発熱反応・吸熱反応の応用問題です ＿ ໒꒱ ． （３）の赤線ひいている部分なのですが ，この法則がつまりどうゆうことを指しているのかわからなくてむずむずします 😖🗯 ,, それについての回答お願いします (‎ˆ ̳ , ̫ , ̳ˆ)" ちなみに１枚目の画... 続きを読む

21 a28 ア たいあつ HO [発熱反応と吸熱反応] 水素 224mL (20mg) と酸素 112mLを耐圧容器に入れ点火すると、 水 が0.18g生じる。これについて次の問いに答えなさい。 (1)この反応を化学反応式で書きなさい。 (7点×5~35歳) (2)容器内の温度は上がりますか. 下がりますか。 また. 発熱反応 吸熱反応のどちらですか。 ふく (3) 「同温,同圧, 同体積の気体中には, 同数の気体が含まれる」という法則がある。これをもとに、 「水素分子の質量: 酸素分子の質量」を最も簡単な整数比で答えなさい。 化学反応のうち,熱が発生しない,吸熱反応のものをすべて選びなさい

連立方程式の解き方についてです 😽💖 皆さん ，加減法と代入法どう使い分けてるんでしょうか .. 私流で習得したのでは ， ［ x + y = なになに ］ みたいな形（うまくゆえない）になっているものは代入法で解いています °ʚ♩ɞ° 上のがあってい... 続きを読む

この問題に回答する時、答えので±√8を±2√2にして答えても問題ないですか？

④8の平方根は 4 と 4 である。 - 118 ×

これって⭕️にならないですか？ ならないなら解説いただきたいです🙇‍♀️

Mary went to the restaurant to have lunch 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ただし, 1語とはかぎり ヒント の部分の意味と語に注意してね。 m (1) 私たちはゲームをして楽しみました。 We enjoyed けん www M m (2)は昨日, 買い物に行きたがっていました。 Ken wanted togg to Playing play shopping yesterday. □(3) 私は本を読み終えました。 I finished wwwwwww wwwwwww to read XIO redding 4 まちがい正し 先生になったつもりで, 正しい答えを □ (1) ジョーンズ先生は九州へ行きたがっています。 abc に書いて直してみよう 主語が三人称単数でも、 to のあとの動詞は原形! Mr. Jones wants X to goes to Kyushu. □(2) 私は毎週日曜日に柔道を習うことを楽しみます O の話は必ず動名詞だと

なぜすぐ因数分解の数が見つかるのですか？

Point x² - 20x +96 = 0 (x-8)(x - 12) = 0

英語の ing形を使い方がよく分からないです . どのような場合に使うのか 詳しく教えて欲しいです . 出来れば 例文もあると 助かります ！ 中学生で習うものだけで 大丈夫です 🙇🏻‍♀️

答えは断定の助動詞なのですがなぜですか?

ウ存続 確認 だです 次の――線部が断定の助動詞「だ・です」 そうでなければ×をつけなさい。 今度の旅は楽しくなるでしょう。

この問題の(2)の解き方がわかりません 教えていただきたいです🙇

4 〈図形の性質の利用 ①〉 右の図のように, 放物線y=ax (a>0) と直線 y=-x+bの交点をA,Bとする。 点 A, B の x 座標はそれぞれ3,2であ る。このとき,次の問いに答えなさい。 ax²+x-1 =(x+3xx-2) x²+x-6 y=ax y 〈武庫川女子大附高〉 □ (1) α, bの値を求めなさい。 a=06=6 B 点Pを y 軸上にとって, ∠APB=90°となるようにするとき,点Pの座 標を求めなさい。 x 2 y=-x+

有理数と無理数の見分け方は 分数に出来るか らしいのですが、意味がよく理解できず、こんがらがっています。分かりやすく説明して頂きたいです。

原子と分子の違いを教えてください！