第一次世界大戦を経験した結果、戦争に関わった国々の社会にはどのように変化があったか。教えてください‼︎お願いします

この問題をお願いします。

果実顔 牛乳。 乳製品 牛乳 乳製品 乳製品 乳製品 スラブ語系 ラテン語系 ゲルマン語系 ヨーロッパ州の言語と宗教 の分布の特徴について知る ために、おもな国の言語 (公用語の属する言語の系統) とキリスト教のおもな宗派 (人口の60%以上を占めるもの) について調べ、図1を作成し、 図2にまとめました。 図2のI.I , I . M に当てはまる語句の組み合わせ として正しい記号を答えなさい。 図1 問3 ノルウェー スウェーデン プロテスタント イギリス スペイン カトリック ポーランド フランス オーストリア イタリア ウクライナ 正教会 セルビア ルーマニア ブルガリア (「データブックオプザワールド」により作成) おもに、地中海沿岸地域には ( I ) の信者が多く、( I ) 語系が多く分布する。 スカンディナビア半島など北海周辺の地域には ( 1II ) の信者が多く、 ゲルマン語系が 多く分布する。東ヨーロッパには正教会の信者が多く、( Ⅳ )語系が多く分布する。 図2 I-スラブ Iーカトリック I-ラテン Iーカトリック Vーラテン Vースラブ ア、I-正教会 イ、I-正教会 ウ、I-カトリック I-スラブ II-プロテスタント Vーラテン エ、I-カトリック I-ラテン IⅢ-プロテスタント V-スラブ

オーストリアはどこにありますか？

第二次世界大戦開戦中の流れを教えて下さい！

14、第二次世界大戦開戦 (⑪ドイツ、イタリアの侵略の動き 1936年 (スペイン攻撃) また ドイツはオーストリアを併合し、チェコ、フランス、ポーランドに侵 マソ連はドイツを警戒した。 イタリアはエチオピアに侵攻した。 1937年 (日独伊防共協定) (2)なぜファシズムの侵略をとめられなかったか 1938年 (ミュンヘン会議)(独、英、仏、伊) (イギリス)は戦争回避のためドイツを(友好国)とし、(チェコ)への侵出認める。 ドイツ侵略の歯止めにならず (③)第二次世界大戦開戦 ①1939年 (ドイツ)の(ポーランド) ②第二次世界大戦開戦 (フランス)、(イギリス) vs (ドイツ) ③(ドイ* フランス)に勝利 ④(日独 同盟)締結 ⑤(ドイツ) vs (ソ連) ⑥(日本) (フランス領インドシナ)、(東南アジア)ー(米英)の植民地侵攻 ⑦(アメリカ) 日本への(石油)の輸出を断絶 ⑧(日本) (マレー半島)上陸。ラ(ハワイ)の(真珠湾)奇襲攻撃 英米仏ソ中) vs (枢軸国)(日独伊)の構図に

かっこの7番の①と②が分かりません。

2018.11 .30 2 適伝について, あとの問いに答えなさい。~ 。 | メンデルの実験 | 19世紀。 オーストリアのメンデルは。 丸い種子を つくる純系のエンドウに, しわのある種子をつくる純 系のエンドウの花粉を受徐させて種子をつくったとこ ろ。 できた べて丸となった。さら に 子の九い種子を育て, 自家受惣をすると, できた た。 陀の種子には, 丸い種子としわのある種子の両方が現 れた。 誠 りかさんとまなぶさきんが, 〈メンデルの実験>について会話をしている。 罰 りか : どうして子の種子の形は。 すべて丸い種子になったのに, 孫では丸い種子としわのある種子の両方が現 M れたの。 まなぶ : 純系の丸い種子の遺伝子の組み合わせをAA, 純系のしわのある種子の遺伝子の組み合わせをaaとし 時3 て考えてみよう。 生殖細胞がつく られるとき。 導が行われ 対になっている規の進伝子が分かれ て別々の生殖細乃に入るんだよ。 、 りか : そうすると, 受精によってできた子の遺伝子の組み合わせは, すべてA a となるよね。 この組み合わせ SS KR G 孫への遂伝を考えてみよう。 Ya 子の六伝子が分かれて別々の生殖細胞に入るよ。 ーー の組み合わせの: 8 )になるから, 丸い穏子としわ SI 見れたのね。 ムふがってい れる形質の割合もわかるね。メンデルの実験以降 往伝子に関わる研究が急連に進 計J 折に現 、 ーーーーー 5 計 ーンry omoWo 「丸」と「しわ」 のように, どちらか一方しか現れない形貞を ーー でれなかっ 言楽を使って説明しなさい。 サジム水 S EmyratoeA、 MKSt、 SS \。 しわのある種子は何個になると考えられる

5の2を教えてください

区分| 人物 5Gき回沼 』人KK ! ) |推天持の摂政になる A 藤原道長 | 娘を天皇の后にする B te TH ) |南朝を続一する c 日本にキリスト教を伝える | D 江戸幕府を開く E 享保の改革を行う F 大政北本を行う e (5) 表中の「近代」 について, 次の問いに答えなさい。 大日本国法を発布する | H ① 表中Hについて, 下のアーエは, 大日本帝国憲法が発布さもれるまでのできご 近代 | ウィルソン |国際連盟を設立する I とです。 時代の古いものから順に並べ替え, 記号で答えなさい。 ( 還 )|五・一五事件で暗殺される | J テア 民撰議院設立の建白書が提出される。 イ 内閣制度ができる。 鳩山一郎 | 日ソ共同宣言に調印する | K ウ 国会開設の勅諭が出される。 エ 西南戦争が起こる。 人 作 | 三原を決定する L ⑨ 表中 について, 国際連盟設立後,たくさんの国が独立しましたが, インドでは民族運得が続き。 ガンディー がイギリスに対する的抗運動を行いました。ガンディーがこのような運動を行うようになった理由について 資料6二8を参考にして, 以下 2 つの指示のもと, 80一100字で説明しなさい。 資料6 モンタギューの宣言 資料7 第一次世界大戦での 較 8 主な園の死者数 指示 : 【 1 】 第一次世界大戦前後のインドの状況に航れること。 イギリスは, インドの大反乱を鎮圧し, 1877 生 FT 【 2 】 資料7を参考に「ある条件」の内容に触れること。 年。イギリス傾インド帝国を成立させ, 支配体 三- 制を築いた。 国還思連 170万人 ⑬ 表中Jについて, 五・一五事件から太平洋戦争の終結までのできごとについて述べた下の 第一次世界大戦においてイギリスは, ドイツ 。|ラランス 135万8千人 ,下% のに ているものには正しい語句を答えな を中心とする同盟国に苦戦を強いられた。 和は 下線部が正しいもゃのには〇を, 誤っているも 正 え ESイェリュ 8 。 oi 3 5 8 あったモンタギューは, インドに「ある条件」 A : 日中戦争の長期化から, 日本は物資や人員を戦争のために動かせ る国家総和員法を制定 を提示し, その条件を満たせば, 大戦後のイン | |同| ドイツ 177万4〒人 した。 8 ・ 0 ドの自治を認める宣言を出した。 園 オーストリア| 120万人 上 7 , ドイツのイタリア侵攻に対して。イギリス・フ 2 ・ = コ 資料8 ローラット法の制定 第一次世界大戦後の1919年。 イギリスはインドに対して, 層岳状なしの逮捕, 裁判手 | 続き抜きの投用など、インドの民軍運動を抑えることを目的としたローラット法を制定 し, 植民地支配を強めた。 9) くないものを 1 つ選び, 記号で谷えなさい。

第一次世界大戦が何故起こったのか簡単に教えてください！また、総力戦とはなにか教えてほしいです。

⑸の2分かる方教えて下さい!! (書いてあるところは合ってるか確認して頂けると嬉しいです)

1 本 KeE 人 1 第一次世界大戦と日本 年代 できこと 1912 第一次( ⑨ )運動が起こる 1914 オーストリア皇子夫可が A 用科されるee 1917 1918 ( @ )が牙沈内閣を組織する 1919 朝鮮で( @ )独立運動が起こる ( ⑨ )条約が調印される 1920 ( @ )が発足する G 1921 ワシントン会議が開かれる、 1925 ( ④ )法が制定される ・ 連合人上同軸 中還 1917 年の同国還の前 (⑦に一 1) ⑧-①にあてはまる語句を 3 [ ベルサイユ ロシア 普通選挙 誠 国際電衣 (2) ①・⑧にあてはまる人物を, 次から1人ずつ選びなさい。 区 抽 寺内正毅 音野作造」 (3③) アをきっかけに, 右上の地図のように分かれて戦争が始まりました 戦争前から准光の絶えなかったバルカン半島は何と呼ばれていましたか。また, ⑧この戦争を何といいますか。 (④⑳ イのあと, 1922年にはーー 持会義共和国連邦が成立しました。 [| にあてはまる語句を, カタカナで書きなさい。 (5|…… Ke B 恥 ウについて説明した次の文の, ①Xにあてはまる語句を書きなさい。 = 天 再誠 @Yにあてはまる内容を, [海軍]という語句を使って簡単に書きなさい。 ーーーヤー 自生戦争前に結ばれた[-Xー 同軸が解消された。 また, 日本・アメリカ・ | | 1 な に められた。 ク ラク イギリス・フランスなどは|__ -Y__ ]にことなどが取り決められた | (@) 2を維朋 に出きれた 共昔を取りしまる法人を何といいますか。 ⑮ 進めた人物はだれですか (3) ILのように和合言し 広吉で結成された組織を何と ますか。 () 1925年に東誠な (9 [革生前je[

(7)を教えてください

7 エンドウの形質の遺伝について、以下の実験結果から、次の問に答えなさい。 だを ・代々丈の高さが高いエンドウと代々丈の高さが低いエンドウを他家受粉させると、 「子」の代のエンドウは、すべて元の高さが高くなりました。 このとき、丈を高くする遺伝子をT、丈を低くする遺伝子をt とします。 1 ) 1863 年に、エンドウの遺伝の規則性について「植物の雑種の研究」として論文に まとめたオーストリアの有名な科学者の名前を答えなさい。 2 ) 1 ) の科学者は、他の科学者に認められないままこの世を去りました。彼の死後、 3 人の科党者がそれぞれ独自におこなった研究結果が彼の研究と一致することを認め 彼の研究が再評価されました。 3 人の科学者の名前を下のあーかの中から、すべて 記号で選びなさい。 “ 上 コレンス い、ド・フリース 。う、アルキメデス 陸コウス| お、チェマルク か、マルクス す 3 ) 代を重ねても形質が親と同じになる場合、これらを何といいますか。 4 ) 丈の高さの「高い」「低い」のように、 同時に現れない形質が2つ存在するとき、 これらの形質を何といいますか。 5 ) 実験結果で、雑種の「子」 MIンド この決まりを何といいますか。 6 ) 実験での 「丈が低い」形質のように、雑種の「子」の代に現れない形質を何と いいますか。 7 ) 子の代の種子を植え、咲いた花を自家受粉させて得られた種子を植えてできた 「孫」の代 9 0 0株の中に、丈の高いものは、約何株ありますか。

世界地理の勉強法を教えてください！