答え合わせお願いします。 空欄のところや間違っているところは教えてください。

14 比較(2) 確認問題 ポイント 14 比較2) 1 次の文の( (1) This song is ( popular ) than that one. )内の語を適する形(2語)になおしなさい。 1 more most を使う比較 Prpaele more. .3音節以上の語、-ful, 1 more· most を使う比較 一基本文 most iteresting… (3) She walked the ( slowly ) of the three. most slouly. -ous, -ing などで終わる語。 -ly で終わる副詞は,前に (2) That book is the ( interesting) of all. 105 This flower is more beautiful than that one. この花はあの花よりも美しい。 (4) Your question is ( difficult ) than his. (5) Tom drives( carefully ) than you. more. difficut more corefully. 私はジムよりもすばやく昼食を食べました。 more·mostをつけて比 106 I had lunch more quickly than Jim. 較級·最上級にする。 107 Soccer is the most popular sport in my class. 私のクラスではサッカーがいちばん人気のあるスポーツです。 2次の英文の意味を完成させなさい。 (1) Time is as important as money. 時間はお金 とじくらい変要ィす 2 原級を使う比較 (more· most をつける語》つづりの比較的長い形容詞(副詞)の比較級は(more +原級),最上級は(most +原級〉の形で表す。 *(比較級+ than ..)は<not as +原級+ as .)を使っ I practice tennis as hard as Emi. 私は絵美 と回じくらく-生態争テニスを解築します。 て書きかえることができる。 A is older than B. (3) She can sing as well as you. =B is not as old as A. 2 as ~ as の文 彼女はあなたとaでくらい上手に歌うcとガできます *「…の一倍~」は〈一times 一基本文一 私はあなたのお兄さんと同じ年齢です。 私はあなたほど速く泳げません。 この橋はあの橋の3倍の長さです。 (4) I'm not as tall as your brother. as ~ as )で表す。 108 I am as old as your brother. 私はあなたのお兄さん(ほど背があくあ2ません。 「2倍~」のときは twice を, 109 I can't swim as fast as you. (5) Your school is three times as large as mine. 「半分~」のときは halfを 110 This bridge is three times as long as that one. あなたの学校は私の学校の3倍きいてす。 as ~ as の前に置いて表す。 (6) No onecan run as fast as Mike. 0 (as +原級+ as ) 2つのものを比較して,rと同じくらい~」というときは、(as +形容詞(副詞)の だれもマイクほど歴く走ること6できまんはいません。 原級+ as )の形で表す。(as ~ as possible)(as ~ as +主語+ can)で「できるだけ~」という意味を 表す。 3 次の日本文に合う英文になるように, で書きなさい。(5)·(6)の2つの空所には,それぞれ同じ語が入ります。 (1) 私は秋よりも春のほうが好きです。 に適する語を下から1つずつ選ん 3 注意すべき比較表現 2(not as ~ as )「…ほど~でない」というときは,〈not as ~ as ..>の形で表す。 不規則変化する比較級,最 3(倍数表現)「…の一倍~」は,〈- times as ~ as )の形で表す。 上級をまとめて覚えよう。 I like springbetter than fall. (2) 彼は3人の中でいちばんたくさんの本を読みます。 good better - best well 3注意すべき比較表現 He reads the _most books of the three. many 基本文- more - most 私は野球よりもテニスのほうが好きです。 (3) あなたはもっとたくさん食べ物を食べなければなりません。 much 111 I like tennis better than baseball1. You have to eat_more food. (4) 由紀はクラスの中でいちばんビァノがじょうずです。 Yuki plays the piano the_best (5) 飛行機はますます上昇しました。 bad - worse - worst 112 This car is the best of all. この車はすべての中でいちばんよい。 113 Tom has more CDs than Bill. トムはビルよりもたくさんのCD を持っています。 *(比較級+ and +比較級) ますます寒くなってきています。 in her class. で「ますます~」という意味 114 It's getting colder and colder. を表す。 0(better· best) well (じょうずに,よく)と good(よい)の比較級は better,最上級は best となる。ま た,「…よりものほうが好きだ」はlike ~ better than と表し、「~がいちばん好きだ」はlike~(the) higher (6) その木はどんどん高くなりました。 highar The plane went up and That tree became _taler and _taller. best と表す。 2(more· most》「多くの」の意味の many· much の比較級は more, 最上級は most となる。 byst mst berter tayer highor mfe 3(比較級+ and +比較級)「だんだん~,ますます~」という意味を表す。 55 -54 -

1番下の問題の解き方教えてください🙏

4 〈関数の利用) 次の各問に答えなさい。 (1) 右の図において, 直線《は関数 y=ax のグラフです。 点Aは直線上の点で, 座標は(6, 4) です。 点Bは,点Aを工軸を対称の軸として対称移動した点です。 > 拠 0 3 求める直線は, △AOBのOBを2等分する。 カギ 0点Aは直線l上の点 → 直線!の式に エ=6, リ=4を代入する。 ① aの値を求めなさい。 0 に 9-の 2 点Bの座標を答えなさい。 5 B B 3 点Aと点B, 原点Oと点Bをそれぞれ結びます。 点Aを通り,△AOB の面積を2等分する直線を右の図にかき,その直線の式を求めなさい。 (込) ターって =i (2) 200Lの水が入る空の水そうPがあります。 この水そうにはA 管,B管がついており, A管からは毎分6L_B管からは毎分 8Lの割合で水が入ります。 はじめはA管だけで水を入れ, 途中からB管を開き, A管, B 管から水を入れたところ,はじめに水を入れはじめてから 20分 後に満水になりました。 右の図は,水そうPに水を入れはじめてからの時間と水そうP の中の水の量の関係をグラフに表したものです。 100z 09T 120| 08 9 0 水そうPに水を入れはじめてから5分後の休そう Pの中の 水の量は何Lですか。 l0 20(分) 0 OI I 0?o009 a5 フ ) ② 水そうPと同じ大きさの水そうQがあり,水そうQには5Lの水が入っています。 or 水そうPに水を入れはじめると同時に,水そうQに毎分9Lの割合で満水になるまで水を入れました。 0 水そう Pに水を入れはじめて10分後から 20分後までの間で,水そうPと水そうQの中の水の量が等しくなった のは,水そうPに水を入れはじめてから何分後か求めなさい。 解答は,水そうPとQのそれぞれについて, 水そうPに水を入れはじめてからェ分後の水そうの中の水の量を yLとし,水そうPとQのそれぞれについて, rとyの関係を表す式を,それらの式になる理由もふくめてかき なさい。また,求めた2つの式を使って答えを求める過程がわかるようにかきなさい。 (解答)水そう PとQのそれぞれについて, 水そうPに水を入れはじめてからエ分後の水そうの中の水の薫 をyLとする。 10 台入会 2012おける水をうこ200Pんついてのグラフは 2点 C1060) (25,200)を 直線なので式はり: 1x-86200.0 水をうQんついこのグラフは、仮きが 9で (o5) を追る直練きるので地 り-9xt5 7) 0.9を些方想として解くと、2こ17. りン1S5 (2520 だグ5こ小は、問越ん 水そうPに水を入れはじめてから 17 分後

ここのやり方教えて欲しいです💦 中一数学です！

わからない ところは教科書で 確認しよう! 戦料書 3章方程式 p.105~10 B 11次方程式の利用(2) 7 1 A基礎をかためよう 70m の 例1速さ 時間·道のりの問題 弟が家を出発してから6分後に, 兄は家を出発し,走って弟を追いかけた。 弟は分速 80m, 兄は分速140mで進むとすると, 兄は家を出発してから何分後に 弟に追いつきますか。 解兄が家を出発してからx分後に弟に追いつくとすると, 車で 次の し 兄が弟に追いつくのは, 兄と弟が進んだ道のり が等しくなるときだね。 3 80(6+x)=140.x 兄が走った道のり 弟が歩いた道のり これを解くと, x=8 これは問題に適しています。 章 答8分後 数 p.105~10 速さ·時間·道のりの問題 数 p.106 問4 1 いろいろな問題 2 兄は5000円,弟は800円を持って 妹は家を出発して歩いて駅に向 る。兄が弟に何円かわたしたら,兄の っている金額は弟の持っている金額 4倍になった。兄が弟にc円わたしたと かった。その5分後に姉は家を出発し, 走って妹を追いかけた。妹は分速 60m, 姉は分速 120m で進むとする。 姉が出発してからx分後に妹に追いつくと して,次の間に答えなさい。 (1) 下の表の空らんをうめなさい。 て,次の問に答えなさい。 (1) 兄が弟にお金をわたしたあとの, れぞれの金額をxを使って表しなさい。 妹 姉 速さ(m/min) くり 60 120 F00 時間(分) 5tて 道のり(m) 60(51%) 兄 弟 (2)(1)から,方程式をつくりなさい。 120g (2)(1)の表から,方程式をつくりなさい。 6015tx)こ20c (3) (2)でつくった方程式を解いて, 姉が 出発してから何分後に妹に追いつくか を求めなさい。 (3) (2)でつくった方程式を解いて, 兄が 弟に何円わたしたかを求めなさい。 方程式

教えて欲しいです🤍 お願いしますm(_ _)m

天気とその変化 日本の天気と天気図1 日本の天気と天気図 NO.1 名前 点 ■次のア~エは日本の春、夏、冬、梅雨の天気図である。 次の各間に答えなさい。 *天気図は気象庁HP, 過去の天気図 ( https://www.data ima.Ro._in/fcd/yoho/wxchart/auickmonthlv.htmL を加工して作成したもの。 ア イ ioo 100g 1014。 1016 一低 1008 1004 ウ エ 1026/ C106 低 1016 1020 0 ア~エは春、夏、冬、 梅雨のうちどれか。それぞれ答えなさい。 ② アの天気図で日本をおおっている暖かく湿った気団を何というか。 3 ウの天気図でユーラシア大陸にある高気圧を何というか。 の エの天気図では低気圧と高気圧が交互にやってくる。 大陸からくる高気圧を何というか。 6 イの天気図で日本にかかる停滞前線を何というか。 無料で使える中学学習プリント http://chugaku. manabihiroba.net/ 1

教えてください。

地球のすがた世界の国 次の略地図を見て,問いに答えなさい。略地図 (1) 表1のa~dには, 略地図のO~のの 国のいずれかが当てはまります。a~d それぞれに当てはまる国を, ①~①から 選びなさい。 マ 表1 奥日人口(千人)|一人当たりの国民総所得(ドル)穀物生産量(千t)| 自動車の生産台数(千台) 2,371 国 36,954 41,568 55,251 9,205 205 a b 127,185 39,881 9,035 5,447 24,847 9,983 52,849 C 117 d 106,512 3,552 ※ 人口のデータは 2018年,一人当たりの国民総所得,穀物生産量及び自動車の生産台数のデタは2016年。(世界国勢図会 2018/19年版,世界各国/ 地域の四輪車生産台数より作成) (2) Xの国について,次の①, ②に答えなさい。 0 グラフ1は, 2017年の日本におけるXの国からの輸入総 額とその内訳を示したものです。グラフ1から読みとった ことがらを述べた右の文の とグラフ1の口 共通して当てはまる語句を書きなさい。また,' てはまる語句を, ア~ウから選びなさい。 2017年のXの国との貿易において,日本は, 機械類や自動車部品の原料の一つである を輸入しており,その額はおおよそア 3,200 億 イ 320億 に ウ 32億円である。 }に当 グラフ1 ② 表2は, 1975年から 2015年までの期間におけるXの国 からの日本の輸入総額を5年ごとに示したものです。 グラ フ2は,表2の数値をもとにして作成したものですが, グラフの一部が未完成となっています。 グラフ2に未完成 の部分をかき入れ完成させなさい。また,表2やグラフ2 から読みとれることがらを述べた文として最も適当なもの を, ア~エから選びなさい。 その他 輸入総額 35.0% s04. 112百万円 39.4% とうもろこし」 肉類 13.1% 6.1% コーヒー/ 6.4% (日本国勢図会2018/19年版より作成) グラフ2 表2 (百億円) 年1975|19801985||1990|1995|2000|2005|2010|2015| 100 項目 輸入総額(百億円) 90 91 80 26 35 44 46 37 32 49 86 ………ト……- (財務省「貿易統計」より作成) 70 =ト- ト- … 60 ア 輸入総額をそれぞれ5年前と比較すると, 増加したのは4度である。 イ 輸入総額をそれぞれ5年前と比較すると, 減少したのは3度である。 ウ 輸入総額の最も多い年は, 1990年のおおよそ3倍である。 I 輸入総額の最も少ない年は, 2005年のおおよそ半分である。 50 *…………ト……… ト…ト … 40 ===-ト** キ 30 20 10 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 語句 (2)の b d 記号 C グラフ グラフ2にかき入れなさい。 記号

中1数学です！ この文章問題が全く分かりません…💦 (文章問題苦手なんですよ) 申し訳ないですが、図や絵など書いて解説 書いてくれたら嬉しいです🙇‍♀️ 回答よろしくお願い致しますm(_ _)m

(教P.106 を5個 家から1360m離れた図書館へ行くのに、 はじめは分速80mで歩き, 途中から分速 50mで歩いたら 20分かかった。 知·技)P.106 速さの問題 2

ここの問題の解き方を教えてください😭 一問だけでも良いので教えてほしいです！

153 次の図で,点Dは△ABCの外接円の内部, 外部, 周上のうち, どこにあるか。 A A 口(3) -36° D D 78° D 102° 57° 50 3HA )28° 115° B 42° iC B 78t2d 154 次の図で,Zェの大きさを求めよ。 106 B をEとす ま用 1) 口(2) A A D 37° 35° 111° 30% D )65° I ,750 32° 95° 85° 45) CR BA E A B 135° OVB E

(2)ってなんでイじゃないんですか？ 面積が小さい方がつよいのじゃないですか？

(2)(1)は,何によっ にはたらいている。 答えなさい。 イ 空気の重さ ウ 地球が物体を引く力 ア 空気の温度 (3)(1)は、高い山の上と、 山のふもとでは, どちらが大きいですか。 C 33 5点×4…{ B 3 ●カと圧力 右の図のよう に、同じ形の三角フラスコにそれ ぞれ水を入れ、A~Cのようにし てスポンジの上に置いた。 これに ついて、次の問いに答えなさい。 (1) スポンジのへこみ方が最も大きいものを, A~Cから選び, 記号で答えなさい。 A /20点 C 水 ウ スポンジ スポンジ スポンジ 4倍 500Pa (2) BとCで、 スポンジがフラスコから受ける力の大きさは, ど うなっていますか。 次のア~ウから選び, 記号で答えなさい ア Bの方が大きい。 -(3)圧力は面積に反比例 する。 (4)40 cm?=0.004 m?よ り、圧力は,2(N)+ 0.004(m?)=500CPa) イ Cの方が大きい ウ同じ。 せん (3) フラスコの底面積は40cm?, ゴム栓の面積は10cmです。 スポ ンジに加わる圧力は, CのときはBのときの何倍になりますか。 (4) 水を入れたフラスコAにはたらく重力の大きさは2Nでし た。フラスコAがスポンジにおよぼす圧力は何 Pa ですか。 34 理料2年 ワーク>P.102~106 水

教えてくださいm(_ _)m

4下の(1)~(8)の文に当てはまる場所を, 地図のア~ クから選び,位置を確認しましょう。 の日 (1)鉄砲が伝わる。 (←p.106) へ (2)関ヶ原の戦いがおきる。 (←p.116) へ (3)徳川家康が幕府を開く。 ア へ でじま しょうかん (4)出島にオランダの商館が置かれる。 (←p.120) (5)アイヌとの交易とその支配が行われる。 (←p.120) さつ まはん (6)薩摩藩の支配を受け清との交易の窓口になる。 (←p.12) しん ウ へ (7)ロシアのラクスマンが来航する。 (*p.136) へ エ (8)大塩平八郎の乱がおきる。(+p.13) オ カ へ キ ク

至急です💦 解説お願いします！！ (2)151cm (3)できない

0代康 ビリヤードで球が枠に当たり跳ね返る様子 6 について模式図を用いて考える。 290cm- E G B 図1のように,長方形 ABCDを枠とし,辺AB, CDの中点をそれぞれ E, F とする。ポケット 160cm (穴)は,点 A, B, C, D, E, Fの6か所にあ 80cm 50cm -100cm- り,点Pの位置に球3, 点Qの位置に球6があ PT 40cm るとする。ただし, 球はまっすぐ進み, 球の大 D きさ,枠の厚さは考えないものとする。 TAT 図1 また,図2のように, 球が枠に当たるときの角 度と跳ね返るときの角度は等しいものとする。 第1章