この4問の解説をお願いします🙏 助動詞の見分け方が分かりません汗

1 次の問いに答えなさい。 ①次の -線部の言葉の中から、助動詞ではないものを一つ選 び、記号で答えなさい。 ア 夜空にまたたく星のようだ。 イゴール間近なのに苦しそうだ。 なめ ウ食感はとても滑らかだ。 エあれが私たちの学校だ。 けいやく ② ア契約には部長も同席されるそうだ。 イ かつての栄華がしのばれる。 から ウ舌がしびれるほどの辛い料理。 エ後ろから肩をたたかれる。 2 次の線部の言葉の中から、助動詞を一つ選び、記号で答 えなさい。 いそが ① ア 休日なのに忙しい。 イ さわやかな風が吹く。 ウ早く秋にならないかな。 ア 桜の名所でもある。 イ 時計が五分ほど進んでいる おだ ウ海は今日も穏やかである。 えい () ( ) ( ) 09

国語の文法についてです。 秩序があることを認めない訳にはいかないのである。 という文の最後の「ある」 と、同じ品詞のものをあとから選びなさい。 という問題で、 ア、暑さで元気がない イ、青空が見えない ウ、あまり涼しくない エ、秋になると切ない があって、答えがイなのです... 続きを読む

1番の見分け方を教えて欲しいです🙇‍♀️!!

次の各文の線部「れる」が助動詞であれば〇を、そうでな ければ×を書きなさい。 7 ふるさとの家がしのばれる。 ゆうき先輩に笑われる。 強い風で木の枝が折れる。 めんきょ ④免許が取れたので車に乗れる。 (鈴木先生におしゃべりを注意される。 音楽会の指揮は鈴木先生がとられる。 その音楽から情感が満ちあふれる。 弟の誕生日会が開かれる。 (6) (5) (4) (3) (2)) 2 次の各文の -線部 ( 0 ) か。

[書かねばいられない]の6つの単語 それぞれの品詞名を教えて欲しいです

あいう。 前後の いうのであるから、長い時間がかかっ という意味を表す語を入れる。 W後に「どこにもなかった」とある。完全な否定の意味 語を入れる。 問2① 「書か/ね/ば/い/られない」と6語に分けられ の「用言」は、動詞、形容詞、形容動詞。 「書く」という動 未然形「書か」と、「いる」という動詞の未然形「い」が、「 となる。 問3 A 「とたん」と読み、ある事が行われたその瞬間という 前の「滑って転ぶにちがいないと思った」、後の「自分は足 らした」という文脈からも、意味を判断することができ B 漢字で書くと「呆気ない」で、 3. KB

問4で答えはイのhave toなんですえどなぜmustではダメなんでしょうか？have toとmustはほぼ同じ意味と習いました。

次の英文の空所に最も適するものを下から選び, 記号を書きなさい。 ) May I use your father's car? -No, you ( ). 7 may mustn't 2) Mary ( 7 wasn't able 1 isn't able (3) ( need not I won't ) to eat natto when she came to Japan, but she can eat it now. can't I couldn't ) I clean the room now? - No, you need not. 1 Will Must 7 May (4) We will ( 7 must ) stay in London next week. 1 have to may I Can I able to

単語分けの問題です。 「鎖に繋がれながら」という文は鎖/に/つなが/れ/ながら というふうに分けるのですがつなが/れ/ながらと分ける理由はなんですか？

➇がウになる理由を教えてください🙇💦💦

一部 にあてはま < 16点=2点×8〉 関係― まった。 次の各文中の――線部の単語の品詞は何か。あとのア~コから選び、 <8点=1点×8〉 記号で答えなさい。 涼しい風が吹き出した。 明日、故郷に帰ろうと思う。 私は、中学生です。 白い服を着た女の子が自転車に乗って通り過ぎた。 明日は必ず行きます。 あなたはとてもかわいい人だ。 風が吹き始めた。そして雨も降ってきた。 それが一番適切な方法でしょう。 ア 動詞 イ形容詞 ウ 形容動詞 オ 副詞 カ連体詞 キ 接続詞 ケ 助動詞 コ助詞 すず エ名詞 ク 感動詞 22

中学文法です 過去のテストの問題を解いていたら ここの文法がほとんど分からないです😭 答えも無くしてしまってなにもわからない状態なので 答えだけでもいいので教えてください🙏

こと。 三、文法について、次の問いに答えなさい。 問一、次の傍線部の文の成分を漢字で書きなさい。 ① 日曜日に友達と公園で遊ぶ。 ② 今年の夏休みは例年より短かった。 問二、次の傍線部の文の成分を漢字で書きなさい。 ⑥ 九月になったが、猛暑が続いている。 ② 学校の近くに新しいコンビニが次々とできた。 問三、次の各文から、補助の関係になっている連文節を見つけて 書き出しなさい。 ① 明日、先輩の試合を見てくる。 ② シャボン玉が真っ青な空を飛んでいる。

答えを教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

126 30 □ 2 3 次のそれぞれの文章を読んで、あとの問いに答えなさい。(埼玉県・改) 山田「もしもし、山田と申しますが、お父さまはいらっしゃいますか。」 いらっしゃいません。」 太郎「いいえ、父は、今、い 山田「連絡したいことがあるのですが。」 太郎「それでは、父が帰りましたら、山田さんが「連絡したいことがある』 と されていたことを伝えます。」 栽培委員の子どもたちが、学校農園に、ひまわりで迷路を作りました。 雨上がりの日も、子どもたちは、夢中になって、大きな声ではしゃぎな がら、どろんこになって迷路の中を走り回っています。 それを見た近所の人 たちは「まるで子犬の 。」と言いました。 ・②の部分には敬語の用い方に誤りがあります。 それぞれの部 分を、正しい敬語表現に書き改めて答えなさい。 線「子どもたちは」という主語に対応する述部を、〈B〉の文章中 に、「まるで」と呼応する助動詞の終止形を入れて、整った文に から二文節で書き抜いて答えなさい。 しなさい。

have toとmustの違いを教えてください