（3）教えてください😖💦 自分で解いても正解にたどりつけなくて( ´:ω:` ) できれば、途中式を教えてくれるとありがたいです… ！ よろしくお願いします！！

2 次の連立方程式を解きなさい。 [3x+2y=5 (1) x-2y=7 [4x-7y=-6 (3) 6x+2y=-9 AGRA

ルートの近似値です！ わからないので教えて下さい…！

16 4 C力をのばそう 生活 13 きぼ 地震の規模を表す 「マグニチュード」と あたい 地震のエネルギーには、 下の図のような関係 があり, マグニチュードの値が1.0 大きくな るごとに,地震のエネルギーは一定の割合で 大きくなる。 地震のエネルギー 1000倍 1000倍 -1000倍- ..M3.0 M4.0 M5.0 M6.0 M7.0･･･ マグニチュード M5.0の地震のエネルギーは, M4.0の地震 のエネルギーの約何倍か, 10=3.2として求 めなさい。

なぜ金が一番イオンになりにくいのですか？ 教えてほしいです🙇⤵️

お湯が出ません。 →There's no hot water. この「no」はなぜ「not」ではないのか教えてください！😖🙏💦 急ぎです！(´；ω；｀)💦

2番と3番の違いを教えてください。3番はingがつくんですけど何が違うのかわかりません。

基本文 2 次の文を 内の指示に従って書きかえなさい。 (1) The boys moved the desks. (1) (｢ちょうど･･･したところだ｣という文に) → The boys moved the desks. (2) (2) My mother is sick. (「3日間ずっと･･･｣ という文に) (3) My mother has sick three days. (3) They are watching fireworks. (1時間ずっと･･･｣という文に fireworks for an hour. ・They have (4) Have you wanted a bike for a year? (期間をたずねる文に) have you wanted a bike? 基本文

説明文で、前提を仮説前におく理由を教えてください！ 急ぎです…💦

この問題を教えてください。お願いします。

Drill 日本語に合うように,空所に適切な語を入れましょう。 1. I Jane my name. 2. Ken the wall by a boy. 3. Tom someone behind him. (呼ぶのを聞いた) を見た) 感じた) (塗装されるの (立っているのを

少子高齢化ってどういうことですか？ よく考えてみたら、分からなくなってしまい…。 子供が生まれる数が少なかったら、その子達が成長して高齢者になる訳だから、子供の数＝高齢者の数ってなりません…？ なぜ、子供は減り、高齢者は増えるのでしょうか…。

「分速〇〇m」と「毎分〇〇m」はどう違いますか？

至急！！ 本文から大切だと思う一文を探し出し、理由を書く宿題があります。 文で大切になってくるところはどんな特徴がありますか？あとの文にこんな文がある、前の文にこんな文があるなど教えてください🙏