（1）の3がふたご座の理由を教えてください

ふたご座一 いて座 い星が(1)のように動いて見える理由を,地球の具体的な運動とその向きを示して, く7問) 簡単に書きなさい。 の四季の星座の移り変わり 4 [教 p.78~81 図は,北極側から見た地球の公転のようすと, 主 おとめ座 な星座の位置を模式的に示している。 (1)次の①~3にあてはまる星座を, 図からそれぞ A 地球 れ選びなさい。 0 地球がAの位置にあるとき,真夜中に南中す B 太陽 る星座。 2 地球がCの位置にあるとき,真夜中に西の空 うお座 に見える星座。 3 地球がDの位置にあるとき,日の入り直後に東の空からのぼってくる星座。 (2) 地球がBの位置にあるとき,ふたご座は一晩中観察しても見ることができない。 その理由を,簡単に説明しなさい。 (3) 日中にも星座が見えるとすると, 地球が図のAからBの位置に移動したとき, 太陽は何座から何座の方向へ移多動したように見えるか。次から選びなさい。 ア うお座からふたご座 ウ おとめ座からいて座 ィ ふたご座からおとめ座 エ いて座からうお座 (4)真夜中(午前0時)におとめ座が南中した日から1か月後, 同じ時刻に同じ方角 の空を観察すると, おとめ座は東西南北のどの方位に何度移動して見えるか。 (5) (4)のように, 同じ時刻に見える星座の位置が動き, 1年でもとの位置に戻る見 かけの運動を何というか。 もど (6)(5)のように見えるのは, 地球が何という運動をしているからか。

（3）についてです！ アになる理由を教えてください

ふたご座一 いて座 い星が(1)のように動いて見える理由を,地球の具体的な運動とその向きを示して, く7問) 簡単に書きなさい。 の四季の星座の移り変わり 4 [教 p.78~81 図は,北極側から見た地球の公転のようすと, 主 おとめ座 な星座の位置を模式的に示している。 (1)次の①~3にあてはまる星座を, 図からそれぞ A 地球 れ選びなさい。 0 地球がAの位置にあるとき,真夜中に南中す B 太陽 る星座。 2 地球がCの位置にあるとき,真夜中に西の空 うお座 に見える星座。 3 地球がDの位置にあるとき,日の入り直後に東の空からのぼってくる星座。 (2) 地球がBの位置にあるとき,ふたご座は一晩中観察しても見ることができない。 その理由を,簡単に説明しなさい。 (3) 日中にも星座が見えるとすると, 地球が図のAからBの位置に移動したとき, 太陽は何座から何座の方向へ移多動したように見えるか。次から選びなさい。 ア うお座からふたご座 ウ おとめ座からいて座 ィ ふたご座からおとめ座 エ いて座からうお座 (4)真夜中(午前0時)におとめ座が南中した日から1か月後, 同じ時刻に同じ方角 の空を観察すると, おとめ座は東西南北のどの方位に何度移動して見えるか。 (5) (4)のように, 同じ時刻に見える星座の位置が動き, 1年でもとの位置に戻る見 かけの運動を何というか。 もど (6)(5)のように見えるのは, 地球が何という運動をしているからか。

(１)の答えを教えて頂きたいです!!

晩年のモーツァルトが人々に理解されなかったために、自作を演奏 品を書き続けたという話も、ウィーンでの演奏会記録の調査などから 最近では疑問視されはじめ、ついにはモーツァルトが貧乏したのはビ リヤードをやりすぎてすってしまったからにちがいないなどという説 してもらえず、生活費にも事欠くほど貧乏しながら懸命に清らかな作」 次の文章中の空欄に入る言葉を、本文中の言葉を使って十ネ以内で答え <10点) e s職部「なぜカタカナのヒトになったのか」とあるが、それはなぜか。 なさい。 ことを強調す 人間をヒトどカタカナで書くのは、人間が〔 るためである まで登場する始末である。 oマートーヴェンを描いた肖像画や彫像の体系的な調査によって、わ れわれがよく眼にする、あの眼光鋭い強そうな顔は十九世紀後半以降 に急速に普及したものであることが明らかとなった。個々の歴史的事| 実のみならず、自らの過酷な運命に抗して強靭な意志力をもって一生 傍線部「動物や植物の名前校漢字やひらがなでなく、カタカナで書く という習慣が定着していくだ」どあるが、それはなぜか。次の文章中の 空欄に入る言葉を、本文中の言葉老使って二十五字以内で答えなさい。 (2E) やDく を闘い続けた作曲家ベートーヴェンという作曲家のイメージ自体が、 十九世紀に形成された「神話」だったともいえるのである。 これらの「神話」の多くが近代的な聴取形態の確立した十九世紀に 動物や植物の名前前をカタカナで書くという習慣が定着したのは、 形成され、最近になって、そのような聴取形態の崩壊とともに解体し )ためである たのは偶然ではない。この種の「神話」は、まさに現代において解体」 しつつある「真面目な」聴衆を支えてきた「純粋鑑賞」の精神の所産 であるということができるからである。 この種の神話の多くがその作品を作った作曲家の人格や作曲家がそ れを作った時の状況に関するものであることに注意しておきたい。聴 き手は作品を聴きながら作者の人格や個性を感得し、作曲をした時の 作者の心情に思いを馳せる。それは作品を鑑賞するという行為が、ま さにそのようにあるべきだと考えられてきたからである。作品が作者 |2 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 バッハがその人生の後半、ライプツィヒにとどまり、歌虎なルター 派信者として宗教音楽に没頭したという話は、教会カンタータの作曲 年代の研究の進展とバッハの手紙などの新資料の発見によって、ほと ニたく んど否定され、彼の教会音楽への関心はライプツィヒに移って間もな く失われてしまったらしいことが判明した の精神の結晶であり、その個性の発露であるという限りにおいて、作 品を純粋に鑑賞するとはそのようなことなのであり、 けの感覚表層の快楽に流された行為は真の鑑賞とはいえないというこ ただ音を追うだ ■= (第2章》 事実系文章の読み書き」 とになる。

教えてください🙏

練習問題1 (1)地球がアの位置にあるとき、①真夜 中、南には何座が見えるか。②太陽は何座 の方向にあるか。 獅子座 しし ウ 0( )座 2( )座 牡牛座 万うし (2)アの位置だった地球は約 3ヶ月経つと 太陽のまわりを矢印の方向にまわってイの 位置になる。このとき①真夜中、南の空に何 座が見えるか。また、②太陽は何座の方向 にあるか。 太陽 イ 職座 地球 )座 2( )座 Hいと 水瓶座 0( (3)地球がイの位置にあるとき のタ方(18時)南の空に見えるのは何座か。 の真夜中(0時)南の空に見えるのは何座か。 3明け方(6時)南の空に見えるのは何座か。 )座 )座 )座 (4)地球がウの位置にあるとき のしし座は真夜中 (0時)どちらの方角の空に見るか。 のさそり座は真夜中(0時)どちらの方角の空に見えるか。 )の空 )の空 (5)地球がウの位置にあるとき O一晩中見ることのできる星座はどれか。 2-晩中見ることのできない星座はどれか。 ( )座 ( )座 (6)地球がエの位置にあるとき のみずがめ座が真南に見えるのはいつ(何時)頃か。 2みずがめ座が東の地平線から昇るのはいつ(何時)頃か。 )頃 )頃 図 レン くン H

教えてください🙇‍♀️🙏

練習問題1 (1)地球がアの位置にあるとき、①真夜 中、南には何座が見えるか。②太陽は何座 の方向にあるか。 O( 獅子座 し )座 2(し )座 牡牛座 おうし (2)アの位置だった地球は約 3ヶ月経つと 太陽のまわりを矢印の方向にまわってイの 位置になる。このとき①真夜中、 南の空に何 座が見えるか。また、 ② 太陽は何座の方向 にあるか。 太陽 イ エ 職座 さそり ア 地球 0( )座 2( )座 水瓶座 図 (3)地球がイの位置にあるとき のタ方(18時)南の空に見えるのは何座か。 2真夜中(0時)南の空に見えるのは何座か。 3明け方(6時)南の空に見えるのは何座か。 )座 )座 )座 (4)地球がウの位置にあるとき のしし座は真夜中(0時)どちらの方角の空に見るか。 のさそり座は真夜中(0時)どちらの方角の空に見えるか。 )の空 )の空 (5)地球がウの位置にあるとき O一晩中見ることのできる星座はどれか。 2一晩中見ることのできない星座はどれか。 )座 ) 座 (6)地球がエの位置にあるとき のみずがめ座が真南に見えるのはいつ(何時)頃か。 のみずがめ座が東の地平線から昇るのはいつ(何時)頃か。 )頃 )頃

これの①でおめでたい事なんだから！ってなにがおめでたいんですか？

時間 く営細)m 頭をモヒカン刈りにしてしまった様子を僕も愉快な印象で覚えていた子 だが、ひとりで風呂に入れるようになったということで勇んで入浴して いるうち、発作で水死した。 1二人のうちどちらかの子供の死が養護学校につたえられた時、妻はバ ザーの準備に行っていた。どのようなかたちで弔問に行くかという相談 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 「イーヨー」は知的障害を持ち、養護学校に通っている。記憶力にす ぐれ作曲においても才能を示しつつ、家族のかけがえのない存在として 成長してきた。その「イーヨー」も九歳になり、福祉作業所へ職業訓 練を受けに初めて通うことになった。 ある日、僕は風邪と歯痛で文字どおりうなっている妻と交替して、福 祉作業所前のバス停留所までイーヨーを迎えに行った。早くつきすぎた が、夕暮れの、それも寒風が吹き通しの路上で立ち止まって待つわけに もゆかず、その一画を行ったり来たりしていた。もうひとつバス停の標 識の脇に立ち止まりにくかった理由もある。すでにそこには僕よりも士 五、六は若い頃合いの、肥満して顔色の悪い女性が、厚ぼったいオーバ ーのえりにあごをうずめ、オーバー自体ひじでぐっとふくらませて立っ ており、やはり作業所に子供を迎えに来た母親とわかるだけに、挨拶を になると、一緒に働いていた若い母親が、 。希望者だけで行くこと にしましょう、おめでたいことなんだから! と言ったというのだ。 この母親も、すすんでバザーの準備に加わっているのである以上、自 分の障害児を育てるために力をつくすのみならず、障害児仲間に引気を くばっている人にちがいないのである。繰り返しぶり返す絶望的な思い の瞬間があり、そういう時の言葉であっただろう。当の言葉を発してし まったことについて、彼女自身、聞いた誰よりもながく覚えているにち がいないが、できることならば忘れてしまったほうがいい、そのような 言葉だと、僕は言った。若い母親への批判の感情をもってというのでなく、 しかけにくい、閉鎖的な謹屈をあらわしているのであった。 共有するある傷ましさの思いとともに、この言葉を頭の中で旋回させて このところ二人の障害児たちが、イーヨーの養護学校で死んでいた ひとりの子供は運動会のあと、太子堂の祭りに父親とみこし見物に行き、 焼肉を食べ、父親に添い寝してもらって眠り、翌朝ずっと静かに眠りつ いるのらしい妻に。 かさばる重そうなオーバーの母親を、その人ではないかと感じていだ。 福祉作業所の前を幾度目かに通りすぎる時、僕は屈した母親よりさ らにひとまわり若い、チームでも結成しているような三人の女たちが、 作業所の門からまっすぐ本棟へ向かう通路をのぞきこんでいるのに出く わした。彼女らはそろってスエードのコートに、赤つぽい茶のプーッを はいている。やはりそろって赤く染めた髪を盛りあげるようにまとめ 。僕は理由もなく、バス停の標識にもたれかげんの、 づけているので、登校の間ぎわまで寝かせておいて、起こしに行くとも う冷たかった。この子の最後の晩の、父親との穏やかな団らんと、その 死の、かそけさとすらいいたいほどの印象を、養護学校の校長先生が報 告された文章を僕は感銘を受けて読んだ。もうひとりの子供は、自分で

これの①でおめでたい事なんだから！ってなにがおめでたいんですか？

時間 く営細)m 頭をモヒカン刈りにしてしまった様子を僕も愉快な印象で覚えていた子 だが、ひとりで風呂に入れるようになったということで勇んで入浴して いるうち、発作で水死した。 1二人のうちどちらかの子供の死が養護学校につたえられた時、妻はバ ザーの準備に行っていた。どのようなかたちで弔問に行くかという相談 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 「イーヨー」は知的障害を持ち、養護学校に通っている。記憶力にす ぐれ作曲においても才能を示しつつ、家族のかけがえのない存在として 成長してきた。その「イーヨー」も九歳になり、福祉作業所へ職業訓 練を受けに初めて通うことになった。 ある日、僕は風邪と歯痛で文字どおりうなっている妻と交替して、福 祉作業所前のバス停留所までイーヨーを迎えに行った。早くつきすぎた が、夕暮れの、それも寒風が吹き通しの路上で立ち止まって待つわけに もゆかず、その一画を行ったり来たりしていた。もうひとつバス停の標 識の脇に立ち止まりにくかった理由もある。すでにそこには僕よりも士 五、六は若い頃合いの、肥満して顔色の悪い女性が、厚ぼったいオーバ ーのえりにあごをうずめ、オーバー自体ひじでぐっとふくらませて立っ ており、やはり作業所に子供を迎えに来た母親とわかるだけに、挨拶を になると、一緒に働いていた若い母親が、 。希望者だけで行くこと にしましょう、おめでたいことなんだから! と言ったというのだ。 この母親も、すすんでバザーの準備に加わっているのである以上、自 分の障害児を育てるために力をつくすのみならず、障害児仲間に引気を くばっている人にちがいないのである。繰り返しぶり返す絶望的な思い の瞬間があり、そういう時の言葉であっただろう。当の言葉を発してし まったことについて、彼女自身、聞いた誰よりもながく覚えているにち がいないが、できることならば忘れてしまったほうがいい、そのような 言葉だと、僕は言った。若い母親への批判の感情をもってというのでなく、 しかけにくい、閉鎖的な謹屈をあらわしているのであった。 共有するある傷ましさの思いとともに、この言葉を頭の中で旋回させて このところ二人の障害児たちが、イーヨーの養護学校で死んでいた ひとりの子供は運動会のあと、太子堂の祭りに父親とみこし見物に行き、 焼肉を食べ、父親に添い寝してもらって眠り、翌朝ずっと静かに眠りつ いるのらしい妻に。 かさばる重そうなオーバーの母親を、その人ではないかと感じていだ。 福祉作業所の前を幾度目かに通りすぎる時、僕は屈した母親よりさ らにひとまわり若い、チームでも結成しているような三人の女たちが、 作業所の門からまっすぐ本棟へ向かう通路をのぞきこんでいるのに出く わした。彼女らはそろってスエードのコートに、赤つぽい茶のプーッを はいている。やはりそろって赤く染めた髪を盛りあげるようにまとめ 。僕は理由もなく、バス停の標識にもたれかげんの、 づけているので、登校の間ぎわまで寝かせておいて、起こしに行くとも う冷たかった。この子の最後の晩の、父親との穏やかな団らんと、その 死の、かそけさとすらいいたいほどの印象を、養護学校の校長先生が報 告された文章を僕は感銘を受けて読んだ。もうひとりの子供は、自分で

少しでいいのでわかる方教えてくれませんか？？

25 5級昇級テスト 0 漢字を二字組み合わせた熟語には、意味の上で次のような関係がある。 ア 反対や対になる意味の漢字を組み合わせたもの イ 同じような意味の漢字を組み合わせたもの ウ 上の字が下の字の意味を説明(修飾)しているもの ェ 下の字から上へ返って読むと意味がよくわかるもの ォ 上の字が下の字の意味を打ち消しているもの (漁器) (進行) (直線) H (開会) (不信) 次の熟語はア~オのどれにあたるか、記号で答えよ。 ① 未熟 ( 歌詞 ( ③ 仁愛 ( 植樹( 3 主従

この問題の解き方が全く分からなくて困ってます😭

例題 次の問いに答えなさい。 〈富山県) ある日の夕方から翌朝にか けて, 富山市で天体観測を 行ったところ, 一晩中, 空 おとめ座 北極 いて座 太陽 ふたご座 全体の星が観測できた。 図 地球 うお座 は,この日の太陽と地球お 地球の公転軌道 よび黄道付近の4つの星座の位置関係を表した模式図である。 次の表は, 4つの星座をこの日の夕方から明け方に観察して, 見える場合はその方 位を,見えない場合は×の記号を記入したものである。 表中の0, ②にあてはま る方位または×の記号を書きなさい。 うお座 ふたご座 おとめ座 いて座 日の入りのころ 南 東 真夜中 東 南 日の出のころ 2 西

わかる方（5）と(8)以外教えて頂きたいです

3 1年の星座の移り変わりと太陽の動き 教科書 p.242~243 地球は太陽のまわりを公転し, L てんびん座 おとめ座 しし座 はるか遠くに星座の星々がある。 (1) 地球がAにあるとき,日本の真 夜中の真南の空には何座があるか。 ア いて座 さそり座 北極 エ かに座 太陽 C) 地球 D (2) 地球がAにあるとき, 一晩中見 B ふたご座 おうし座 や座 ることができない星座は何か。 (3) 地球がAにあるときの1か月後, うお座 ウ ①日本の真夜中の真南の空には何 みずがめ座 おひつじ座 座があるか。また, ② (1)のとき真 南にあった星座は, 真南よりも東·西のどちらにあるか。 (4) 毎日同じ時刻に観察すると, 星座は少しずっ①東西のどちらからどちらに移動し,② どれだけの時間をかけてもとの位置にもどるように見えるか。 (6 (5)(4)のような星の1年の見かけの動きは, 星の何とよばれるか。 (6) (5)は見かけの現象である。(5)が起こるのはなぜか。 (7) 地球がA-B→C→Dと移動するにつれて, 太陽は星座の間をどのように移動するよ うに見えるか。ア~エの記号と矢印を用いて書きなさい。 (8) 線Lは(7)の移動での太陽の通り道である。線Lを何というか。 ◆5 3