添削してください🙏🏻 字が汚くてすみません💦 Q 全ての小学生が情報リテラシーを学校で身につけるべきか

。 xi Meイー て elepepte)。 scが Sniサ~ Phoyes IS TNI Me EE )) Se 杉本の ・く (nrPorイ2わイ 5 1472 yyる[1 n2SWcs4 1 と Jいer ル< の ゝ y er ) 公 を sル ーッと がみ 0 ON こ ペグ5 SA③境2 ツ

（3）僕は This is the man that teaches English us. と答えたんですが間違ってますか？

-T 錠於の) 9snod ST ur 4L se OBSB 8rq 人roA sr 8OD 共計錠T ッッ人る 1 S9H2B91 sn 6 9H3 ST 2 [ 名穴るZ) "9 03 4r eA38 eH 30rdsereJUt SBAA OO 間間間間

2、4、5、7を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

。 三平方の定理 右の円 0 の弦 AB の長さを求めなさい。 9 4ろ (3遇 に 2 2の人 (遇 itる = (4 > ダ =49 | て = 4 > ンー 2 ワABCD でAB=6cm。 BC=9cm である。 ンBAC=90" のとき対久線 BD の長さを求めよ。 (と 3 ののもリン2 人 に 誠 sa3 2の テア < 4 る3かの 4 5 z 2 9 フ 7と ィ 2 ア > 22 3 右の円 0は半径 3cm の円である。 P は接京で A0=8cm のとき 接線 AP の長さを求めよ。 962 9:ナデア- = 7 グ = 奈 ァ 5 55 ce 。 人 右の三角形で辺 AB の長さを求めなさい。 5 図のように 1 組の三角定規を重ねたとき 重なりの部分(彩をつけた部分) の面積求めよ。 〈 6 図で4 B, C了は 0 は中心、AB は AC の長さを求めよ。 ざ チ

最澄と空海が唐から帰り、新しい仏教を伝える年が何年かわかる方いますか？

因数分解が得意なので中学範囲の因数分解で難しい問題待ってます！！高校入試の問題でも大丈夫です！いちお簡単なのから難しいのまで募集してます！全部解ける気しかしないです！w(煽り)

教えてください

(1)(2)についてです。 どのようにして、距離を求めるのでしょうか。

便 のMいに答えんなさ (り) 2点A3⑬. 一, B(一1, 一8)間の距離を求めなさい。

地域連合でこれ以外で中学生で習い、よくでるというものを教えてください🙇🏼‍♀️

く 2幸下半倒 > ⑩ FU ゴーロッパペ間人 で) ASEAN 乱入還き人 (の NAFTA 送鼻昌湊を (④ 0FEC kr 林還機南-

相似の基本の用語（公式など）を教えていただきたいです！全く覚えれてなくて、、😓

解説お願いします🙏