この問題の⑵のやり方について教えてください。 どうゆう規則性なのかが分からなくて 全く解けません。よろしくお願いします。

=144 +48 +4 = 196 正方形の形をした合同な白のタイルと黒のタイルを使い, くっていく。このとき、次の問いに答えなさい。 || 入試問題||| 17 手順 ア イ (1) 6番目の模様について, 白のタイルと黒のタ イルの個数をそれぞれ求めなさい。 白のタイルを1個おいたものを1番目とする。 白のタイルを頂点が重なるように、縦に2個ずつ2列におき、白のタイルで囲まれた部分に黒 のタイルをおいたものを2番目とする。 白のタイルを頂点が重なるように、縦に3個ずつ3列におき、白のタイルで囲まれたすべての 部分に黒のタイルをおいたものを3番目とする。 エ 以下,このような作業をくり返して, 4番目 5番目とする。 1番目 CONS BECUE 196 の手順で、下の図のように模様をつ 〈富山改〉 2番目 3番目 (02-10)x(62 4番目 白 黒 (2) n番目の模様について, 白のタイルと黒のタイルの個数をそれぞれnを使った式で表しなさい。 「 白 黒 (3) それぞれの模様において, タイルの総数は必ず奇数になる。 このことを, (2)を利用して証明しなさい。 証明

この問題なのですが何をどう求めればいいのかわかりません。詳しく教えてもらえると助かります🙇‍♂️

図で、Oは原点、A、 B はそれぞれ一次関数y=-=x+b 3 ( b は定数)のグラフとx軸y軸との交点である。 △BOAの内部で、x座標、y座標がともに自然数となる点 が2個であるとき、bがとることのできる値の範囲を、 不 等号を使って表しなさい。 ただし、 三角形の周上の点は内部に含まないものとする。 B O 1 1 1 1 I 1 1 L 1 1 I 1 I 1 1 t I I 1 I 1 1

中学3年生。相似な図形、線分比の移動です。 10の(1)と(2)が分かりません😭 (1) なぜap:pd=ab:de になるのですか？ (2)なぜ(3+3)になるのですか？ 教えてください🙇‍♀️

10 △ABCにおいて点Dは辺BC上にあり, BD: DC = 1:2をみたす。点E,Fは 辺AC上にあり, AE: EF: FC=1:1:1をみたす。 次の問いに答えなさい。 □ (1) AP: PDを求めよ。 □ (2) AP: PQ QD を求めよ。 11* 右の図のような AB=ACの二等辺三角形がある。 B DIE A 1

数学です わからないので教えてください

4 ある中学校の昨年度の生徒数は230人でした。 今年度の生徒数 は、昨年度と比べ, 男子が10% 増え, 女子が5%減り, 全体で 5人増えました。 今年度の男子、女子の生徒数をそれぞれ求めなさい。

回答と解説お願いします

6 1 [問7] 1から6まで目の出る大小1つずつのさいころの出た目の数をbとするとき、bが4の倍数となる目の出方は全部 で何通りあるか。 (5点)

計算の求め方がわかりません💦どうやったら求められますか？解説お願いします！

酸カリウムと塩化ナトリウムが水にとけるようすについて調べるため、次の実験を行った。 (1) (4) の問いに答えなさい。 実験1 図1のように、100gの水を入れた2つのピーカーに、 それぞれ硝酸カリウムと塩化ナトリウムをとかして飽 和水溶液をつくった。このとき､水の温度と100gの 水にとける物質の質量との関係を調べた。 表はその結 果をまとめたものである。 図1 硝酸 カリウム 塩化 ナトリウム -水 水の温度 [°C] 0 20 40 60 80 硝酸カリウム 〔g〕 13.3 31.6 63.9 109.2 168.8244.8 塩化ナトリウム [g] 37.6 37.8 38.3 39.0 40.0 41.1 100 実験2 60℃の水100gを入れた2つのピーカーに, それぞれ硝酸カリウムと塩化 2 ナトリウムを35.0gずつ入れて完全にとかし, 水溶液をつくった。その後、 2つの水溶液をそれぞれ20℃までゆっくり冷却したところ、一方の水溶液か らは図2のような結晶が出てきた。 一水

ノノグラムというパズルです。 1日やっても解けません。泣きそうです。 答えと解き方を教えてください。 教えてくださった方はフォローします。

17:3 E 252 24 1 25 6 4 17 1 2 4 10 R 1x 7 1 7 3 1 7 7 9 イチゴは最後に? 522 321₁ 2 2 2 4 5 5 1 1 1 211 1 1 X 3 XXX XXX 18 42 1 1 2 1 1 1 1 2 22 22 227コスまで 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 9

中2の数学です。 連立方程式の代入法です。 例の問題（2枚目）を見てもイマイチピンと来ません。 代入方法や、どこに代入するか、なども例を何回みてもピンと来ません。 どうやるのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

2 次の連立方程式を解きなさい。 y=-3x 3.x+2y=3 → (1)

関数の式 ⑵を教えてください！６だそうです。

次の問いに答えなさい (1) 右の図のように, 2点A(2,6), B(8, 2) がある。 直線y=axのグ ラフが,線分 AB上の点を通るとき, αの値の範囲を求めなさい。 [和歌山県] (1)(2)(4)8点×3, (3)4点×2) A B X ] O (②) yがxに反比例し、x=1のとき、y=15である関数のグラフ上の点で, x座標とy座標がと もに正の整数となる点は何個あるか, 求めなさい。 [愛知県]

中学2年の電流と電圧の問題です。 答えはアとエなのですが、解説を見てもよくわかりません。 並立に繋いだ場合は電圧になりますが、同じ電流にはならないと思うのですが… わかりやすく教えていただきたいです。

1 右の図で示す回路をつくり, スイッチを入れて豆電球 Aの明るさを調べるまつくA た。 この回路で用いたものと同じ乾電池と豆電球を用いて,下の4つの回 路をつくり, スイッチを入れたとき、 右の図の豆電球Aと同じ明るさに なると考えられる豆電球はア〜エのどれか。 ただし、回路図中の (一) は 1つの乾電池を示し, (H) は2つの乾電池を直列につないだことを示 している。 〈静岡〉 【 ] 4HE 4HF