数学 中学生 約9年前

わかりやすい解説お願いします!!

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数学 中学生 9年以上前

◎ 例 (1) +6 ＜ +13 (2) -7 ＜ -10 という感じで、数の大小を不等号で表したりするんですけど、その 3つVer.があって、その問題がぜ全然分かりません ... 😣... 続きを読む

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数学 中学生 9年以上前

≦ ←これの意味について教えてください！ 例えば、5<x≦9だとしたら、9も含まれるということなんですか？

未解決 回答数: 4

数学 中学生 9年以上前

不等式が分かりません 答えは、-2小なりイコールa<-2分の3 です😟

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数学 中学生 9年以上前

(2)なんですが、 どうして-3小なりイコールy＜『０』になるのか 教えてください｡ お願いします

未解決 回答数: 1

数学 中学生 9年以上前

二つのx,y,があひxはyの2倍から3を引いた数より大きいです このことを教えていただきたいです 記号の意味((より 以上など と 0(仮)含むか含まないか も教えてください！

未解決 回答数: 1

数学 中学生 10年弱前

これってどう読むんですか？

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数学 中学生 10年弱前

至急、（2）がよく分かりません！教えてください！

解決済み 回答数: 2

数学 中学生 10年弱前

この問題の解説してもらえませんか(T_T)

解決済み 回答数: 1

理科 中学生 約10年前

解説を見てもわからなかったんです。答えは-4小なりイコールy小なりイコール1になるんですけど。分かりません。

未解決 回答数: 1