国語 中学生 3年以上前 今日定期テストがあったんですけど、 「あたかも」を使って短文を作りなさい。っていう問題がでて 「姉が遊びに行かないといった。あたかも、行くと思っていた。」は正解ですか??😭 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 この4問の解説をお願いします🙏 助動詞の見分け方が分かりません汗 1 次の問いに答えなさい。 ①次の -線部の言葉の中から、助動詞ではないものを一つ選 び、記号で答えなさい。 ア 夜空にまたたく星のようだ。 イゴール間近なのに苦しそうだ。 なめ ウ食感はとても滑らかだ。 エあれが私たちの学校だ。 けいやく ② ア契約には部長も同席されるそうだ。 イ かつての栄華がしのばれる。 から ウ舌がしびれるほどの辛い料理。 エ後ろから肩をたたかれる。 2 次の線部の言葉の中から、助動詞を一つ選び、記号で答 えなさい。 いそが ① ア 休日なのに忙しい。 イ さわやかな風が吹く。 ウ早く秋にならないかな。 ア 桜の名所でもある。 イ 時計が五分ほど進んでいる おだ ウ海は今日も穏やかである。 えい () ( ) ( ) 09 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 全て解説よろしくお願いします┏○ペコ出来ればなるべく早めに回答してくれると有難いです。 3 品詞の識別 次の各組の線部について、品詞名を答えな さい。ただし、二つの品詞が組み合わさっていたり、活用語尾 だけだったりする場合もあります。 今日は愉快だ。 彼は芸術家だ。 道をゆっくりと歩いた。( の一部 すると、明かりがついた。( の一部 これが菜の花なのだ。 静かな森を歩く。 どうも本当らしい。 君らしい行動だ。 海は穏やかで波もない。( 猫が騒いでうるさい。 左が松で、右が梅だ。 =1 (4) (5) と の活用語尾 の一部 の活用語尾 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 写真の答えイなのですが、何故ですか? 解説を読んでも分かりません。(イ以外は助詞らしいです。) エの「得て」も「得た」とかに活用できませんか? 「助詞を覚えろ」とかより、なぜこうなるのか知りたいです。 教えてください 次の―のうち、助動詞であるものを一つ選び、記号で答えなさい (高知) [7点] ア 私は最初に読んだとき、 「あれ?」と思って、......。 イ それが実際の景色であり、ありのままの見方といえます。 リ どういうことかというと、「渡り鳥」と......。 読者も「渡り鳥」の視点を得て、 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 4年弱前 この問題がわかる方いますか? III (「地理データファイル」 2021年度版より作成) 日本から進出している企業は2000年には1114社, 2018年には2574社を数え、地域で は最も多い。こうした積極的な外資の導入を背景に,近年経済がめざましく発展し, 2018年 の一人当たりの国民総所得は6925ドルである。 かつては一次産品の輸出に依存した経済構造 であったが,近年は輸出品に占める工業製品の割合が増加している。 ア インドネシア イ マレーシアウタイ -4- エフィリピン 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 中1 国語です.ᐟ.ᐟ 次の問題の答えと、出来れば簡単な解説もお願いします🦥 (4) ① 3 わあ、はなやかで明るい曲だなあ。 5 次の――線部の単語の品詞名を漢字で書きなさい。 解決済み 回答数: 1