これの1のカードが２と３の左側に来ないバージョンも教えてください💦

1 2, 3, 4, 5 の数字の書かれたカードがそれぞれ 1 枚ずつある。このヵ ードをよく切って横一列に並べるとき, 1 のカードが 2 と 3 のカードのた 側にくる確率を求めよ。 (青山学院高等部)

リアス海岸と三陸海岸の違いを教えてください！

扇状地と三角州の意味が全く分からないので教えて欲しいです。 お願いいたします(*⸝⸝ᵒ̴̶̷ᴗᵒ̴̶̷⸝⸝ )

岩石をけずりとったり、とかし去ったりするはたらきを何というか。 k(3) 水が, 土砂などを運ぶはたらきを何というか。 e(4) 水の流れがゆるやかなところで土砂などを積もらせるはたらきを何というか (5) 次の文の にあてはまる語を,、下からそれぞれ 1 つずつ選びなさい。 (のはたらきにより, 山地から平野になるところでは|_で_Iが, 平野がら半 3うき 口になるところでは| ⑥ がつくられる。L①_や ⑧ ]は, どちらも扇を広 げたような地形になっている。 けいこく せんじょう ち さんかく す [ 渓谷 扇状地 三角州 ] 0 叶 ⑦ このように。ある地域の岩石や堆横物のようすを柱状に表したもの うか。 押し固められてでき 略 環類の岩 円 教科書 p.89-91

保健体育誰か分かる人居たら教えてくださいー！

て う もの 所を入れてまとめまいしょ G) 信奉を雑持するために運動をする場合には、体つくり運動の学習を me 。 多に, 体を了動かみすことの( ) を楽しんだり, 和佐の重きを 高めることを楽しんだりするなどの行い方があります。 2) 難に応じた力を誠す場合には, ルーシやマナーを守りや( ゝ に難う, 母代や機会に店にてシールを王美する, ⑤( ) に環ち 「ん< だただた らず徐鐘を称え合 う などの行い方があります。 正禁と親しんだり, や( ) と交流したり, 感情を5( ) レしたりする場合には, お愛いの性いゃょさを薄完的に媒えて、員己や ァループの課題の達成を楽しむなどの行い方があります。

保健体育誰か分かる人居たら教えてくださいー！

て う もの 所を入れてまとめまいしょ G) 信奉を雑持するために運動をする場合には、体つくり運動の学習を me 。 多に, 体を了動かみすことの( ) を楽しんだり, 和佐の重きを 高めることを楽しんだりするなどの行い方があります。 2) 難に応じた力を誠す場合には, ルーシやマナーを守りや( ゝ に難う, 母代や機会に店にてシールを王美する, ⑤( ) に環ち 「ん< だただた らず徐鐘を称え合 う などの行い方があります。 正禁と親しんだり, や( ) と交流したり, 感情を5( ) レしたりする場合には, お愛いの性いゃょさを薄完的に媒えて、員己や ァループの課題の達成を楽しむなどの行い方があります。

大問２と３がわからないので教えてください。

保健分かる人居ませんか??

( に抽切な語匂を入れてまとめましょっ 0) 氏康を雑持するために之動を+ > は 学習を 細|急に, 体を動あすこょo( ) を楽しんだり, 体の動きを 高めるこ を素しんだりするなどの行い方ぁりょす。 ⑦ 革革に応じた力を試す場合には. ルールやマナーを守り( ) に葉う, 世代や機会 に応じてルールを〒容する @( ばんとう たた らず健 健癌を称え合うなどの行い方があります。 ⑧ 自然と親しんだり, ( と共流したり, 感情を9( 還較る場合には。 お富いの短いゃよさを稼二に授えて。 自ョゃ ルーブの課題の達成を楽しむなどの行い方があります。

わからないので、教えてください🙇‍♀️

、NA史六の※ネる陳のての ] NMM (2x沼) 《顕雑〉 ee@o@ewweweweeeeeeeeooeoeooeoeo an トー

よろしくお願いしますm(_ _)m

次関数を求め

中1 数学 投影図の書き方と見取り図の書き方がイマイチよく分かりません…💦 解説欲しいです、お願いします！！🙏