数学 中学生 約4年前 文章問題です解き方を教えて下さい。 (2) 縦の長さが横の長さより 7cm 短い長方形があります。この長方形の面積 が 78 cm²であるとき, 縦の長さは何cmですか。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 問題の解き方を教えてほしいです😢 2 右の図のような直角二等辺三角形ABC で, 点Pは, Aを出発してAB 上をBまで動く。 また, 点Qは点PがAを出発するのと同時にCを 出発し, Pと同じ速さで BC上をBまで動く。 四角形 APQCの面積が 5 cm²になるのは,点PがAから何cm 動いたときか答えなさい。 6 cm B 6 cm 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 わかる範囲で大丈夫ですので教えてください🙇♂️🙇♂️ 1.m血 次の||線の漢字の読みを平仮名て xO 人々の熱気が会場を覆う。 xO 調査のため現地に赴く。 N© 部屋の飾り付けに凝る。 O 音楽に浸りたい気分。 機械を上手に操る。 O 広告を載せる。 区O 納得してから行動する。 M© 命の大切さを諭す。 し 区辺りに芳香が漂う。 区e 国際社会に貢献する。 区e 材料を吟味する。 xO 紙芝居を披露する。 x9 雰囲気のよい店。 全滅する危機に陥る。 イい Ke 歴史を顧みる。「r 9 ご意見を承る。 x 世界市場への進出を企てる。/」S ® はっきりした口調て言う。 先生に促される。 ボランティア活動に携わる。たよさ 区® 自然の恩恵を受ける。 xO ご意見を承る。クィくる 9 姿が人ごみに紛れる。 9 新商品の展示会を催す。わ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 解の公式を 用いて解く問題が、ガチ意味不卍ウホッ🦍 答え(2枚目)では、分母は2 だけど🦍 私の計算(3枚目)では、どうしても 分母が4 になるウホッ🦍 なぜ、分母が2に なるのか教えて下さいウホッ🦍 (5)(著+3) -(x-3)を計算しなさい。 (6) 16x-25 を因数分解しなさい。 (08:S100 2 (7) 2次方程式 2x+3x-1=0 を解きなさい。 2x+3y=0 ン 2 (8) 連立方程式14x-14=y を解いたとき、y の値を (9) 3, 4, 5, 6 の4枚のカードがある。このカードを。 2枚目を一の位として2桁の整数をつくる。このとき、 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 国語の問題です。根拠を吟味して書こうのお題で日本は、コンビニエンスストアなどの深夜営業を禁止すべきかというお題が出ました。否定側の人は、電気代がもったいないという意見が出てきたんですけど反論できません。どうすれば反論できますか? と 根拠を吟味し、意見文の構成を考えよう 一、あなたの立場 (肯定 否定) ニ、根拠(箇条書きでよい) 関が危陳なこと咲あ。てもすぐじかけなむこ ができろ (もなん場所) 好さな時にいつでも習い助代できる の時間でも仙 できあし 華が引て帰宅矯間然あくは、といイても 本宮井末 haニ心二を利用するこさできる 三、反論しようと考えている反対意見 解決済み 回答数: 0
作文 中学生 4年以上前 至急です! 近いうちにプレゼンをするのですが, プレゼンを終えた後に自分のプレゼンが 一言どうだったか 感想を言わなければなりません。。。 なんと言えばいいか迷ってます! 良い案が有れば教えてください! 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 ①②両方分かりません!教えてください! 12 AB=D20cm, BC=20cm, ZB=90° の 直角二等辺三角形ABCがあります。 点Pは,辺AB上を毎秒1cmの速さで AからBまで動き, 点Qは, 辺BC上を 毎秒1cmの速さでBからCまで動きます。 このとき,次の問いに答えなさい。 A 20cm B -20cm C ① P, Qが同時に出発してから4秒後の△PBQの面積漬は何 cm? ですか。 2点 P, Qが同時に出発するとき, △PBQの面積が, △ABCの面積の なるのは何秒後ですか。 3点 未解決 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 急ぎです。 わからないのでおねがいします。 (筆者の主張に対する考えを文章にまとよよょ 軍者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか。 十三行以上、十五行以内でまとめる。 自分の考えの根拠を明確に示す。 ·根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を 吟味する。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く、 〒三行目 十五行目 未解決 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 急ぎです! 先程、間違えて解決済みにしてしまったので、もう一度質問します! 一枚目の文章が思いつかないので、教えてください。 筆者の主張は2枚目です! 2 |1筆者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか。 十三行以上、+五行以内でまとめる。 自分の考えの根拠を明確に示す。 根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を 吟味する。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く。 |十三行目 十五行目 J以叫 反 回答募集中 回答数: 0