Exerciseの所の答え合わせをしたいのですが、答えがないので答えを教えてください。

① Target be動詞 「○○は・・・である」 を表す動詞 〈be 動詞> hungry. I (私は空腹です。) 主語によって, am, are, is を使い分けます。 be 動詞 主語 I You We They He She It am She is a singer. am Exercise are is (主語は)どんな状態かどんな人[物] か sleepy. a soccer fan. busy. Japanese. old guitars. cool. a singer. a small drum. 「・・･ですか」 と尋ねるとき 〈疑問文〉 主語とbe動詞をひっくり返して, <?> を文末につけます。 You are busy. || exlil t'nob I tud My Name Is Ito Neko Pre-Lesson pp.36-37 文法のまとめ1 ① 「･･・･ではない」と否定するとき 〈否定文> be動詞の後に not を入れます。 I am not hungry. (私は空腹ではありません。) We are not busy. (私たちは忙しくありません。) ⇒ Are you busy? (あなたは忙しいですか。) - Yes, Iam. (はい, 忙しいです。) / No, I am not. (いいえ, 忙しくありません。) 意味 私は眠い｡ 私はサッカーファンです。 ⇒ Is she a singer? (彼女は歌手ですか。) - Yes, she is. (はい, そうです。) / No, she is not. (いいえ, そうではありません。) exil: あなたは忙しい。 私たちは日本人です。 それらは古いギターです。 彼はかっこいい。 彼女は歌手です。 それは小さな太鼓です。 ☀ぐうー enoblude ネコの手も 借りたい 内から適する語句を選び, 文を完成して言いましょう。 1.I (am/is/are) a high school student. 2. You (am/ is / are) very kind. 3. My brother (am / is / are) thirteen years old. 4. Jun andI(not / not are / are not ) members of the art club. 5. (Are/Is) you a soccer fan? - Yes, I (am/is). fifteen 015

彼女は私に彼は有名な歌手だと言いました。 と言う英文の「彼は有名な歌手だ」という部分では、 現在、有名であっても、he was famous a singer.と現在形ではなく過去形になるのですか？

4.5の答えを教えてほしいです！！ いつwhoesが来るのかよく分かりません

CC (4) 3533 That is the bus ( I like the book ( A canary is a bird ( He is the singer ( 1 that Brit I have a friend who ( 1 2 ) goes to the station. ) you gave me. who ) voice is beautiful. 3 which ) good at tennis. ) I like. 4 whose 4 that 4 whose 4 whose 28 ABETH

大至急！！！ 明日提出の自分流枕草子です。 悪いところ、訂正した方がよいこと、追加したほうがよいことを教えていただきたいです！

あたたかくて、ひらひら 春は これからたくさんの生き物がでてくると んで春がきたと感じる。 感じられる。 夏は暑い中、家の中にも こえて るくらい 大きな声で鳴いていてセミは夏の歌手たと感じる。しかし夏は 虫が多くさされるのはよくない わりかけて秋に入るころト 杯はトンボ夏が終わ だと! れる。また日がおちるころにとんでいるのもよい。 冬は冬眠。寒くなってきて、生き物たちがあまり 見られなくなてきて冬がきたと感じられる。 生き物が見られないとこは、またそれはそれて 冬を感じる。 とんでいてこれからほ

誰か～！助けてー(>_<) 私めっちゃ音痴なの！ 自覚したのがね今日で「翼をください」の曲なんだけどね、めっちゃ難しく、音痴だとわかったの！ まだまだ先の文化発表会（合唱コンクールみたいなやつ）もトラブルになるか心配で･･･ 音痴の対処方法みたいなのある～？ お願いします！

日本語に直してほしいです!

tuodo awラnマナングロ2 "True Colors" became a theme song for the 2003 Rugby World Cup TS r ラグビークールトかップ し。 in Australia and New Zealand. Lauper laúnched her "True Colors Tour" in 2007. The theme of the tour was to eiimináte hate. Many other singers and bands joined the tour to support her. You should read the lyrics while you listen. Then you will truly understand the power of this song. 0テーマ みかした

2年ニューホライズンのプリントです！ わからないので教えて下さると嬉しいです(^^) お願いします🤲

Unit (/10) Name 7 Scene 1 bse 単語の確認 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 次の日本語に合うように, (1) 彼は彼自身の車を持っています。 He has his car. (2) 自然食品を食べるのはよいことです。 It is good to eat food. (3) あなたはここでいろいろな種類の車を見ることができます。 You can see various of cars here. roitenoeI (4) メグは日本語を学ぶことを決意しました。 Meg to learn Japanese. r ar algmot ed 基本文·重要表現の確認 次の日本語に合うように, (1) この製品は世界中で使われています。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 This product used all over the world. (2) その歌は3年前に作られました。 The song three years ago. (3) その歌手は私たちのクラスで愛されています。 The singer in our class. (4) ブラウンさんは日本中を旅行しました。 Mr. Brown travelled Japan. くり返しチェック! 次の日本語に合うように, ( (1) 私たちの市には訪れるべき美しい場所があります。 )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大文字に (to / there / visit / a beautiful place / is ) in our city. (2) 彼らのうちの何人かは速く走ることができます。 (can / them / of/some/ run) fast.

1番がisで2番がareであっていますか？

日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 ① この人はカイです。 彼は歌手です。 This is Kai. He a singer. ② 彼の歌はすばらしいです。 ng His songs wonderful.

4番が全滅でした、、 どうして答えのようになるのか教えてください、、

5) Which is ( exciting 7)I(see) this movie twice. 8) Thank you for ( help) me. 9) This book( write ) a long time ago. 10) I(be) in Nagasaki for three years. IV 各組の英文がほぼ同じ意味になるように(建 ) に適切な語を1語入れ 1) You must not play baseball in this park. ) play baseball in this park. 2)Who can sing the best in your class? Who is the best ( ) in your class? 3) He left home after he had lunch. Thes He left home after( ) lunch. 14) This bag is very expensive, so I can't buy it. This bag is ( ) expensive for me to buy. 5) January is longer than February. January is not as ( as February. 6) Imust do alot of homework today. I have a lot of homework ( do today.

間接疑問文を教えて欲しいです！