答えおねがいします

贈 次の美文はグリーン先生(Mr. Green)のスピーチてす、。 (!) - (6) 1 致するものには〇、異なっているものにはxを付けなさい。 Tnese gre my Paqrenfs. They ore from Woles. . My fqther qrives o bus. He knows eva」 + ) London now OSGUDUSS 「y Sfreet There.謀 き箇 My morher Teoches music q+ school on Mondgy: ーーここ crioo|l S,_Tuesdoys an 間0 や!he piono ohd sings song。 "verywell. like her ミッ 凍BUOSVGAuch. 。 They like gnimols very much. My mo+her likes cgts_qnd my fqther likes dogs ery much. So fhey hqve boh ga dog gnd ロcgt. The dog's ngme js Lucky, gnd Chocolgre. riovs +hem. MIBUs バスbo1h 両方 verywell とても上手 Tヌの名前) Chocolote チョコレート (ネコの名前) from Woles. in Scoflond. 詳結ーー river gnd knows every street in Woles.

私の学校のテストで出た問題です。 この問題を訳して欲しいです。

7 kanafiie CNT K 6 6 tmy hnds of Yagelablesy Hie im nhyays duiet and loots Tt wae diffieult or me io speak to him。 but CoW vegeableha HB SoO0 dnt 1 vanied (edo somaing 8o bag to gow* 1 Was going o eat them with my farmily p Sueumbec ae ay he ite Ph 8 6 FCtmmo hy with my rchoel dlb。 Ti wm ime Br me o eenimnue to gke FRe next wesk。 "Ne Qlenbeex 1 0 00 間 FC (ook me to my grandfmers house」 0 に 、 半 Rontofthe houee。 Hielookod angyy with me and ook me to his ed In の Hoomtem maomaoe ne Hebeemnto tkomesovyst や lookea ai Ne iTheard Gom your father at yourvegetibles didmt roy well and that you 症 tellyou ho to grow vegetablss vegetables need yenr herd woe and ove。 Iwasveny sed. Whcn we got tbere my 民yondenx 5 TA ED emツン No Mom harder my ee ea amd understood that he was a reelly ieepeson Re next day Tbegan (6 grow enannpees 38atn Fariy eyery morming I went (0 he garden to gve icm oome aer Every Smdzy Taotup ani aiai Bied mapy things to grow cueumbers ddipg th bot seescn Tvwas ve hard oeme Tues 8Oing (0 give my cuonmbers to my gandfsther wanted im 6 Wen Tharvesiedr fesht To our honse and pade a salad using my eucnmbers。 WWhen he was about (9 eatib Tbecame so renoo) fs simple words Cucumbers or the first tme 1was very happy。 So Inyited my grandfsther BCt he ate it happily and said) Good for 7ou Man。 Your salad is reely good" medemme very ippy: Since then。 』 have falked more with my grandfather AtiHrst we always talked about vegetables, but these da7s me often talk about my jife When 1ask him about something he always gives me wa amd usefnl advice. jiam proud of my grandfather My dream iS to become a farmer jike him because he works hard and 1675 Yegetables want 0 prodee g0od Vegetables in Kagoshima。 Ihope thaf alot ofpeople in lie ierld wileat my Yegetables snd become happy。 In the uture。 ! want to become a bidge bewecn Kagoshhirnaland the old through my vegeiabI6S。

お願いします🙏

たっ apc なあ計 3 に2 CC 万局2ょ ( 語らem7g 4 と とた 2の2っ 4e と っ をト と をPに0思と で ie衣2IBEE語5 ルル /。 5とと な 2.ccoa語 とA = な大陸有/ョ< 2 をと 記 店の革謗和議還本5 7. 先 っ PA Alとん禄とYAムタ ルオクイ多 までWu た 史 ュ と と のを議球軒 ープ on との3 ABと上と.Bと上. とA上ゥ9の

【Q】の2番の答え方、教えてください！！ 二枚目の（）に入るようにお願いします🙇🏻‍♀️

experience, Takeshi? 4esr Tt WaB hard, but exciting. んMooの Where did you work? akes: T worked at a popular supermarket near here. A lot of people came to the store to buy food. CITE As Moog: Really? What did you do? | wo ぁes7が T sometimes sold food. But 1 often stood atthe | | | sold (sould] door to welcome customers. I said “77ossoz- | (Selの過去形) レイ stood [studl ose” loud]y. (stqndの過去形) 0 まつ cs Woog: Did you learn anything? oder esが: Ye8. Greetings open the door to good |中CVSomere) 7zazー [KAstemay(⑦] commnunication. 凶 ouay LAudi し greeting(s) 【gristin⑦] 上| communication [kamijuxnsk (》 1. Where did Takeshi work? 2. Why did he often stand at the door? | [こするためにに行った」という文を書きましょう。 _(全 』went io he library fo do my homework. mmunication station

中点連結定理の利用です 全く分からないので教えてください*_ _)

2 <中中和下利用) 平和ABCDにおいて、稼AH RC か NEし。計角幸の交導をOとすると四角形NIBNO

(2)を解説を含めて教えてください

P】 吹の各問いに谷えなさい。 1 次の対語文の意味が通るよう (6 に適する英語 1 語をそれぞれ書きなさい。 (1) 4 : You played the piano very well, Yui. が: Thank you. played the piano 1 was five. (2) 4: these movies still loved by many children jn Japan ? ぢ: No, but they were Very Dopular ten years 3 4 : The jibrary js far ぢ: OK Lets go by bus. go by bike:

解説をお願いします！

解法のところの①で、Aのy座標がa+3になる理由を教えてください🙇🙇🙇

7 」次関数と図形 右の図で, 直線2?は ?=ニ>+3 のグラフで す 4 ある。 直線ク上に点Aをとり, Aから ヶ軸に垂線 AB をのひく。 3 ABを1辺とする正方形 ABCD を図のようにつく り, 点Aの座標を Z (2>0) としたとき,B,Dの 。 OIB C 座簡をそれぞれ求めなさい。 直線上の点は, 座標をとするとゅ座標は。を使って表せる。 正方形や長方形の頂点を座標を使って表すとき, 等しいものに着目して, 座標を求める。 園譲 点Aは直線/上の点だから。 Ao |@ 2 |と表せる。 し 生8 座標は等しいから。 B(2。0) よって。 ABニ。+S

おねがいしまーーーす！！！

【演習問題】 は 回路を流れる電流の性質について調べる ため、次の実験を行った。あとの問いに答えよc [実肌) 操作1 図1のような回路を組み、PQ間に的拓器ぶを接続し電流装置の電圧を 流れる電流を調べた。 』 拉作2手近可Yに変えて、拓人1と同様に調べだ国2のグラブフは、操作1.2の結果をま の たものである。 6 >ナッ 操作3 図3のように、図1のPQ間に抵抗器XとYを並列 に接続 レ、電圧装置で120Vの電圧を加えた< 操作4 図4のように、図1 のPQ間に抵抗器えとYを直列に接続し、操作3と同 じ大ききの電圧を加えた。 変えて、PQ問の電圧と 図1 電源装置 図2 1000 お 「了叶っ| 800 し 電 Goo mAJ OO 200 (asss29938ZWWDSSONRIBISO' 10 電圧〔VJ 鐘| 4 さきターさぁーンシ 抵抗器X 抵抗費Y ①) (②) 図1においで、回路に流れる電流の大きさが予想できないとき、電流計のどの-端子と導線をつなぐとよいか。 最も適切な$のを次のアーウから1つ選んで、記号で書け。また、そのようにする理由を簡潔に書け。 ア 50mA端子 イ 500mA端子 ウ 5A端子 図2のように、抵抗器を流れる電流の大きさは、抵抗器の両端に加わる電圧の大きさに比例する。このことを何 というか。 W この実験で用いた抵抗器えの抵抗の大きさは何⑳か。 操作3で、抵抗器\に加わる電圧の大きさは何Vか。また、電流計を流れる電流の大きさは何Aか。それぞれ小数 第1位まで求めをさい。 (5 操作4で、回路全体の抵抗の大ききは何Qか。 介 操作3と操作4で、図3の抵抗器X、Yと、図4の抵抗器X、Yのうち、消費する電力が最も大きいのはどれか。また、そ の抵抗器が消費する電力は何Wか。 侯 (6)のとき、この抵抗器に5分間電流を流すことによって発生する熱量は何]か。

↓②を並べ替えて正しい英文にするとどうなりますか？

AMy broHher. becafe inferesTed in Azりん/-zy5が7 ohe kind of. ig人zusが/ Tf is'from chiba。 @(ア beeufiful イ this ウ.flowers qnd qnimals.工 of オ.'one 力 there キ sushi ク jn ケ ifngges ゴ gre ) T tried faking itfor Iny brother's birihday haty Wo doys 」 NNE REの 10の0 SN BN肝00YWR6旨NCSE で 時 On