国語で故郷という単元をやっています！ ルントウとヤンおばさんはどうしてかわってしまったのでしょうか？ 教えてください！

読解が苦手でコツとか教えて頂きたいです

※IIII 27) 33 練習問題 D3 線O 「私の記憶にあるルントウとは似もつかなかった」とありますが、 記憶と違う様子を表現するために直喉が使われたものはルントウの何ですか。 次の口にあてはまる言葉を文章中から探し、書き抜きなさい。 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 来た客はルントゥである。ひと目でルントウとわかったものの、そのルン トウは、私の記憶にあるルントウとは似もつかなかった。背丈は倍ほどにな り、昔の艶のいい丸顔は、今では黄ばんだ色に変わり、しかも深いしわが畳 まれていた。目も、彼の父親がそうであったように、周りが赤く腫れている。 私は知っている。海辺で耕作する者は、一日中潮風に吹かれるせいで、よく5 こうなる。頭には古ほけた毛織りの帽子、身には薄手の綿入れ一枚、全身ぶ るぶる震えている。紙包みと長いきせるを手に提げている。その手も、私の 記憶にある血色のいい、丸々した手ではなく、太い、節くれだった、しかも ひび割れた、松の幹のような手である。 私は、感激で胸がいっぱいになり、しかしどう口をきいたものやら思案が10 にたとえて表現された、今のルントウの ルントウが着るものにも事欠く生活をしていることがわかる一文を第一段 落から探し、初めの五字を書き抜きなさい。 口2 壊 キ 未 つかぬままに、ひと言、 「ああルンちゃん||よく来たね……。」 続いて言いたいことが、後から後から、数珠つなぎになって出かかった。 *チアオチー、跳ね魚、貝殻、チャー……。だが、それらは、何かでせき止め られたように、頭の中を駆け巡るだけで、口からは出なかった。 |線「喜びと寂しさ」とありますが、寂しさはどのような気持ちによ るものですか。最も適切なものを次から一つ選び、記号で答えなさい。 ア「私」が年を取り、かわいい面影を失っているという気持ち。 ィ「私」が立派になり、自分とはあまりにも違うという気持ち ウ「ルンちゃん」などと子供扱いしないでほしいという気持ち。 ェ「私」とゆっくり話したいが、忙しくて無理だという気持ち 彼は突っ立ったままだった。喜びと寂しさの色が顔に現れた。唇が動いた が、声にはならなかった。最後に、うやうやしい態度に変わって、はっきり こう言った。 「旦那様! ……」 私は身震いしたらしかった。悲しむべき厚い壁が、二人の間を隔ててし0 ょったのを感じた。私は口がきけなかった。 彼は後ろを向いて、「シュイション(水生)、旦那様にお辞儀しな。」と言っ し、彼の背に隠れていた子供を前へ出した。これぞまさしく三十年前のルン =ウであった。いくらか痩せて、顔色が悪く、銀の首輪もしていない違いは -線3「悲しむべき厚い壁」とありますが、この「壁」は「私」とルン トゥの心のあり方の違いといえます。ルントウの心のあり方とはどのような ものですか。最も適切なものを次から一つ選び、記号で答えなさい あるけれども。「これが五番目の子でござ います。世間へ出さぬものですか5 過去にはこだわらず新しい人間関係を築こうという心 -l- つ て…………」 と、ルントゥは言った。 。だね。おまえたち、昔は兄弟の8 一にさ 介や の違 いをわ きまえ10 人 き ドといり-0。 K A-カずに い た人間 には親ししみを感 じない というい。 誰にでも議虚な態度で接する人 間でありたいという心 w~ りれしく てたま りまャ な りに ってそん 人企能 H のょうに、 シュンちゃん、でいいんだよ。」と、母はうれ 、なんとも..··とんでもないこ -線○「他人行儀」とありますが、 な態斐

この食塩水の問題なのですが、解説をもっと詳しくして欲しいです。 ざっくりとした質問で申し訳ないです💦自分でもどこが分からないのか分からなくて… よろしくお願いいたします。

ある容器に20%の食塩水が100g入っています。この容器からある 量の食塩水を取り出し、そのかわりに同量の水を加えました。さらに 先ほどの量の2倍の食塩水を取り出し、 そのかわりに同量の水を加え たところ、14.4%の食塩水ができました。 はじめに何g取り出しま したか。 例題 45 220 2つの自然 です。 この 等しい量の食塩塩水と水を入れかえる問題では, 入れかえた後の食塩水に対 するもとの食塩水の割合を考える。 考え方 解 20 -=20 (g)の食塩がふく 100 濃度 20% の食塩水 100g中には, 100×- 221 濃度 5 の水を まれる。 はじめに取り出した食塩水の質量をxgとすると、 1回目の操作のあとの食塩水の質量に対する. もとの食塩水の質量 の水を い。 だから, 容器に残っている食塩の質量は, 100 100-x の割合は、 100-x 20× 100 また,残っている食塩水の質量は, 100-x+x=100 (g) 2回目の操作のあとに容器に残っている食塩の質量は, (3 100-xx 20× 100-2x 100 100 2回目の操作のあとも, 残っている食塩水の質量は, 100gである 100-x、 100-2x から, 20× 100 14.4 -=100× 100 100 222 (100-x)(100-2x)37200 x-150x+1400=0 (x-10)(x-140)3D0 x=10, 140 このとき, 0<x\50 だから, X3D140 は問題にあわない。 x=10 は問題にあっている。 10g

少しでも良いので教えてください(ToT)

1| 次の下線部の敬語表現が, 尊敬語であれば A, 謙譲語であればB, 丁寧語であればCを書きなさい。 これから図書委員会を始めます。 ロ2 明日,クラスの代表がそちらに伺います。 3 ここはお客様がお座りになる席です。 ロ4 私は玄関で社長をお迎えするつもりです。 [ 5 来週の三者面談には父が参ります。 ロ6 先生が励ましてくださいました。 ロ7 寝具売り場は5階でございます。 ロ8 来賓の方が来られる前に準備しましょう。[ 正答数 問/8問 繁敬語の種類(→ 47 ページ参照 の尊敬語:相手の動作や様子に敬 意を表す。 の謙譲語:自分の動作や様子をへ りくだり、相手への敬意を表す。 の丁寧語: 相手に対する丁寧な気 どうさ けい ロ1 「うかが すわ げんかん むか まい 持ちを表す。 はげ 43.「お~になる」 の形。 4 4. 「お~する」 の形。 18.「来る」に 「られる」 がつ いた形。 しんぐ らいひん 2」 次の下線部の語の敬語表現として, 適切なものを 選んで書きなさい。 ロ1 優勝したチームの選手が校長先生から賞状をもらう。 ▲主語は 「(優勝誇したチームの)選手が」 ロ2 校長先生が修学旅行の下見に行く。 から1つずつ 正答数 問/8問 せんばい ロ3 私はお世話になった先輩に手紙をやるつもりだ。 ▲先輩への改意を表す。 ロ4 お客様が商品のサンプルを見る。 ロ5 私たちは初めて部長のご家族に会う。 A議譲語になおす。 ロ6 先生は週末にテニスをする。 ロ7 進路について, 生徒1人ひとりが先生に言う。 ▲主語は「生徒1人ひとりが」 ロ8 父が不在のため, 電話で先方の用件を受ける。 せんぼう A議議語になおす。 うけたまわ 承る いただく おっしゃる いたす いらっしゃる お目にかかる お目にかける 差し上げる はいけん もう らん なさる 拝見する 申し上げる ご覧になる ロ

全く分かりません

年間(環 3学期 NO5 )番 名前( ) 食材は、6 つの基家 、 つの基礎食品群の 1-6 群のア刀に 食材> で生 9 群のどれにあてはまるか番号順に符えなさゆ: 5、さきゅうり 6、プロラコー 10、わかめ 11、和牛肉 12、うどん | 18あゆ 2 17、りんご 18、かぼちゃ 19、いちご 人 人 OAM 22、ヨーグルト 28、卵 24、豆腐 25、のり議26もや 9 ーー 28、ひじき 29、なぶどう 80、にんじん 81、ほうれ/二記52デミ _ 94、とり内 356、キャベツ 36、サラグ油 37 スパクランク記58記= 食材(上記のしコから番号を入れなさゆ) | | | 回 co 2 層| 幸 洋 | | | | |

長文読解です 至急教えてください！！！！！！！！！！！！ お願いします😭🙏🏻

4227 8 4Aygん2 : 94 。: 4ygん2 : アe7e7 : 4ygん2 : ee7 :Tsee. TdIike to do that. 4Aygん2 : アe7e7 : 4ん2 : アe7e7 This cup 1S SO COO1. Yes.there are so many beautiful cups in this shoP・. Yourre right. Look, Ayaka! Whatare they doing at the table? They re painting pictures on their CuDS. T made my OWn cup last year. You can make yoOurS. Really? How can Imake.it? First、choose a cup. Then, paint a picture on it. Then shall we go and choose a cup? Well.… Is painting a picture on it difficult because the cup iS round7 Yes,。 a litlle. But its OK. There is a teacher and he'll show you how to do it. : How nice! (118語) cup(s5) カップ paint(ing) 一を描く choose 一を選ぶ round 丸い 物 aw do that が指す内容として最も適切なものを, 次の1一4から 記号で答えなさい。 1 makeanew friend in my school 2 show you how to paint a picture on the cup 3 buy a cup which has a beautiful picture 4 paint apicture on the cup 1 choose 6 )

至急です！！！！！！！！！！！！ 答えと解説をお願いしたいです🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻 なんかよんでたらよく分からなくなってしまって…汗 よろしくお願いします😭

ce76e/ 人Ay22 : /e767 : Aygん2 : ア/e7e7 : 4ygん2 : ア/e7e7 : 4y2ん2 : アe7ce7 : 4Aygん2 : /e76e/ : This cup 1S so Cool. Yes. there are so many beautiful cups mm this shop. Yourre right. Look,Ayaka! What are they doing at the table? They re painting pictures on ther CUDS. 1 made my OWn cup last year. You can mmake YOUTS. Really? How can Imake.it? First,choose a cup. Then, paint a picture On 1t. Isee. Tdlike to do that. Then shall we go and choose a cup? Well.… Is painting a picture on it difficult because the cuD 1S TOund7 Yes, a little. But its OK. There is a teacher and he'll show you how to do It. : How nice! (118語) cup($) カップ paint(ing) を描く choose 一を選ぶ roumd 丸い 下線部の dO that が指す内容として最も適切なものを。決の1一4から 選び, 記号で答えなさい。 ] makeanew friend in my school 2 show you how to paint a picture on the cup 3 buy a cup which has a beautiful picture 4 paint a picture On the cup I choose ( )

わかんないです💦お願いします！

月 日 曜日 「栄美バランスのよい食事」 とは, 食・主業・征茶がそろった食 本間際 さっ、双来ニン] でに邊る合わ 仙でよい。 (汁物であるみそ汁は副業の一つである) ほ食 Ge 避(昌0パン・めん類など, 炭水化物が多く含まれている。 エネルギーになる。 ほ六 上還計im委呈・和所品な5 衣CHMN導0入信まれている。 筋肉や臓器, 血液を作るのに欠かせない。 一菜 w 野菜・泊藻・きのこなど, ビタミ ンや無機質が多く含まれている。体 | の調子を整える。 野菜は 1 日に 350g 以上食べることが堂ましい・。 | H較eSIeiジiaーエンスストアでおにさり を貢2 時, 他にどんな食べ物を選ぶと栄養バ ランスのよい食事になるだろうか。主茶, 副菜から合わせて三つ選んで〇を付け, その 理由を書きなさい。 主業| 訓舟 で) マーボー豆腐 海藻サラダ 筑前示 | 1 ペンボノ = コーンスープ かぼちゃの煮もの おにぎり 2個 メンチカツ 2生をを 豚汁 | 馬 き (ROD2 ひじきのいため煮 <選んだ理由 9 3 いなの者 ] 回の食事でバランスよくならなかった場合には, 1 日の食事で組み合わせよう ! 2 Aさんは土曜日に紛坊をし 朝食をしっかりと食べずに者活動の店援に参加した。芋 食はから揚げ弁当だった。このよ うな日の夕食には。 どのような料理 (食事) がよいた ろうか。料理名を記入し, 考えた理由を書きなさい。 朝食 因記 ごはん 150g し | から揚げ 4個 FE 人 つけもの 5g ポテトサラダ 30g スパゲッティ 30g

辺DPと辺RQは平行なんですか？ 理解できません...

5」 右の図 1 に示した立体 ABCD一 EFGH は, 仙 1 辺が 12 cm の立方体である。 辺 AE 上に点P, 辺BF 上に点Q, 辺CG上 に点 R を, 4 点 D, P, Q, R が同じ平面上の点 となるようにとる。 次の各間に答えよ。 (間1〕】 APニ3cm, CR一4cm のとき, 線分 BQ の長さは何 cm か。

立方体を〜の点と〜の点とを繋いで切り取った。この切り口の形は何角形でしょう。という問題がよくありますが、 コツはありますか？全くイメージがつかなくてこの系統の問題解けません💦