この問題の解き方を教えていただきたいです😭

C力をのばそう 3 次の等式が成り立つように、□に+, -, X, ÷ のいずれかの記号を入れなさい。 ただし, 同じ記号を何回用いてもよいものと する｡ √2x 4 3 OF 8 2=6

方程式で片方の辺をx倍するときはもう片方の辺もx倍するのですか？(写真は例です)

1/3x+2= x3 C³ +2=x+4 x+6=3x+12

(1)～(4)まで求め方が分かりません = ≦ ≧ を使うんですけどよく分かりません 求め方を中心に教えて欲しいです<(_ _)> よろしくお願いします

10 問 1 次の数量の間の関係を, 等式または不等式で表しなさい。 えんぴつ (1) 1冊円のノート3冊と, 60円の鉛筆1本を 買ったとき, 代金の合計は600円だった。 (2) α人いたバスの乗客のうち、2人降りたので, 残りの乗客は5人以下になった。 (3) αから6をひいたときの差は7以上である。 (4) xの3倍はyより5だけ大きい。

解説よろしくお願いします🙏💦出来れば早めに回答して下さるとありがたいです!!

1 次のア~カの方程式について, あとの問いに答えなさい。 7 x²+x-6=0 | 1 イx2=5x ウ 2x²+7=2x²-5x I (x-2)(x+2) = x² - 2x+1 力 6x+2x²-9=x2 オ (x+3)=9 □(1) 二次方程式であるものをすべて選び, 記号で答えよ。 □ (2) 2が解であるものを選び,記号で答えよ。 |(1) (2)

数学に詳しい方 一次方程式です。 例がおかしいと思われると思いますが、、、 例)・家から駅までの距離は20mで4分で着いた。 　その速さは5m/sですよね？ 　・家から公園までの距離は40mで8分で着いた。 　その速さは5m/sですよね？ これらは速さが等しい事から速... 続きを読む

【至急】 この4番の問題ってなんで連続する3つの整数はm－1、m、m＋1なんですか？あと、こういう証明の問題のアルファベットってなんでもいいんですか？至急です。よろしくお願いします！

4 連続する3つの整数の和は、3の倍数であることを説明しなさい。 説明 ONL

この問題の(1)の解説で、なぜ①と②のような式になるのかが分かりません💦 解説お願いします🙇‍♀️

練習 (1) 不等式 2a<x<a+3を満たす整数xが4だけであるとき,αの 100B とりうる値の範囲を求めなさい。 (2)についての不等式7x-7≦x-6≦3x+αを満たす整数が6個 のとき,αのとりうる値の範囲を求めなさい。 (1) 3 ≦2a<4 ・・①. 4 <a+3≦5 を同時に満たすαの値の範囲を求めればよい。 ①を解くと ≦a<2 (③3) ②を解くと 1 <a≦2 (4) 求めるαの値の範囲は, ③ ④ の共通範囲で ≦a<2 3 2 3 2 ...... ・② ......

1個100円のりんごX個と1個60円のみかんＹ個買ったら、1000円でお釣りが来た。 →100x＋60y＜1000 1個a円のノート8冊と1本b円のペン7本は、2000円あれば買うことができる →8a+7b ≦ 2000 この違いがわかりません。誰か教えて下さい。 今日... 続きを読む

a 顕微鏡1台につき生徒2人を割り当てると、5人が使えなくなる。 そこで, b 顕微鏡1台につき生徒3人を割り当てたところ、誰も使わない顕微鏡が4台できた。 顕微鏡の台数と,このクラスの生徒数をそれぞれ求めたい。 ①顕微鏡の台数をｘ台として次のように方程式を作る。ア、イに... 続きを読む

等式で表す問題なのですが、なぜ以上･以下の形で表すのか分かりません。わかる方いれば教えて頂きたいです。

5) xcmのリボンから15cmのリボンをa本切り取ることができるという数量の関係を、不等式に表しなさい。