中一の数学です！ ②の(１)〜(５)答えあってますか❓ (６)が分かりません🤔 教えて下さい🙇‍♀️

2 次の数量の関係を、等式か不等式に表しなさい。 (5,5 × 6) (4) 1個.gのボール8個をygの箱 (2) α人で250円ずつ出したお金で に入れると,全体の重さは1500g になる。 b円の品物を買ったところ, 400円 残った｡ 8x+y=1500 b-250a =400 (3) ある数xから6ひくと, 5 より (4) テストの得点で, 数学がα点, 小さい｡ 英語が6点のとき, 数学と英語の 合計点は140点より高い。 x-6<5 a+b> 140 5) 1個 α円の桃を8個買って6円 (6) 個のクッキーを, 1人5個ず の箱に入れてもらうと, 代金は つり人に配ったら, 6個以上残っ 1200円以下だった。 た。 8a+b ≤ 1200

中学理科の天気についてで、5の1の問題の天気図、どう考えてもBだと思うんですけど、なんでAになるんでしょうか…？教えてください！

図 1 気温 [℃] 12 8 温度 気圧 [%] [hPa] 1001030 80 1020 60 1010 40 1000 20 990 24 36 9 12 15 1821 24 36 9 12 15 1821 24 36 9 12151821240 980 q ö ö ø bb bq o q q¶ ¶] [① 4 久ハ 0 v 1日目 1 2日目 3日目 図2 図1のグラフ X が示すのは、気温、湿度、気圧のう ちどれか。 言葉で書きなさい。 また, 3日目の天気図は, 図2のA~Cのどれか。 符号で書きなさい。 A 1026 高 1022" 片泊 B 高 01.032 1014~ 150_ -1006- 3日目の天気図 1028

これの全て分かりません😣教えてもらえると嬉しいです。

16 文字式④ 乗法・除法 ◆文字式と数の乗法 数学 (10) ・乗法の交換法則 αx b=bxa ・乗法の結合法則 (ax b) Xc=ax(bxc) 分配法則 (a+b)xc=aXc+bxc. ex (a+b)=exatexb ◆文字式と数の除法 ・1次式を数でわるときは, わる数の逆数をかける乗法になおして計算する。 (1) 5.xx3 次の計算をしなさい。 3 (4) ga×(−1) (7) 100x÷ (-25) * (- -/-) ( -35a- (3) 36× 2 次の計算をしなさい。 (1) 2(7a+1) (3) 81(-27) (5) (18a-42) ÷ 6 (7) (-20x+1) ÷8 3 次の計算をしなさい。 (1) x+3 10 1 l -× (-30) -15a+7 6 (5) 5(9x-1)-6(11-x) 基本の確認 1 (2) -2yx7 (5) (-12) × (-75%) [ (8) -78y3 (11) ] (2) 1 ] (6) (3) -9× (−4.x) (6) (12) (2) (-36+5)×5 (4) (-22y+55) × (-) a 4 (9) -57x÷ (-19) (6 (6) (-56-76)÷(-7) (8) (48y-12)+(-3) -6-5_x (-8) 2 (4) -96-7(6+2) -X 36 49 15a +(-485) | 169 し ( 13/6 12 (5v+36) 2 (3+3) y+ 日月 [ 1 1 8

全て教えてください

30 31 32 33 35 36 37 38 39 40 34 1868年に天皇が神に誓う形で出された政府の基本方 41 42 43 44 開国 国 明治維新 明治維新 明治維新明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 45 1867年、江戸幕府が政権を朝廷に返したことを何とい うか｡ 1867年, 天皇を中心とする政治にもどすことを宣言し たことを何というか。 1868年から始まった京都から函館まで広がった, 明治 新政府と旧幕府軍との戦いを何というか。 おめ 江戸幕府にかわる新政府による日本を近代国家にする ためのさまざまな改革を何というか。 針を何というか。 ESTES 134007 TER per 1869年に行われた, 大名に土地と人民を天皇に返さ せる政策を何というか。 はん 1871年に行われた藩を廃止し府や県を置き, 府知事や 県令を派遣した政策を何というか。 けんれい はん SURASHI 5705 FUOR 薩摩,萇州,土佐,肥前の4藩の出身者たちが実権をに ぎった政治 (政府) を何というか。 1871年のえた身分, ひにん身分などの呼び名を廃止 し,平民と同じにする布告を何というか。 はい 明治政府が目指した, 経済を発展させて国力をつけ, 軍隊を強くすることを何というか。 ぐんたい 1872年に出された, 6歳以上の男女すべてに小学校 教育を受けさせることなどを定めた法令は何か。 を負わせる法令は何か。 へいえき 1873年に出された, 満20歳以上の男子に兵役の義務 ちけん 1873年から始まった, 土地所有者に地券を発行し、 か せいせいかいかく 地価の3%を現金で納めさせる税制改革を何というか。 くことを何というか｡ 3 おうべい 欧米の文化がさかんに取り入れられ、 生活が変化してい た人物はだれか 「学問のすゝめ」を書いて, 人間の平等と民主主義を説い させるための政策を何というか。 7 2008r カット ふく 明治政府が行った, 近代的な産業を育て｢富国」を実現 Box

次の5つの写真の問題がわかりません解き方及び計算式を教えて下さい。お願いします…!

of sta OW (4) 156+13= (5) 18.8+24.9= (6) 4.2×6.9= b=66²23 G a be X9a*b'c÷3a*b= 2 次の問いに答えなさい。 (1) 42kmの距離を,2時間6分で走るマラソン選手の平均の速さは時速何kmですか。 (2) 1から13の数字がそれぞれ書かれたカード13枚が袋の中にあります。 この袋の中から2 枚取り出すとき, 取り出したカードが2枚とも7以下となる確率を分数で求めなさい。 (3) 右図のように, 3点A,B,Cが円Oの円周上にあります。 ∠OBC=37°のとき, ∠CABの大きさは何度ですか。 (5) 右図のような, 底面の半径が3cm, 高さが4cmの円すい と、底面の半径が3cmの円柱をあわせた立体があります。 こ の立体の体積が66cm²であるとき, 円柱の高さは何cmです か。 B 1次関数y=ax-4のグラフが点 (2, -10) を通るとき,αの値を求めなさい。 -3- 137⁰

比例反比例が苦手すぎます… どうやったらわかるようになりますか… ??

（1）の図の書き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

れる。」, 「振れない。」 のどれになりますか。 3 (4) 記述図2と同じ棒磁石, 同じコイルを使って、 生じる電流を強くするには,どのように すればよいか, 簡単に書きなさい。 ただし, コイルは動かさないものとします。 抵抗が強まると電流が減る 3 入試にトライ! 抵抗器に加えた電圧と流れる電流について調べました。 (1) 図1は, 抵抗器 X に加えた電圧と流れ 図1 電源装置 る電流の関係を調べる回路をつくるとき に用いた器具です。 必要な導線を実線で かき加え回路を完成させなさい。 ・には 複数の導線をつなげてもかまいません。 (2) 図2は,(1)の回路で測定した結果をグ ラフに表したものです。 図2から,電流 電圧計 と電圧の間にどのような関係があるといえますか。 図3 A 100 また、その関係を何の法則といいますか。 22 (3) 抵抗器Xの抵抗は何Ωですか。 8V (4) 図3の回路A全体の抵抗は何Ωですか。 (5) 図3の回路A,Bの電流計を流れる電流の大きさは,どちらが大きいですか。 導線 スイッチ tat 抵抗器 X 電流計 300 図2 電流ム 0.5 OOOOO 543210 0.4 0.3 0.2 0.1 1946 B [千葉改 ] 0123456 電圧〔V〕 流れにくい 100 300 8V A (1) 関係 (2) 比例 t (4) (5) 18t 黄ホームの法則 (3) Ja J 40 (45×6) (B)

ハテナしか浮かびません…… 解説お願いします😭

3右の手順で計算すると, 誕生日を当てることが できるという。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) Aさんの誕生日は5月18日で, Bさんの誕生 日は11月11日でした。 AさんとBさんについて, ①~⑤の手順で計算した答えを右の表にまとめな さい｡ →1 403 ① 生まれた月を4倍する。 2) ①の数に9をたす。 3 ②の数を25倍する。 ↑↑ 4 ③の数に生まれた日をたす。 ④ の数から225をひく。 →1 手順 ① 2 3 □ (2) Cさんは,生まれた月を月, 生まれた日を1日として, 文字を使って次のように説明 した にあてはまる数や式をかきなさい。 ] ] (4) ① 生まれた月を4倍する。 ② ①の数に9をたす。 ③ ②の数を25倍する。 ④ ③の数に生まれた日をたす。 ⑤④の数から225をひく。 このことから,生まれた月を 倍した数に,生まれた日をたしていることが かるので,百の位以上に生まれた月, 十の位以下に生まれた日が表される。 Aさん Bさん 点 ① 文字を使った式を利用して,いろいろなことがらを説明することができる。

（2）を教えてください。 一つの内角と一つの外角の大きさの比が3対2です

B' D 180 □(2) 1つの内角と1つの外角の大きさの比が3:2である正多角形は,正何角形か。 11460 (80x37==1/2 360512=5 180+アキュ

この問題の（3）がわかりません！教えてください！ なるべく早くお願いします

5 " 1 D 図1のような, AB=10cm, AD=3cmの長 29 方形ABCDがある。 点PはAから, 点Qは Dから同時に動き出し, ともに毎秒1cmの速さで点P は辺AB上を, 点Qは辺DC上を繰り返し往復する。こ こで 「辺AB上を繰り返し往復する」 とは, 辺AB上を A→B→A→B→･･･と一定の速さで動くことであり, 「辺DC上を繰り返し往復する」 とは,辺DC上を関連 D→C→D→C→･･･と一定の速さで動くことである。 【2点P, Qが動き出してから, x秒後の△APQの面 積をycm² とする。 ただし, 点PがAにあるとき, y = 0 とする。 このとき、 次の問いに答えよ。 <栃木〉 12 図 1 A 3cm D APESAR poru 図2 B C (1) 2点P、Qが動き出してから6秒後の△APQの面 積を求めよ。 y na - 02 cm2 (2) 図2は,xとyの関係を表したグラフの一部である。 2点P、Qが動き出して10秒後から20秒後までの xとyの関係を式で表せ。 (cm²) 10cm 15 18- 10 lauks RAJES 20 (2010) (10.15) さ 数学 IC (秒) (3) 点RはAに, 点SはDにあり,それぞれ静止してい る。 2点P、Qが動き出してから10秒後に, 2点R, Sは動き出し,ともに毎秒 0.5cmの速さで点Rは辺 AB上を,点Sは辺DC上を, 2点P, Qと同様に繰 り返し往復する。 このとき, 2点P, Qが動き出して から 秒後に, APQの面積と四角形BCSRの面積 が等しくなった。 このようなもの値のうち, 小さい方 から3番目の値を求めよ。 39