画像の問題の解き方を教えてください。 三角形がつくれないときは黒石と白石が同じ頂点にいるとき、もしくはどちらかでも頂点Aにいるときと考えました。これらの場合の数が何度数えても16になってしまいます。

下の図のような正五角形ABCDEの頂点Aに黒石と白石を1個ずつ置く。 1から6ま での目のあるさいころを2回投げて, 1回目は黒石を左まわりに, 2回目は白石を右ま わりに,それぞれ出た目と同じ数だけ先の頂点に進める。このとき, 次の(1), (2) の問 いに答えなさい。 5 A B E C D

（1）の答えが0.20なんですけどなぜ2の後に0が必要なんですか?

の 0 右の度数分布表は,ある中学校のバスケット 得点(点) 度数(試合) 0- ボール部が行った 15試合の練習試合について, 1試合ごとの得点の記録を整理したものである。 (1), (2) を求めなさい。 09上 未満 20 0 40 00|予1 2 60 Os| 予6 20 40 60 80 0|チも4 (1) 80 点以上100点未満の階級の相対度数 80 -100 0| 予3 エ 0.20 (2) 度数分布表からわかる得点の平均値 100 120 1 計 15

至急、お願いします！！ 空間図形と、データの活用です。 問題と答えを作ったのですが、間違い指摘をおねがします！！ 2番（四角2）のヒストグラムは載せていません。 間違い指摘がありましたら、解説もお願いします。 よろしくお願いします！

く解答> (数学) ロ次の立体本 の面 頂点 1- ださい。 の数を塔 えて 5 コ 1)正 = 角豆 正四 角金佳 6 コ O 7 (3)正五角柱 (O 五角全種 の の 2 |2| ある クラスの身長をまとめました。 階級 (Cn)|座暗級置」度数 ( 階級値×茂数 145n 150 |150~155 155~160 (1) 空欄をうめてください。 2 4 ) 最燥値を求めてください。 6 (3) 中央値を求めてください。 |160n165 1,65~!70 計 5 2 (+) ヒスト グラ ムを 作成 してください。 19 5 4+ 3- 2+ !t 0 「付 50 5 lko (1517o175180 (cm) 630 0

この度数分布表で中央値がある階級はどこですか？🙇‍♀️説明もあると有難いですm(*_ _)m

30 階級(m) 階級値(m)度数(人)階級値×度数 以上 未満 foa foa 8 12 10 2 20 126 90 12 16 14 9 16 20 18 5 3 66 22 0 26 20 24 24 28 1 26 計 20 328

階級値がよく分かりません💦 1番上の場合、0以上10未満ということは0123456789だから階級値は4.5では無いんですか？

3右の表は,あるクラスのハンドボール投げの記録を, 距離(m) 度数(人) 度数分布表に表したものである。このクラスのハンド ボール投げの記録の平均値を, 度数分布表から求めな 以上 未満 0 10 2 10 20 6 さい。(埼玉)[15点点 30 7 20 30 40 4 5×2+ 15x6+ 25x7+35xチ+45x1:960 - 23 (m) 40 50 1 T60 合計 20 20 ( 2うm 2????

中1数学です。教えていただけると幸いですm(*_ _)m

げたと 2 下の表は, 日本の年次ごとの総出生数を 示したものである。あとの問いに答えなさい。 いに答 2)30点】 【20点×2) |1500 男児出生数女児出生数|総出生数女児の 年次 (人) (人) (人) 相対度数 B| 885 2014|| 515533 488006 1003539 0.486 2015| 515452 490225 1005677 0.487 9|2 2016|| 501880 2017 484449 475098 976978 0.486 461616 946065 0.488 えなさ 2018| 470849 447548 918397 0.487 (1)女児の生まれる確率は, およそどれくらい と考えられますか。小数第2位までの数で答 えなさい。 q れ線グ (2) 女児と男児では, 生まれる確率はどちらが 大きいといえますか。 1500 た回数)

中一数学です。教えていただけると幸いです。

ス オープンセサミ 2 下の表は,ある中学校の生徒40人の通 関 00 つ 学時間をまとめたものである。あとの問いに答 さ えなさい。 【10点×4) 5) 階級(分)階級値(分) 度数(人)|(階級値) × (度数) 以上 未満(1) 0~10 10~20 20~30 12 30~40 10 40~50 6 計 40 (1) 上の表の階級値のらんをうめなさい。 (2) 上の表の(階級値) × (度数)のらんをうめな さい。 48 認

(2)の解き方教えてください！

く度数分布表》 く5点×8) 石の表は,あるクラスの生徒の通学時間を調べた結果をまとめた ものである。次の問いに答えなさい。 (1) ア~ ェにあてはまる数を書け。 度数(人)|相対度数 通学時間(分) 未満 以上 0 10 2 0.08 10 20 3 ウ 20 30 ア 0.32 (2) 30分以上の生徒は,全体の何%か。 30 40 9 0.36 40 50 イ エ (3) 最頻値を答えよ。 0.04 50 60 11 計 25 1.00 (4) 中央値はどの階級に入るか。 (5) 通学時間が長い方から数えて 20 番目の生徒はどの階級に入るか。

これの解き方教えて下さい🙏🏻

問19 右の表は,学校薬園で収穫したサツマイモ 50 個の 相対度数 階級(g) 度数(個) それぞれの重さの記録を度数分布表にまとめ, それぞ れの階級の相対度数を求めたものである。このとき, 以上 未満 0.20 200 ~250 10 表の中の(i) を求めなさい。 にあてはまる数 250 300 0.30 300 350 14 0.28 350 400」 400 450 2 0.04 計 50 1.00

資料の活用です。教えてください！ちなみに、答えは0.45です。

(15) 右の表は,あるクラスの女子生徒20人が1日あたりに使 用するスマートフォンの平均使用時間を度数分布表に表した ものの一部です。平均使用時間が90分以上である女子生徒 の人数が全体の40%であるとき, 45分以上90分未満の階級 平均使用時間(分) 度数(人) 以上 未満 45 3 0 45 90 の相対度数を求めなさい。(4点) 90 135 135 180 2 180 225 11 合計 20 0