（2）を教えてください🙏💦

次の(1),(2)の各問いに答えなさい。つ 7 学級委員の健斗さんは、2分間スピーチの時間 をはかるための砂時計をベットボトルで作ること にしました。その砂時計は、ペットボトルに砂を 入れ,砂を通すための穴をあけた厚紙をベットボ トルの間にはさんで作ります。 健斗さんは,ペットボトルに入れる砂の重さを 決めると,砂が落ちきるまでの時間が決まると考 えました。そこで,砂の重さが rgのときに, 砂 が落ち始めてから落ちきるまでの時間を」秒とし て調べ,その結果を,次のように表にまとめ,下 のグラフに表しました。 浴ちきるまでの時間が36.0秒であったことを表す点はどれですか。 点Aから点Dまでの中から記号を1つ書きなさい。 (2)健斗さんは, 2分をはかるために,砂時計に必要な砂の重さを調 べます。 そこで,調べた結果のグラフにおいて, 原点0から点Dまでの 点が一直線上にあるとし, 砂の重さが増えてもすべての点が同じ 直線上にあると考えることにしました。 調べた結果 砂の重さと砂が落ちきるまでの時間 このとき,2分をはかるために必要な砂の重さを求める方法を説 明しなさい。ただし, 実際に必要な砂の重さを求める必要はありま 75 00I 0 * 25 て1 砂の重さr(g) 09 48.3 砂が落ちきるまで の時間y(秒) 24.2 36.0 13'3 11.9 2 0 24.1 J)b 花 0て) SS.0.5 ,0 2うて f (4) o5 OFI 120 00I 80 09 a 0F B 020 007 250 0GT (8) 00% 0S 00I 0 中数-12 (1)調べた結果のグラフにおいて, 砂の重さが75gのときに, 砂が ●C ●に 29

このやり方がわかりません

**ャャ*ャ ャャ 71ア 北斗七星 小腸の壁の消化酵素 oa0。 物質A 物質 B 脂肪酸と 物質C 図 て う (4) 花子さんが, ある日の午後10時に茨城県内の ある地点で北の空を観察したところ, Aの位置に 北斗七星が見えた。 図は, 北極星と北斗七星との 位置関係を模式的に表したものである。 同じ地点で,3か月後の午後7時に北の空を観察した とき,北斗七星はどの位置に見えると考えられるか。 最も適当なものを, 図のア~エの中から一つ選んで, その記号を書きなさい。 ァC エ 北極星 地平線 北

(2)は、「燃焼した時に出るスチールウールが集気びんを割るのを防ぐため」でもおかしくないですか？

1x (5) 有機物を然焼させると,成分としてふく 酸化炭素ができる。 ねんしょう 段伝素 O 金属は炭素をふくまないため,燃焼しても[10 教科書 p.181~182 1 スチールウール(鉄)の加熱 (1) 図1のように, 2通りの方 図 1 法でスチールウールを燃焼さ せた。燃え方のちがいから, B A 酸素が多い場合は, A, Bの どちらと考えられるか。 砂 すな (2) Bで,集気びんに砂が入れ てあるのはなぜか。 (3) 燃焼により, ス 図2 図3 チールウールに結 A B びついた物質は何 か。名称を書きな 加熱後 のm丘元

化学反応式がいまいち分かりません🤔

確かめよう STEP 1酸化と還元 日塁素 教料書 p.184~186 ている。 a 酸化銅 + 炭素 q )酸化銅は,何と何の化合物か。 物質の名称を2つ書きなさい。 /2) 反応後に生じた赤色の物質であるAの化学式を書きなさい。 (3) Aの性質として適切でないものを, 次のア~エから選びなさし ア 電気をよく通す。 ウ 磁石につく。 イ たたくと広がる。 エ みがくと特有の光沢が出る。 7レ学恋化は a bのども

ヴァスコ・ダ・ガマはバスコ・ダ・ガマでも合ってますかね？

年貢と税って同じですか？

（3）の答えとして、「空気中の酸素に反応しないため」でも正解ですか？

加熱 (1) 結果2から, 発生した気体の名称を書きなさい。 (2) 結果図で, 加熱後の物質をこすったときのようすとその色から, 加熱後の物質の名称を書きなさい。 (3) ガラス管を石灰水からぬいて, 加熱をやめたら, 目玉クリップで ゴム管を閉じる。ゴム管を閉じるのは何のためか。理由を簡単に書 きなさい。 (4) 次の文の①, ②に当てはまる言葉を書きなさい。 発生した気体は, 炭素が( ① )から奪いとった( ② )と結 びついたものである。

教科書に対応してないプリントが出たんです。。。英語好きだよって方教えて頂けないですかね😢

名 4 Unit 3 前 点 (2点×4) 1知識技能 5点×4 点 単語のつづり 1 ( feother (medal (3 destroy [ ]の文字を参考にして, 絵に合う英単語を書きなさい。例 d口g→ dog [fe口ロ■■r) [m口ロ■ロ) [de口ロロロy) [口口) 2 適語選択 (3点×4) 2知識技能 5点×4 { }から適する語句を選んで書きなさい。 (1) Saki wants { they, their, them } to cook dinner. It's important { of, to, for } us to sleep well. (3) Toru wants me { buy, buying, to buy } some eggs. (4) Let us { write, writing, to write } a class newspaper. 点 Tor 3 英文の意味 英文の意味を表すように, に適する日本語を書きなさい。 (1) Yuka wants her sister to wash the dishes. 由香は (3点×4) 3 知識·技能 5点×4 ゆか です。 点 (2) It is interesting for me to study math. ことはおもしろいです。 (数字を勉強 (3) David helped Emma read the book yesterday. デイビッドは昨日, (4) Did you let them use your bike? 手伝いました。 (3エマの本読売みを あなたは ましたか。 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) ゴリラは絶滅の危険にさらされています。 (2点×6) 4知識·技能 5点×6 点 Gorillas are in ( )extinction. (2) 彼らは野生のパンダを保護することができますか。 Can they ( )wild pandas? けん (3) 健は先月までこの古い腕時計を使っていました。 Ken was using this old watch ( (4) 私は英単語を1つずつ学んでいます。 I'm learning English words one ( (5)いくつかの動物はすぐに絶滅するかもしれません。 Some animals may ( ) last month. (6) それらの問題は私たちに関係があります。 Those problems ( ) to us. 5 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, { }の語句を並べかえなさい。 (1) あなたの意見を私に知らせてください。 { opinion / me / know / let / your / .} (2) 私はリズに私の家へ来てもらいたいです。 (3点×2) 5知識技能 5点×2 点 {my house / to / to /Liz / I/ come / want /.} (I want to come o Liz my house. ファイルにとじて、復習に活用しよう?

「春に」の七行目の「枝の先のふくらんだ新芽がこころをつつく」について質問があります この文章は、隠喩ですか、それとも擬人法ですか？　 隠喩と書いてあるのはパソコン、擬人法と書いてあるのは塾です。教えてください。 また、11行目の「心のダムにせきとめられ」の表現技法を教えてく... 続きを読む

数学の文字式を解くコツを教えてください🙇‍♀️🙏