物理です！ (2)と(3)がわかりません、お願いします🙏

C o 知識理解右の図のように,滑車を使って質量 10kgの物体をゆっくりと 2m 引き上げた。次の問 いに答えなさい。ただし,滑車やひもの重さや摩 の場 定滑車 ひも 擦は考えないものとし,100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとする。 動滑車 (1) 物体を2m引き上げるためには,ひもを何m 引引かなければならないか。 せ 質量10kgの物体 (2)この物体を引引くときの力の大きさは何Nか。 (3) この物体を2m引き上げたときの仕事の大きさは何Jか。 (4) 一般に,道具を使って仕事をしても,道具を使わないで仕事をする場合でも仕事の大 きさは変わらないことが知られている。このことを何というか。 r 人J

地方交付税と地方交付税交付金のちがいってなんですか？

中3理科台車の運動の問題です。 問2の答えが エ なのですがなぜ重力とつり合うのでしょうか？「水平面が台車を押す力」は垂直抗力なのでしょうか。教えて貰えると助かります（ ; ; ）

6| 物体の運動とエネルギーを調べる実験について, 次の各問に答えよ。ただし、空気抵抗,物休用 Sの摩擦は考えないものとする。 く実験1>を行ったところ,く結果1>のようになった。 イモ 本 ま (く実験1> (1) 図1のように,板と木片を用いて,水 図1 イモ類 平な床の上に,水平面と斜面をつないだ 記録タイマー 台車 装置をつくった。水平面上には,1秒間 S0で 紙 テ に50回打点する記録タイマーを置いて合 1 プ a b 片 斜面の角度 固定した。 床 (2) 紙テープを取りつけた台車を水平面上 Sさ楽ホ菜字Aでイ+請 で に置き,紙テープを記録タイマーに通した。のようになった (3) 台車の後部を手で軽く押して運動させた。き変学るまら合紫婚紫本水 [S く結果1>済 台車は水平面上の ab間を通過し,斜面 bc 間を下っていった。1モ図2 O 勝1十原 6.4 図2は,図1のa~cにおける台車の運動が記録された紙テープ。 プ 4.0 を,5打点ごとに切って,左から順に台紙に貼りつけたものの一丁 2.8 部であり,打点は示されていない。 [cm) 1.6 0 火) こ○ [間1]<実験1>で,台車が図1の ab 間を運動していたときの,時間と台車の移動距離との関係を, 解答用紙の方眼を入れた図に実線で記入し,グラフをかけ。 JCO大中 I (問2} <実験1>で,台車が ab 間を運動しているときに,水平面が台車を押す力とつり合いの関係 やれにある力と,台車の運動方向に働く力について述ベたものとを組み合わせたものとして適切なのは, 時次の表のア~エのうちではどれか。p 09 号 の類さ張本 E開 水平面が台車を押す力と つり合いの関係にある力 台車の運動方向に働く力について述べたもの 台車が水平面を押す力 台車が水平面を押す力 ア 台車の運動方向には,一定の大きさの力が働いている。 日台車の運動方向には,力は働いていない。 Sす 台車に働く重力 台車の運動方向には、一定の大きさの力が働いている。 台車の運動方向には,力は働いていない。 エ 台車に働く重力 00 CS CamScannerでスキャン 180 エ &010 で 紙テープの長さ皿

教科書に彼のことがあまり載ってない を英語にしたいんですが、添削お願いします The text book aren't written about him so much.

教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

第4章 大間回(1)策/立体図形の切の取の 1石の歯に した立体ABCD-EFGHは立方体である。 ( AFCの大きさは何度か。 度 2右の図に示した立体ABCD-EFGHは立方体である。 辺ADの中点をL,辺AEの中点をM.辺EFの中点をNと する。 [間) ZLMNの大きさは何度か。 M E 度 3 右の図に示した立体A-BCDは正四面体である。辺AD の中点をM, 辺BCの中点をNとする。 [町 ZAMNの大きさは何度か。 B 度 32 INAR TEXT WINTER

全反射の限界の角度は絶対〇〇°だと、決まってはいないのですか？

(2)②③の求め方がわかりません。どなたか教えてください！

図のように,天井から糸Aでつるしたおもりを, 横から別 の糸Bで水平に引いた状態で静止させました。糸Bが引く力, おもりにはたらく重力は, 図に矢印で示されています。 (1)系Aが引く力を, 矢印で解答欄の図に作図しなさい。 (2) 1Nの力で引くと, 2.0cmのびるばねがあります。 図で 糸Bの代わりに, このばねを使っておもりを水平に引き, 図と同じ状態になるように静止させました。 Oばねが 2.4cm伸びていたとすると, ばねがおもりを 引く力は何Nですか。 ( ② ①のとき, 糸Aがおもりを引く力は何Nですか。 ( ③ ①のとき, おもりの質量は何gですか。 ただし, 100gの物体本にはたらく重力の大き さを1Nとして計算しなさい。( 2. |天井 糸A 糸B 「おもり

全部じゃなくていいんで教えてください

3 次の対話文が完成するように、 にくる語は大文字で書き始めること。 に最も適する語を1語ずつ書きなさい。ただし,文頭 (1) A: What time does Tom to leave home every day ? B: At seven o'clock. He must get to school before eight. (2) A: Does July have thirty days? B: No. are thirty-one days in July. (3) A: Where did you stay you went to Sendai ? B: I stayed at a hotel near Sendai Station. (4) A: Give me something drink. B: Here you are. (5) A: Did you go to Ken's house yesterday ? B: Yes, I did. I enjoyed the guitar with him. 3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) A:Did you know Mr. Ito was a baseball player? B: Yes, I did. He taught me baseball. (注 taught teach ~を教える」の過去形 (2) A: What book are you to read next? B: This book. I like Natsume Soseki. (3) A: You not use this computer. It's my father's. B: Oh, OK.I won't. (4) A: Are any students in that room? B: Yes. I can see three girls and a boy. (5) A: Do you want to dinner now ? B: Yes. I'm very hungry. (注 hungry 空腹な 3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) A: How many teachers are in this school? B: There are thirty-seven teachers. (2) A: I'm going to stay in Tokyo. B:I hope you will enjoy your stay. work in Australia in the future. (3) A:Iwant B: That's good. Please study English hard. (4) A: We will have a basketball game tomorrow. Please come. B: OK, but I can't play basketball well. A: You don't to play. Please take pictures of us. (5) A:Oh, I don't have my textbook. Please show your textbook. B:OK. Here you are. (注) textbook 教科也

過去に解いた問題なんですけど、、、 (5)がなんでエになるか分かりません！ 教えてください🙇‍♀️

右の図のような装置で, 電熱線に6Vの電圧を5 電源装置 スイッチ 分間加えて, 1.5Aの電流を流したときの, 水の温度変 温度計 化を測定した。 (1))電熱線が消費した電力は何Wか。 1.5 9 W 9:0 (2) 電熱線で発生した熱量は何Jか。 2700 J (3)この実験では, 水の温度が4.0℃上がった。 電圧を加 売る時間を10分間にすると, 水の温度は何℃上昇すると 考えられるか。次のア~エから近いものを選びなさい。 発泡ポリスチレン のカップ ア 2.0℃ イ 4.0℃ 水 ウ 8.0℃. エ 16.0℃ ウ スタンド (4) 電源の電圧を12Vにかえると, 電熱線に流れる電流 3A 0.75 A 0-15 は何Aか。(2 「90 84 60 電熱線 15)電熱線に12Vの電圧を5分間加えると, 水の温度は 何で上昇すると考えられるか。 (3)のア~エから近い ものを選びなさい。 エ (6)上の実験で発泡ポリスチレンのカップを使うのは, 何を外へ逃げにくく するためか。 発生した熱

消費電力と電力量ってどう違うんですか？