一個一個求めていく方法以外での解き方教えてくださいm(_ _)m

SM 層0HB。 50。 100由500Hの大が」杖ずっぁる。 この4枚の代を同時に投げるとき。 表が出 た看貨の金額の合計が100円以上になる確率をポめょ。 開5 ンIにLn 8てくしへ【へOwnエーャーーニーーーーーーー

ライティングで、お題が｢週末の予定｣です 変なとこあったら教えてください🙏🏻

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すべての問題が分かりません🙇至急なので早めによろしくお願いいたします！！

側|旧人痢 2力のつり合い _ Vi 1 (0) 関【のように のなに人杖びばね 図。 。FeUがり のと ばかりで引いて原算肖出させた・ ss / 細9く 3カについて、①4カの位瞳0D2カ 4 『 『、。。 の大き き、⑪2カの箇きはどうなって い委か (@) 図れで, 原紙が賜由したよき、 原引を用いて 旧出 いる 2 力はどんな以能にあるというか 図2 上 境⑳) 団2の和W作にはた5く2カXYは ⑳のN 」 | | 共になっている のカカを伺というか [ 0 ] 立(ゆるやかな前章まド 時DSUIIUUIUUU | | | | 痛四にはたらく創硬下間 Y ていゃる、このとぎき。, きの力と(2の状態になっている 力を則というか。 2 力を合わせる、力を分ける 0 カカと同 じはたらきをす 2つの力と則じはたらきをする1つの力と w1っの: る 2 つの力について管えなさい。 人AU] RETIG 人W間内 ] 938 矢印が見分けやすい [1 ように作用点をすら していり tb 容⑪ 1上DOようなカをもとの2つのの伺というか。 史(2②) 下析人のような力を求めることを何というか。 ) (9) 図のA-Cの2つの力と同じはたらきをする(1)を,図中に ⑰ 下線導Oのような力をもとの1つの力の何というか。 、⑩) 下線NOのような力を求めることを何というか。 (⑯) 較のDのカを, X、Yの2方向の力に分け, 矢印で表し 図のDで角Zを大きくすると、X, 方箇に分けたが

⑤はなんでキになるんですか？

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①②③はなんとかわかったんですが、④⑤⑥が分かりません😔 イオンの数が？？なので、解説お願いします🙇‍♀️ 写真横ですみません🙏🏻

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解説お願いします🙏🏻

(⑪5点X 2) 1 ある中学校の 2 年生の生徒の通学時間を調べたところ, 15分未満の生 ( / 徒数は, 男女含わせて2年生全体の506で118名だった。また, 男子の15%と 女子の25%が30分以上で, その人数は男子のほうが女子より11人少なかった。 WW) 男子の生徒数をな人, 女子の生徒数を人として, 連立方程式をつくり の ( 「 気② 2年生の男子と女子の生徒数をそれぞれ求めな さい。 の人識

教えてください！

巴 G) IS raining hard, so ア are 2 (2②) Emi can( 杖証朋次の英文の( ⑬⑭) Must 】 bring my own アァ dont イ ar@

最後はなぜエの全て足した数ではなくイなのですか！？

本枯らhu いtRics昌 wm ある種村物の要を宗した いい間をのようなものがあった。この村物の本の人 9 のした その所面を50和泉し,り 6 izmmじの。 ある本の枝 の 拒の衝数や大きさや6 華の太さきで長きが を4本功り。 校AこDとした。 (の カラス符にゴム管をつなぎ 本のポの中にめで管内に水をかた しのと4つ且癌した。 そこっ、杖A<Dをつないで図2のよ うな装置を 4つつくった @ 栓Aには上の表全に。Bには上の齋仙 でには朱の両面にそれぞれ セリンをぬり, Dはそのままワセリンはぬらなかった の 1にの時評を玉べたところ, のような結果になっ な ワセリンをぬった部分から水は蔽発しないものとする。 Apl5着| を 5 賠1 下線部ぉを何というか> 岡2 下区部bを, 次のアーエから1つ選び 記で答えよ ただし|赤く見えた都分は黒くぬり ッ = 間3 次の娘も 実際結果を考察したものである。 文中の(P)。 (@に入る語殺をそれぞれ符えよ。 業の(P)側の方に。 水療気の出口である(Q) の数が多いと考えられる。 則 表のに入る数字を次のアーエから1 つ選記号で答えよ。 ただし 実際における水の法タ和4 認によるものであるとする。 ア 80 リ イィ 9 2 ウ ルル4 双 エ 29 し 1 周1 ーー ] 則3 7 1 能 /【Kィ7/ほあ 記緒2 テク

教えてください

回 (GEESEGEE 6還還っ唱和60つ" ⑳ 6一葉らー@6攻G財蝶W" pf忌避全員る。 三呈じ地 人0っ7 8分 W司しせるっGBS Xxぬ交人0人0っ"に のつこ PF で CSECeP デや ーー oe当 O 記6擬人So赴人せ"出所守7 る聞料GMO人 十川ゴゴペ できくめ もるn色Sopm狗0つンて 六杖る98ンゃ人忠無知の明信 4 0 ト 鬼順記属 ヾ をX才 心 国民記馬 HH 宗履 芝生記才

連立方程式です。 これではダメなのでしょうか？ 2枚目は模範解答です

ほんばい 8 ある町内の夏杖りで。スポーツドリンクとジュースとお茶を販売した。1 日 目は, 全部で 500 本売れ, お茶はジュースの 2 倍の本数売れた。2 日目に売れ た本数は, 1 日目と比べてスポーツドリンクは 20 %増え, ジュースは30 %減 り, お茶は 20 本減ったため, 全体として 1日目より 8 本多く売れた。 1 日目に売れたスポーツドリンクをgz本, ジュースを本として連立方程式 をつく り, 1 日目に売れたスポーツドリンクとお茶とジュースの本数をそれぞ れ求めなさい。(4点) 連立方程式