数学 中学生 約6年前 解く方法が全く分かりません。😰 誰か教えて欲しいです😭 次の計算をせよ。 ⑱⑯W(69エ(一3)〒(キ2が = (-!9)=(-う)ミで9) ② (29=(-④7X(寺3? =にEC7 練習 1 次の計算をせよ< ① (ご2アニェ(ー ]王語細 10) 、(-り=回還較軸 / K 呆乗がふくまれているときは果乗の計算を先にする。 ⑨ (+4Yx(ー39テ(一) = (+L9X で9/で64 / ( 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 この問題がわかりません。 説明とともにどなたか教えてください 次の| |にあてはまる正の数をいいなさい。 <デートル9 四則 3 (2) 4?Z十| >二1テ(| z二12 (3) ゲー16zよ|全国遇 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 至急お願いします🙇🏻♀️ 四則の混じった計算や加法減法の話なんですが、記号の-+を-の方が+より数字が大きかったら-に記号にしたり そうかと思ったら、偶数個だったら+奇数個だったら-にするなどややこしくて分かりません😭 どう、この問題は数字大きい方で記号をつける方だな。... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 至急お願いします🥺 写真のような問題はどうやって解いたら良いんですか?? 四則の混じった計算が苦手で良く分かりません💦 解説お願いします🙇🏻♀️ 次の計算をし. にあてはまる符号および数字を答えなさい。 (-59+(-す +(-大= クケ り 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 この問題の解説お願いします🤲 (赤ペンで書いてあるのが答えです) 有 天3 の集合の中では計算織 上 2人2o中で 加法 減乗法除法のいずれかの四則計算をする 0 は,加i 私の 4時が整敷になるような四則計算は, 内 では計算結果が自然数にならないる2條 滅法。 乗法, 除法のうちどれか書きなさい。また, 自然数の集合の 怒計算の例を7っ書きなさい。 ただし, 除法では 0 で割る場合を除いて考える。 メガ 2 / 液 」 り ダグ< 、 い 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 教えてください ⑲⑨ -17一(28) +(-19) +6 ⑩ -23一(十19) +(一66) 36 ⑥⑪ (6)+(+2) (9)+(+12) ⑫ (+8) +(一11) (7) (一8)上(6) ⑬ 11.5+2.90.3 ⑲ 3.8一6.4一(一2.1) ⑯ (7.2)+0.7一(1.8) ⑯ (+1.6) (一2.3)上(一5.2)十(4.4) 1 0 ⑫ 1キーテ はエマ 3 VS 1 SS にこよ @⑲二ルで 9 (-る) 村人う ( 9 (3) 次の法則名を答えなさい。 (+5)+(-二(+9)+(-10)--コ =(+5)十(+9) (一4 (一10) ={(+5)二(+9}+【((一(10)} =(二14) +(一14) =0 @ 未解決 回答数: 1
地理 中学生 6年以上前 (1)なんですが、答えを見たら長々と書いていました😰 これを簡潔に説明してほしいです🙇🏻♀️ 106 文間記人 ( ーー: 次の各問いに答えなさい。 (1) 本州と四国を結ぶ3つのルートの橘について説明し, これらが完成した結果。おこった現象を符えよ E To 各吉ルceri四則本め杏良では。 どのような町おこレや村おこしが行われているか, その例をあげよ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 小さい方から順に並べなさい。とありますが、どうやって解けばいいですか。解説お願いします @ 次の各組の数を, 小さい方から順に並べなさい。 6 「 LG) 3 75, 一4 -/の7 70 回2) 0, -76, 2 ふ 7な 7 淡 >式をみたす自然数んの値をすべて求めなさい。 回1) 2く/Z <3 回2) 3.5</2<4 HS) 73 <e 。 だ た伯 な 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この問題教えて欲しいですっ 数の範囲と四則 の のを負の数とするとき」 次のアーエの式の うち , その値がつねに負になるものはどれか。 1 つ 選び, 記号で答えなさい。委(im) Gi 大) ア goの なの ウサーー(9- の ェ (9の) 未解決 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 この回答の理由のように、このタイプの問題が出たときに知っておいたほうが良い決まりなどあったら教えてください! 例えば「負の数が2つだと〜」「〜だともっとも大きくなる」などです! 庄 四則の混じった計算の利用 (8点 , の, るを一8, 4 , 2 のいずれかの数とする。 エリーる で, 計算の結果がもっとも小さくなるのは, , 9。 を々がそれぞれいくつのときですか。 理由も あわせて説明しなさい。 50 1 手間2 にsa計。 (理由)例 負の数は 1 つだから, ァテの商 をもっとも小さい負の数に, z を大きい正 の数にするとよい。よっつて, ニー8, 2, ヶ=テ4 のとき, 計算の結果はもっとも小さく なる。 未解決 回答数: 1