私はenoughがcleverに掛かっていると思ったのでenough clever と書いたのですが、答えにはclever enough と書いてありました。何故でしょうか？理由とenoughを入れるコツを教えていただきたいです。よろしくお願いします！

are very *clever, so they can answer the question. Dag is to MUGH TO The students □ (4) are The students 3J to answer the question.

理科のレポートで、 電解質と非電解質に関しての疑問点を書かなきゃいけなくて疑問点が思いつかないのでいい例あったら 教えてください！

擬態語、擬声語、擬音語の見分け方を教えて欲しいです🙏

これ簡単に言うとどういうことですか？

5 次の文は正しくありません。 その理由を、正しい計算 とともに説明しなさい。 240 をできるだけ小さい自然数でわって、 ある自然数の2乗にするには、5でわればよい。 RAL の衣を m

中３英語の現在完了形の疑問文みたいなやつです Hava と Has の違いを教えて欲しいです！

2nd 3rd (2)ほかの国に行ったことはありますか。 意 (have / to another country / ever / been/you/?) OR Have you ever been to another country? (3) だれか目玉焼きを作ったことはありますか。 (made / ever / anyone / a fried egg / has / ?) Has anyone ever made a fried egg?

護憲運動はテストでは第一次護憲運動などのように詳しく書いた方が良いですか？学校では護憲運動としか習っていないので、区別の仕方も教えてください🙏

相同器官は脊椎動物と無脊椎動物で分かれているのですか？例えばシーラカンスの〜がカニの〜と相同器官 など

なぜ身分は明らかになったのですか？

とよとみひでよし たいこうけんち かたながり (1) 豊臣秀吉が行った太閤検地と刀狩によ きんせい って、近世の社会の土台が作られた。そ ぶし ひゃくしょう の理由を,「武士」 「百姓」 の語句を使って 武士と百姓の身分の区別が明らかになったため。 書きなさい。→教p.106 ? ヒント 「武士」 と 「百姓」の身分はどうなったかな?

名詞の前に、このようにan , a が付くと思うのですが、 ➡️ I am not an English teacher. I like English , too. のようにつかない文もあります💧区別の仕方とかありませんか(><)

領土の国土の違いを教えてください🙏テストでどう使い分けるのかも教えてください🙏