(4)が分からないので教えてください。

問題3 酸化銅の粉末と炭素の粉末を使って, 次の実験の~③を順に行いました。- あとの問いに答えなさい。 「実験】 図1 酸化銅と炭素 ピンチコック ゴム管 す 0 質量8.00gの酸化銅と質量0.15gの炭素をよく混ぜ合わ せたものを試験管 Aに入れ,図1のようにガスバーナー で加熱したところ, ある気体 X が発生し,試験管 B 内の 石灰水は白くにごり,試験管 A内に銅ができた。 2 気体 X が発生しなくなってからガスバーナーの炎を消 し,ゴム管をピンチコックで閉じた。試験管 Aが十分冷え た後に,試験管A内に残った固体の質量をはかったところ, 7.60g であった。 3 酸化銅の質量は 8.00g のままで,炭素の質量を 0.30g, 0.45g, 0.60g,0.75g, 0.90g に変えて,実験①, ②と同 様の実験を繰り返し行った。図2は,これらの結果をグラ フに表したものである。 (1) 実験のでは,酸化銅から酸素がうばわれて銅ができ 試験管A 石灰水 試験管B- 図2 t た。このように, 酸化物から酸素がうばわれる化学変 化を何というか。 (2) 気体Xの化学式を書け。 6° 0.159.30 a5 0.56.0.75 090 炭素の質量g 山 9.0 TK 8.0 (3) これらの実験における, 炭素の質量と試験管A内 質 7.0 6.0 にできた銅の質量との関係を右のグラフにかけ。 (4) 質量 6.00g の酸化銅と質量 0.15g の炭素を用いて 実験の, のと同様の実験を行うとき, 反応せずに残る 5.0 【gl 4.0 3.0 2.0 酸化銅の質量は何g か。また,このとき発生する気 1.0 体Xの質量は何gか。 0 °o 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 炭素の質量lg 図試験管A内に残った固体の質量同 試験管Aにできた

【2】の証明ってどうなりますか？ お願いします🙏💦

-36-- 3 縦の長さが6, 横の長さが36の長 方形の土地の一方の縦と横にそって,右 の図のように幅aの道がついている。こ e- の道の面積をS, 道の真ん中を通る線の 長さを!とするとき,次の問いに答えな a さい。 (1) Sをa, bを使った式で表しなさい。 (2) S=al となることを証明しなさい。

答え合わせがしたいので誰かお願いします🙇‍♂️

3次の問いに答えなさい。 口1) x=3, y=-2のとき, (x+3y) (x-y)-3y(2.x-y)の値を求めなさい。 口2) x=7, y==ー そのとき, ピ+4xy-32y°の値を求めなさい。 4 口(3) a+b=-5, ab=4のとき, d+ab+ぴの値を求めなさい。 L(4) x+y=7のとき, パ+2xy+y-4x-4yの値を求めなさい。 L6) A=a+b-3, B=a-b-3のとき, A°-B'を計算しなさい。

写真の(3)(4)(5)の所がどう書けばいいのか分かりません💦分かる方教えて下さると嬉しいです(>人<;)🙏🏻

口(1) 密度が水より小さい物質を水の中に 図1 水銀に鉄球を入れた。 入れると,この物質は水に浮くか, 沈 く。 むか。 口(2) 水に入れた氷が浮くことから, 水が 氷になるとき,体積がどのように変化 すると考えられるか。 口(3) 図1のように, 水銀の入ったメスシ リンダーに鉄球を入れたとき, 鉄球は 軽くなる。 (3) 使う語)密度 000 どうなるか。その結果を理由とあわせ て書きなさい。 ただし, 水銀の密度は 図2 水素を入れた 13.5g/cm?,鉄の密度は7.87g/cm° である。 口(4) 図2のように, 水素を入れたシャボ ン玉をつくると, シャボン玉が上昇し ていった。このことから, 空気の密度 と水素の密度について, どのようなこ とがいえるか。 L (4)|使う語 密度 シャボン玉 日日 口(5)(4)から,下降していくようなシャボ ン玉をつくるには, どのような密度の 気体を入れればよいか。 33 1確論 2 練習 3 要点 4単元末 水素

分からないので、教えてください🙏🙇‍♀️ お願いします🙇‍♂️

★L(1)陥がほろんだのちに中国を統一し, 奈良時代には朝廷がたびた び使節を送った王朝を何というか。 しょうとくたい し eンの神令を整えた。 いえがら こうせき 「(2) 聖徳太子が, 家柄にとらわれず, 才能や功績のある人を役人に 採用するために定めた制度を何というか。ヒント冠の色で位を分けた。 (3) 聖徳太子が、役人の心構えを示すために定めた法令を何というか。 ★L(4) 聖徳太子が奈良に建てた,現存する世界最古の木造建築物とい われている寺院を何というか。 ヒント世界遺産に登録されている。 そが なかのおおえのおう じ なかとみのかまたり (5) 645年に蘇我氏を倒して, 中大兄皇子·中臣鎌足らが始めた政治 の改革を何というか。 (6) 701年に定められ, 律令制度の土台を固めた法令を何というか。 (7) 710年,奈良に新しく造営された都を何というか。 (8) 奈良の都のモデルとなった, 唐の都はどこか。 (9) 班田収授法にもとづいて, 6歳以上のすべての男女にあたえら れた田を何というか。 100 奈良時代の農民に課せられた税のうち, 地方の特産物や絹 糸 などをおさめさせたものを何というか。 かいかく EンDこのとき, はじめて年号が使われた。 とう

問4の問題についてで表の値をそのまま当てはめるのではダメなのでしょうか？

50 問3 イ 40 グラフ~右図参照 D~酸素·2~5mL *間4 30 積 10 [mL) 0 10 20 30 40 50 酸素の体積[mL) 日日に TTO1 残った気体の体積、

これの(7)が分かりません💦 教えてください💦

IS piayihg the keyboard is my sister. 3 ALT (7) The house ( ) has a swimming pool is hers. (8) Look at、the book ( ) cover is red. 2 次の2文を関係代名詞を用いて, 1文にせよ。 (1) Do you know the American? He lives near our school. (2) The girl is very kind. She is reading a book over there. (3) She lives in the house. It stands on that hill. (4) The languages are English and French. They are spoken in Canada (5) The girl was Mr.Brown's daughter. I helped her. (6) The book is hers. Its cover is black. (7) She is the singer. I like her voice very much. (8) Look at the chair. Bill is sitting on it. (2通り)

急いでますㅠㅠ正解しているか見て欲しいです。 間違っているところは、解答を教えて頂きたいです。 1、2枚目問題 3枚目ノートに書いた解答

F練習問題 1(am, are, is の使い分け〉次の文のに, am, are, is のいずれか適する語を書きなさい。 a soccer player. 0F our English teacher. good friends. (2) Ms. Tanaka (3) Kumi andI (4) Your pencil on the desk. 2〈一般動詞の現在形〉次の文の( )内から適するものを選び,記号で答えなさい。 (1) Tom(ア play イ plays ) soccer. (2) We(ア speak イ speaks ) English in class. (3) I(ア get イ gets) up early every morning. (4) Emi and Keiko (ア go イ goes) to school by bus. 2-

⑶に地形図上の長さは3cmとありますが、はかってみると、4cmでした。 どういうことですか？

《発展問題》 1| 右の地形図を見て, 各問いに答えよ。 (1)地形図中のAは, 何を表す地図記号か。 (2)地形図中のAが位置する標高を答えよ。 (3)地形図中のA地点とB地点との地形図上の長さは3cmであ 〈地形図) 5 る。実際の距離は何mか。 る。 (4)地形図を正しく読み取っているものを次のア~エから1つ 選び,記号で答えよ。 ア 京戸川は北西から南東に流れている。 この土地は,三角形に形成された三角州である。 ウ この土地は, 果樹園として利用されている。 鉄道が横切っている。 T 1 A る L8 al 439 E イ エ (国土地理院発行2万5千分の1地形図「石利) m(3) m(4) 右の地図1を見て, 各問いに答えよ。 (地図1〉 や 500

(１)〜（４）まで教えていただきたいです！ 途中式など書いていただけたら助かります！ よろしくお願いします！

の(電流と発熱) 16℃の水80gを入れた容器A, Bに, 抵抗が2012の電熱線a, 10Ωの電 執線bをそれぞれ入れて,図1のようにつないだ。スイッチを閉じ,電圧計の示す値を10V にして、水の温度を測定する実験を行った。図2は, 容器Aの水の温度の変化を示したもの である。容器Bの水の温度は, スイッチを閉じて10分後に20℃になった。これについて、 あとの問いに答えなさい。 図1 図2 22 電源 21 A 温 20 度 19 (C]18 17 16 水 000e 水 0123456 A B スイッチを閉じてからの時間(分] 口(1) 図1で,容器Aの電熱線に流れる電流は何Aか。 2) 容器Bの水の温度変化を示すグラフを, 図2にかき入れなさい。 L(3)電流を流したときに,容器AとBの水が同じ温度になるようにするには, 容器Aに入れる水を何gにすればよいか。 L(4)次のア~エのうち,電流による発熱を利用しているものを1つ選び,記号 で答えなさい。 ア 洗濯機 イアイロン 「ウ 鉛筆けずり エ 電話機 (電流と磁界)次の実験1, 実験2について, あとの問いに答えない