このinとofは何が違うのですか？ どちらも訳すと〜の中でという意味ではないのですか？

ounger Meepier 1. 次の英文を、( )内の意味を付け足した文にしよう。 This box is heavy. (3つの中でいちばん) This box is the heavest of the three. Toot up late today. (家族の中でいちばん 3つの中で of the thre 家族の中で in my fam

4.5どちらともやり方を教えてください🙇‍♀️

4 80 3m+5 が整数となる自然数の値はいくつある か、次のア~エから選びなさい。 ア. 1つ イ. 2つ ウ.3つ4つ [名女大] 5 自然数αは96と168の公約数であり, 2a +3 の値 は素数になる。 このような自然数αは全部で ある。198 1個 [愛産大三河]

（2）がわかりません。どのように解けばよいのか教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

6 P <XOT=60°の内側に3つの円,P,Q.Rが 全て接している。円の半径は6である。 (1)円Qの半径を求めよ。 0 R (2) ARの面積を求めよ..

考え方がわからないです どう考えたら解けるのでしょうか

1) 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 下の図のように、袋Aの中には 1.3.5 の整数が1つずつ書かれた3枚のカードが. 袋B の中には2.2の整数が1つずつ書かれた2枚のカードが 袋Cの中には246の整 数が1つずつ書かれた3枚のカードがそれぞれ入っている。 3つの袋 A,B,C から それぞれ1枚のカードを取り出す。 このとき 袋A から取り出した カードに書かれた整数をα 袋Bから取り出したカードに書かれた整数を6. 袋Cから取り出 したカードに書かれた整数をcとする。 ただし、3つの袋それぞれにおいて,どのカードを取り出すことも同様に確からしいものと する。 袋A 1 3 5 袋B -2 2 ab + c = -4 となる場合は何通りあるか求めなさい。 ab + c の値が正の数となる確率を求めなさい。 袋C 2 4 6

まぢで教えてください😭

[3] 英文を読み, 各問いに答えなさい。 [思・判・表] (教科書 P.80~P.82 参照) Jun is talking about his favorite picture. [3] (5点x4) (1) The ukiyoe printshows three hiragana. A lot of cats make up (2) ① those hiragana. ② The picture was ( ) by Utagawa_ Kuniyoshi. He used many subjects for his pictures. He used animals, monsters, and historical heroes. Jun thinks that one of the 「pioneer / pioneers ] of Japanese manga. (3) ③he was (4) (1) 下線部①が指しているものは何ですか。 ふさわしいものを選択肢か ら選び、記号で答えなさい。 ア. 純の好きなひらがな イ. 純の好きな浮世絵の中の3つのひらがな ウ. 純の好きな江戸時代のひらがな (2)下線部②の英文が「その絵は歌川国芳によって生み出されました。」という内容になるよう( はまる語を解答欄に書きなさい。 )に当て (3) 歌川国芳はどのようなものを浮世絵の題材にしましたか。 挙げられている具体例のうち1つを、日本語で解答欄に 書きなさい。 (4)下線部③が「彼は日本のマンガの先駆者のひとりだ」という意味になるように,[ ]の中から正しい語を選び, 解答欄に書きなさい。

中１数学の方程式の問題です。 9つの空欄の中に１から９までの全ての自然数を入れて縦、横、斜めの３つの数を加えても和が等しくなるようにするという問題です。 １から９までの9つの自然数を加えると、和は45になるから、縦、横、斜めの３つの数を加えても和は15でなければならない　と... 続きを読む

図1

中1数学の問題です。 9つの空欄に1から9までのすべての自然数を書き入れて、縦、横、斜めの３つの数を加えても和が等しくなるようにします。 問題　次の（あ）（い）に当てはまる数を求めなさい 問題文　1から9までの9つの自然数を加えると、和は（あ）になるから、どの縦、横、斜め... 続きを読む

解き方わからないので教えて欲しいです

ートテスト④ (2次関数)を以下の日程で行います。 全クラス 期末テスト後最初の授業 (2次方程式と一緒にやります) 追試 22日 (金) 放課後3-3 問題は以下の通りです。 2学期の成績は、 レポートテスト次第 3/4 1. 関数y=ax2 のグラフの特徴を2つあげなさい。 どの2つをかいてもよい。 (完答1点) 2.2次関数y=2x24x+3のグラフの書き方。 (1点×2) ※既習事項を生かしての穴埋めになっていますが、 グラフの書き方を調べておきましょう。 3.図の長方形ABCD は、 AB=4cm、AD=2cmであり、 辺AB, CDの中点をそれぞれE,Fとし、線分 E Fをひく。 2点P,Qは、同時にAを出発し、Pは毎秒1cmの速さで辺上をA→E→B→Cの順に動き、 Cで停止する。 Q は毎秒1cmの速さで辺や線分上をA→D→F→Eの順に動き、Eで停止する。 P, Qが出発してから秒後の三角形APQの面積をcmとして、その変化の様子を調べる。 次の問に 答えなさい。 ただし、3点A, P,Qが一直線上にあるとき、 = 0 とする。 (1点×4) (1)x=3のとき、 の値を求めなさい。 (2)≦x≦6のとき、y=0のとき、x=t である。tの値を 求めなさい。 (3) 4≦x≦tのとき の式で表しなさい。 (4)P,Q が出発してから停止するまでの、との関係を表す グラフを図にかきなさい。 D 1 E 1.3はについては、まったく同じ問題です!2は調べて準備しておきましょう。 4. 図のように、 △ABC と長方形 DEFGが並んでいます。 長方形を固定し、 点Cが点Fに重なる まで三角形が矢印方向に移動するとします。 三角形の動く速さを秒速1cm、 秒後の重なっている IC 部分の面積をcmとする。 このときの問題。 (1点×3) A 4cm ※(3) はこれ↓ -4cm C (E) 8cm- Acm (3) 問題の条件変更や付け加えを1つ考えて問題をつくりなさい。 また、 問題の意図や解答などを 文章や図で説明しなさい。 4は (3) はそのままです。 (1)~(2)は問題を予想しておきましょう。 L

①答えは6/36＝1/6なのですが、なぜ分母が36になるのですか？？

(2) 思考力 右の図のように, 円周を12等分する点があり, 時計回りにそれぞれ1から12 11 までの番号をつけ, a, b と同 じ番号の点にそれぞれコマを 置く。 例えば, a = 3, b=7 のとき、円周上の番号3, 番号 12 2 10 9 8 6 7の2つの点にそれぞれコマ を置く。 7 ① コマを置いた2つの点が,この円の直径の両端とな る確率を求めなさい。 (5点) ②番号1の点とコマを置いた2つの点が, 直角三角形 の3つの頂点となる確率を求めなさい。 (6点)

答えはアで770,781,792の3つという事なのですがこういう問題は地道に答えを探していくしかないですか？ 答えが出しやすくなる方法などがあれば教えていただきたいです。

2 Sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 3けたの自然数の中には,286や550のように、百の位の数と一の位の数の和が十の位の数になる 数がある。 ***** (+) (+)S [SH) このような3けたの自然数のうち、百の位の数が7である数は何個あるか求めなさい。 (8-1 〔問1][先生が示した問題] の答えを,次のア~エのうちから選び、記号で答えよ。 ・6 ア 3個 イ 4個 ウ 5個 エ 6個 81 左