教えてください。 よろしくお願いします。

| gm 夏の思い出 “ mmm 「夏の恩い員」の作詞者と作咽者の名前を章きましょう。 作詞者 〔 ] 作曲者 〔 各段の旋律の特徴について, 下から用語を選び, 表の[ )にきましょう。 きま 1段上 1なつがく れば おもいだす はるかなおせぜ とおいそら 〔 ]音特が主体となっている旋律。 の ーー デー きりのな かに うかびく<る やさしいかげ ののこみもち )段目と同じ旋律だが.〔 )EC ーー 2の ェューー 〕Jが変化している。 dm。 WP 。 みずばkょう のは なが swcug めゆめみてさいている み ずのほとり ]音か6旗律が始まり, 強弱やリズムが[ 〕に富んでいる。 ーーー っへ タ PP はるかなおぜ ともいそら 〕段目ほほぼ同じ旋律。後半は変化して終わる。 寺 くなげいーろに たそがれる 小館は〔 8分 強弱 伴奏の形 高い 変化 どんな声の音色で歌う とよいし思いますか。アーツでよいし 悲しい音色。 うな, 優しい音色。 5

風鈴の　音色に誘われ　夏が来る この俳句から思い浮かぶ情景を教えてください。 思ったことで大丈夫です。

風鈴の　音色に誘われ　夏が来る この俳句の表現技法とその部分を教えてください。

風鈴の 音色に誘われ 夏が来る この俳句から思い浮かぶ情景や見どころを教えてください。出来るだけ長めにお願いします。

ほんとになんの曲でもいいんですけど何も決まらなくて… みなさんならどういうふうに書くか教えて欲しいです！

2 0有人書きな音曲を組作してください。」 ポップス・ロッフ・ジャズ・フラシック・台喝曲・吹奏楽曲・邦楽・民族音楽・アニソン・歌謡曲・注王等 々、何でも構いません.あなたが好きな1曲を選んで、紹介してください・ 少し…聞雲感のあるこの時期を、音楽の力も借りながら、共に乗り越えていきましょう! あまり…音楽を聴かない人もいるかもしれません・ご家族の万などに相談しても、もちろ橋い ません.この課題を提会に新しい「音楽」との出会いがあったりすると、それも系委です・ 音楽が好きな人も、新しい「音楽」と出会って、紹介してもいいですね・ ※ 作詞・作曲・アーティスト名 (演奏家名) は、書ける情報の記入で構いません・ 曲 健 人 1 アーティストる (る) [ @⑥この曲の魅力 CO心にしみる歌詞、元気になるリズム、宗須漂うメロディー 、ヴォーカルの声の絶 力、楽器の音色等々) について語り、これを読んだ人が、この曲聴いてみたい ! と思うような 紹介文にしてください・

⑪.⑫を教えてください

E = US この曲の主題はいこ- つの戸部に現れま DI か 楽講で確認してみよう (33 ページ) 一 (②④ 作曲者について調べょぅ 細N(⑤』 )い>ハ ) は、⑥ ドイツ ) のアイゼナハに生まれだ。 その 人 音 脱0のWWOR、 バッハは兄からオルガンの基礎を教わった。 に ック有時代の代表的な作曲で、 「⑦ 音楽の僚 」と呼ばれている。 な作品には、「トッカータとフーガ 三短調」「マタイ受難曲」 などがある。 演奏形態について調べよう この曲を注奏している楽問は、(⑧ パイ17"オルガン) という楽剛である。 、 この楽器は明和を押すことによって、(@⑨特7⑰) に (⑩'写包 ) を送り込んで音を出し、 (⑲⑩⑯ ) というつまみを操作して ⑲ ) をさまざまに細み合わせることができる 。 言の高さは、パイブの ⑮⑯長さ 。 ) によって決まる。

教えてください！

でikでれに時所をきこん ー ース pk<みをのを 5を名えたところ。 区 旧みら未明ずつ取って別々の訂に入れ たごっ perpnmnとで2 加須じ大 をのオオカナアでを入れてゴム村でた 瞳しppアルミニウムはくで全体をおおってから。 ん 叶なる夫所に2時人いた To 多き如えたところ。Aでは大が折くにごらなかっ た Biが白くにごった。 9 BMWAの+オカナアモから拉を 切り取り, ヨウ康 うな。 に。この泰をスライドガラスにのてで 畑したところ。 回2のように音色の小さみ林が多数 電られた。また。 誠台符Bのオオカナゲモの楽にも同様の 珠作を行ったが 店の小さな拉は兄ちれなかった。 frelewt 胞 玩答[の下共部で。 徐に行う操作の手胃を。 湊の に当ではまる近作を大きなさい。 B 計時で内られた較2の音色の小さな拉を伯といいますか。埋きなさい。 0 容遇中に説答ん。 内のオオカナグモが行ったと才えられるはたらき |しで最も間癌なものを。 それでれアーエから有びなさい。 人 了化を吸選した。 を行い 09 して二職化を放軸した。 !えたとき。 突験h]では白くにこったが. / ごったが, [3]では白く 1カナグモが行っなはたらきが還だとあふられます、 とのことを 『 2 にのような守を行えばよいですか。 その実験につい 1

1 と2を教えてください。

にのような容験を行いました で水をつくるため『 克 鉄きんときんは 化学朗化でホをつくるた あとの問いに答えなきい 、。 、 o (主導たあー 還 = ューな1 連。 際用の袋の中に。 水素 50cm ・ 酸素25cm' を入れて点火した | 決の図のような 実用の人 水素50cmi 酸素25cm WW 井発して, 袋の中が白くくもった。 (1 ) 実際の結果で袋の中が自くくもったことから|水ができたことが考えられます。で きたものが水であるかどうかを調べるためには。どのようにすればよいですか。次の 1ー4から1つ選びなさい。 e 1 音色リトマス交を入れて. が色になるかどうかを調べる。 2 赤色リトマス抵を入れで, 青色になるかどうかを調べる。 3 塩化コバルト抵を入れて, うすい桃伯になるかどうかを調べる。 4 石大水を入れてふり白くにごるかどうかを調べる。 水素酸素. 水を., それぞれ単体。 化合物に分けるとどのようになりますか。次の (⑬) 1 4から正しい組み合わせを 1 つ選びなさい。 e 単体 化例 略! 破 水素 水 | 2 | 茂未 ポ素 ポ | 3 | 沙ポ夫 酸素 | 4 水 酸素.素

一応やったのですが答えを持ってないので答え合わせ用として教えてください💦

26 < mml H 間 FPWG 回|間上 表 ss| ss| mal me それ750g とかす。 の ピーカーんAB. C, Dの琶を Em we * ゅっ までやす。 Na 34| aa| walene so の 和合がHHてきたピーカーはを2 ① とり出した縛晶を井させ質量をはかる。 W とりIIじた和義 9 weLc&Weeyteccawーメーa ・ ガラス権で水浴渡を 1滴え. スにとり, 水を薄玩 させ, ルーペや調和縛で観察する。 2 (り ろ過の方潜として門なものを次のの-@から1つ電びなきい。 前 @ 内 e 了 き の 手順④において, ビーカーAーD のうち。 出できた生還が落ち大きいビーカーはどれかっ A ーD から1つ選びなきい。 CxwrT1 (9) 3 のにおいて, ビーカーBについて較べだ このどき 出できた結呈の作恒は同gか。また、 このときの水浴の加パーセント半は香%か。 それそれ第 1位まで求めなさい。 ri ) WM (4) MS ⑥において 団のような結晶が見られたピーカーはどれか。 AーDから+ つ選びなきい。 aaer) () この実験について説明した文として連切なものを。 次のアーエから ET ) とちらの人も.吉毅して水を落発きせる方法より 仁品をとり出す。 ( ) ア ビーカーAとDの結晶をとり出すとき。 か1カkの320信PT レーカーBの夫員は音色、Cの笛員は押 イ ビーカーBとCの結晶を抽したどき 0 | 旬であり、 形な Ieきる 5 けでなく色でも区 ユエ Dのほうがka ui ウ ピーカーBと のaf では とちらの水池から の義人 | 人 at 出てこない> 0 ee

トロンボーンでソロコン出ます。 高い音(G~HighH)がずっと続くのでキツくて音色とかピッチまで気が回りません😖 高い音を維持する方法・基礎練習教えて欲しいです！ なるべく色んな人の意見が知りたいのでトロンボーンじゃなくてもアドバイスくれたら嬉しいです🙏