数学 中学生 7ヶ月前 中1数学方程式の利用です‼︎ この答えにどうしてなるのか教えてください‼️ 途中式も書いてくれると嬉しいです🥹 よろしくお願いします‼️ Aの持っている金額の3倍は,Bの持っている金額の5倍に等しいです。Aは 800円の本を買い,Bは600円の本を買ったので,Aの残金はBの残金の2倍に なりました。 次の問いに答えなさい。 (1) Bの残金をx円として, 方程式をつくりなさい。 (2) Aがはじめに持っていた金額を求めなさい。 (2) 式 思判・表 6(各3点) 3(2x+800)=5(x+600) 2000 円 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 中1の方程式の問題です 先生の解説聞いても分からないので教えてください🙏🏻 今日、小テストがあるので急ぎでお願いします 3. ある物体が静止した状態からスタートし、一定の割合で速度を上げて進み, 25秒後 には時速37kmに達した。 25秒以降はそれまでとは異なる一定の割合で 90 秒間速度を 上げたら時速100kmに達したという。 この物体がスタートしてから60秒後には時速何 kmに達していたか。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 中1 物理 光の屈折 ⑵がわかりません。答えはイです。 他の似たような問題も全て間違えてしまい、全ての解説を読んでもあまり納得できません。💦コツなどあれば、一緒に教えていただけると嬉しいです! (2) 直方体ガラスを通して鉛筆を見る。 図2は, それを真上か ら見たようすである。 矢印の方向から見たときのようすとし て,適当なものを,次から選べ。 ① ウ H X YX YX YX Y A 水 ・茶わん 図2 ・鉛筆 X 直方体ガラス 見る方向 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 問題1の④番がわからないです 中1の地震の範囲です 中学1年 理科 27:地震 (計算練習など) 組 番( 月 名前 問題1 表 1 地点 震源からの距離 P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 初期微動継続時間 A 100 km 16 秒 32 秒 16 秒 B 340 km 50 秒 106 秒 56 秒 C 460 km 64 秒 134 秒 70 秒 (1) 2 上の表1中の A~C地点のそれぞれの初期微動継続時間を求め、直接表1に書き込みなさい。 震源から遠くなるほど初期微動継続時間はどうなるか、簡単に書きなさい。 3. (4) B地点をもとにして、P波とS波の速さを求めなさい。割り切れない場合は小数第2位を四捨五入すること。 ③で求めたP波とS波の速さから、初期微動継続時間が20 秒続いた地点は、震源から何km離れていると考 えられるか求めなさい。割り切れない場合は小数第1位を四捨五入すること。 ② (例) 長くなる。 6.8 km/s S 波 波 問題2 3.2 km/s 121 kml 上の表2は、ある自身のX~Z の3つの地点における地震計の観測記録をまとめたものである。この表2をみ て、あとの問いに答えなさい。 なお、この地震によって発生した初期微動と主要動を起こす波は、それぞれ一 の速さで伝わるものとする。 表2 主要動が始まった時刻 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 中3です。 中1の化学の質問です。 物質の状態変化で、固体、液体、気体に状態変化する時、体積は変化し、質量は変化しないので、密度は変化すると思うのですが、どのように密度が変化するのでしょうか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 この確率の問題がわかりません。できれば図での解説をお願いしたいです(樹形図など) 答えは2/5になります。確率ほんとに苦手で困ってます… 72 袋の中に1から5までの数字が1つずつ書か れた5個の玉が入っている。 この袋から玉を同時 に3個取り出すとき,取り出した3個の玉に書か れた数の和が, 袋の中に残った2個の玉に書かれ た数の積より小さくなる確率を求めなさい。 <愛知> 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 中1 文字式だと思います。 不等式を答える問題です。 ある学校の昨年の生徒数はx人で、今年の生徒数は昨年よりp%増えて300人以上になった。 解説をしていただきたいです。答えがいくつかあるみたいなので何かしら教えていただけたら嬉しいです。写真は配られた回答解説です。 (3) ある学校の昨年の生徒数はx人で、 今年の生徒数は昨年よりp%増えて300人以上になった。 P 100 ・x x 昨年の人数 増えた分 100x≧300 (1+1)x≧300 100tp x≧300 100 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 8ヶ月前 新中学一年生です。中学生になってから英語の文法やルールが急に増え、頭がパンクしています。テストは60点台と低迷していて、特に曖昧なところが多いため、適当に答えていたりします。誰か教えていただきたいです😭 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 中1理科、溶解度の問題です。 答えが 水 だということは分かるのですが、なぜこの式で 50g になるのかが分かりません。どこから 2250 という数字が出てきたのかなど教えてくださると嬉しいです。 3水溶液の濃度 本誌 > p.40 教 > p.106~107 90gの水に10gの砂糖をとかした砂糖水Aと、質量パーセント濃 度が20%の砂糖水B 150g がある。 (1) 砂糖水Aの質量と質量パーセント濃度を答えなさい。 (2)砂糖水Bにとけている砂糖の質量は何gか。 (3)砂糖水Bの質量パーセント濃度を15%にするには、砂糖と水 のどちらの物質を何g加えればよいか。 B (1) 質量 100g 濃度… 10% 3 (2) 30g (3) 物質... 水質量・・・ 50g (4) 1.13% (3) 溶媒である水の質量をふやして15%にする。加える 30g の質量をxとして、15%= x 100 (150+x)g 2250+15x=3000、 x = 50g となる。 解決済み 回答数: 1