誰かこの写真の②について教えてください🙏🏻🙇🏻‍♀️

こんきょ ち ーー 床原氏は平泉を根拠地として栄えま[ した。 金や 優秀な馬などの奥州の産物を生かし, 北方との 交易を盛んにす の*g ことによって勢力を築きました。 ふじわ5のきよひら もとひら ひでひら ・麻原清衡(ose-112s). 碁衡(?-1s ?), 秀衡122-s7) の三代にわ ぜんせい だたる期間が全盛期でした。 ・平氏は西日本を中心に勢力を広げました。 ②地方の武士は武力を背景にして土地の開発を進めました。 しょうえん き しん ・開発した土地(荘園)一都の貴族や寺院に寄進土地の支配権 かんしょう めてもらう一国司の支配や干渉は受けない Ye 寄付することを寄進といいま旨き ねん ぐ ちょうLゅう しょうかん 進した荘園の管理や年貢の徴収を行う荘官と なっ軍 を攻且 疹ば 地788 (

読書感想文を書くコツはありますか❓

なぜ民主主義から独裁者が生まれたんですか？

この問題どなたかお願いします、、すいません(´・ω・｀) 欧米の情勢とファシズムの範囲です(｡>﹏<｡)💦

@調べてみよう ! ナチスの台頸ご 石の資料はドイツの議席の推移を示したもの X の政党名を答えよう。 了M なぜ X の政党は国民の支持を得ることができだのだろう? 調べてみよう。

エリックミヤシロさんのコンクール受賞歴(?)のようなものや、活躍歴みたいなものが知りたいのですが、ざっくりまとめるとどんな感じでしょうか？？🙄 わかる方教えていただきたいです!

熟語の構成についてです。 精密はどの分類に入るのでしょうか？ 予告→予め告げる のようにも教えて頂きたいです🙏💦

比較のところです。（ ）が余ってしまって悩んでいます。 教えてください。よろしくお願いします

0 ジャックはクラスで最も交の病い生和だ ]員 js one or the greatest opera singers 。 ジJaで十#べラ到の1人だ | fm the word T is uec warmer tOday than (it was) うBBm日よりずっと加かい、 ] Yesterday | Jin runs faster than any other siedewf ジムは取たちの学板のどの生徒よりも加 in our school くまります (Jim runs (the) fastest in our school) (=ジムは私たちの学校で=秋冬ります.) 1 最上級を使った表現 : (A -… the|最上組)) 「A は一番[最も] [」() | 時上細の団を示す語句 n二団を表す単数のる詞) [この中で| (Of同類を表す複数の名詞) 「このうちで] 2 その他の比較現 (one of the +|履上幼け複名詞) 「最も]な…の1つ【の1人](@) (化表を強める語 much) (ずっと) (@) ( ・・ 比較than any other B〉 [A はほかのどの B よりも だ| (ロ) xs bB請 MRへの放上 上 ( )内の語を適当な形に変え。 に入れなさい. -9ood. wel be D Mary is _ ofthe three girls。 (short) 2 Tokyo is one of eiiesintheworld。 (big) mn my famil (eariy) 3) My mother gets up 回 和文の意味に合うように( )内に適当な日本語を入れなさい. 1) China is much larger than Korea much は比較を ymC(邦7プッとた3 8語二 2) Ms.Brown is one of the youngest teachers in my school 0 | フラッン先は( っ所放で誠委のuをを7 ) 3) Ai spcaks English betier than any other student in the class: 7ックス(offんro6衝0706/ | 日本語の意味に合うように( )内に適当な語を入れなさい. リIo | 』) 問題8はこのテストの中で一番難しい. 7 AE li * 間( ) this し Gueston sis ( 人が6 ) (の ( 0 本 リ居秀な」 goodの比 ET 2) マークはこの会社のほかのどのプログラマーよりも優秀だ. ark s (他) (AA ) ( Zny ) (の7fe) programmer in this office. 0コ Bs

優秀賞を英語にするとなんと言いますか？

APECってどんな国が入ってますか？？ また、どの辺の地域のことでなんのための組織なのか知りたいです！

学制と教育基本法についてです。 この2つの違いは法律で教育を受けさせることを義務とするか、しないか、の違いという認識で良いのでしょうか？