中学3年生の物理、第3章 運動とエネルギーの単元です。練習問題の大問1(3)の問題なのですが、答えが0Nでした。なぜ0Nになるのか教えて頂きたいです。

練習問題 1 右の図は, 2人で200N の荷物を支えている とき、荷物にはたらく力を表しています。 これ F について,次の問いに答えなさい。 「) カFは、支える力Aと力Bの合力です。 ① 荷物が静止しているとき,カFとカW ごうりょく B N (2)A はどんな関係になっていますか。 ② カFの大きさは何Nですか。 12) 思考力 図の状態から, 角Xを大きくし, 角Yを小さくして荷物を支えた場合,力 A, B, Fの大きさはどうなりま W B F すか, それぞれ簡単に書きなさい。 3)(2)のように角度を変えて荷物を静止させました。 このとき, 荷物にはた らく力の合力は何Nですか。 N

こちらの解説をお願いします

田確 ーハVーIO たらく何によって生じるか。 大気圧の大きさ なるか、まー

解説の所に「表面から離れている様子」（75⑩）ではないと書いているのですが、何故違うのですか？教えてくださいお願いしますm(_ _)m

950「深い感動」という表現の「深い」は、花e「深い池」という表現E 「深い」と、どんな点が違うのですか。簡潔に書きなさい。 国精神活動について用いられている点。「 表面からの距離が離れている様子」(万)ではなく 表面からは~中身がある」(万)という意味である点が違う ○「2な」→ 」と結ぼう。

ディベートで脳死を認める側になり、先生に物理的な理由をつけるようにと言われたのですが、良い資料とかありませんか？

この問題の答えはアなのですが,なぜイではダメなのでしょうか?

く LEVEL1 会話1-51 次の内容について、()に入れるのに最も適切な ものを一つ選びなさい。 A: How was the workshop yesterday. B:I had great time. I had a () to talk the president of company A: . chance ア time イ change 解説

★8ｍ/Sの速さは、時速何キロになりますか？（km/h） とういえ問題があるのですが、どのうにして解けばいいのか分かりません💦教えて下さい🙇🙇🙇 できれば、分かりやすく解説お願いします🙇🏻‍♀️

中1理科です！ なぜ振動数が変わるのですか？ (ペンで引いた所です。) 教えてくれると嬉しいです！ よろしくお願い致します🙇‍♀️🙏

音の大きさ 音の大き ドップラー効果 音源が動いていると, まわりに伝わる音 の振動数が変わる。 そのため,音源の音と は異なる高さの音が聞こえる。この現象を, ドップラー効果という。 消防車や救急車な どのサイレン音が,高く聞こえたり低く聞 こえたりするのはこのためである。 ファ しんどうすう ミ う単位を使 音の大きさの目 こう か 120 dB 飛 レ 110 dB 自 100 dB 電E 同じ高さの音 90 dB 大声 ww 停止 同じ高さの音 Bド mm ww m. 80 dB 地下ト そうじ 70 dB 掃除 60 dB ふつこ 低い音 50 dB 静かな 高い音 40 dB 深夜の 30 dB ささや しんだん ちょうりょく 高物理基礎 今断の聴力検 音は30 dB

物理です。 この問題を、｢重力｣という言葉を使わずに説明してもらいたいです。 ※メモありますが気にしないでください🙇🏻‍♀️

Q15同じ体積·底面積の野球のポールと風船を落下させると速さはどうなるか?その理由も 答えなさい。ただし、空気抵抗はないものとして考えること。 れ伸わない、 (10N 5Nず2 サにえられている。 -ト人間がはちか 地率が物体を引1.来8 分娩するから

物理です。 ｢等速直線運動｣が、｢等速運動｣ではダメな理由はなんですか？ 等速運動は高校の範囲らしいのですが、中学の範囲で等速直線運動と言っているのには理由があると聞きました。 違いはなんなのでしょうか...

中学理科　物理です。 光が全反射するには、入射角が何度以上である必要がありますか？