(2)の解き方を教えてください🙇‍♀️

解答 別冊48ページ 大小2つのさいころを同時に1回投げ, 出た目の数によって,次の①~③の手順で整数を つくることにする。 ① 小さいさいころの出た目の数を一の位の数字とする。 ②大きいさいころの出た目の数を十の位の数字とする。 ③大きいさいころと小さいさいころの出た目の数の和を求め,和が9以下のときはその 数百の位の数字とする。 また, 和が10以上のときは, 和の十の位の数を千の位の数字 に,一の位の数を百の位の数字とする。 〈例〉 小さいさいころの出た目の数が4, 大きいさいころの出た目の数が6のときーの 位の数字は 4. 十の位の数字は6となる。 さらに2つのさいころの出た目の数の和が10 なので,千の位の数字は1,百の位の数字は0となる。この結果,4 けたの整数 1064 が つくられる。 いま、大小2つのさいころを同時に1回投げ, 整数をつくるとき,次の問いに答えなさい。 10点×2) 〔神奈川 ①①つくられる整数が, 4けたの整数となる確率を求めなさい。 ぐうすう 2 つくられる整数が, 600 以上の偶数となる確率を求めなさい。

解説お願いします！ 答え 16.56.70 長くなる 6.8km/s 3.2km/s

問題 表 1 地点 震源からの距離 |P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 初期微動継続時間 A 100 km 16 秒 32 秒 B 340 km 50 秒 106 秒 C 460 km 64 秒 134 秒 秒 秒 秒 ① 上の表1中のA〜C地点のそれぞれの初期微動継続時間を求め、直接表1に書き込みなさい。 ② 震源から遠くなるほど初期微動継続時間はどうなるか、 簡単に書きなさい。 ③ B地点をもとにして､ P波とS波の速さを求めなさい。 割り切れない場合は小数第2位を四捨五入すること。 ④ ③で求めたP波とS波の速さから、 初期微動継続時間が20秒続いた地点は、震源から何km離れていると考 えられるか求めなさい。 割り切れない場合は小数第1位を四捨五入すること。 ② km/s kml km/s ④ 21

問１さっぱりわかりません 解説お願いします🙇

力だめし エネルギー 電流とその利用(2) 1回路と電流・電圧・電気抵抗 こう でんきていこう ************ 170 得点 p.101~102 抵抗器と電気抵抗の 図 1 図2 大きさが抵抗器aの4倍 抵抗器a ((1) 抵抗器 抵抗器b の抵抗器b を使って 図 抵抗器b かいろ 1. 図2の回路をつくり PoA (2) 18or ました。 次の問いに答えなさい。 (3) でんげん でんあつ でんりゅう (1) 計算 図1の電源の電圧を5.0Vにすると, 点Pには0.2Aの電流 が流れました。 抵抗器aの電気抵抗の大きさは何Ωですか。 (2)計算 図1で, 抵抗器b に加わる電圧を6.0Vにしたとき, 抵抗器 aに流れる電流は何Aですか。 (4) (4) (3) 計算 図2の点Qに1.6Aの電流が流れているとき, 抵抗器b に加 わる電圧の大きさは何Vですか。 (4) 計算 図2の回路全体の電気抵抗の大きさは 何Ωですか。 2 2 電流による発熱 p.106~107 はっぽう 右の図は, 発泡ポリスチレンの容器に一定 [℃]8] 量の水と電熱線を入れ, 電圧を変えて電流を 6 C じょうしょう 流したときの, 時間と水の上昇温度との関係 でんりょく をグラフに表したもので, Aは電力が4W, Bは8W, Cは16Wのときのものです。 次 の問いに答えなさい。 上昇温度 4 2 BA 0 24 6 8 時間 〔分〕 かんけつ (1) 記述 発泡ポリスチレンの容器を用いる理由を,簡潔に書きなさい。 (2)5分後のAとBの水の上昇温度を比べると,BはAの何倍ですか。 (3) グラフ図のグラフから,8分後の,電力と水の上昇温度との関係を 表すグラフをかきなさい。 (4)計算 電圧を変えて8分間電流を流したら, 水の上昇温度は4.5℃

写真の問題がどうしても分かりません💦 わかる方いたら解説お願いします🙏🏻 ̖́-

■ 平寸 【追加問題106】次の(1)~(3)のヒストグラムに対応している箱ひげ図を,①~③から1つずつ選びなさい。 (1)81 6 (2)8 6 (3) 8 6 4 2 4 4 2 2 0 05 10 15 20 25 30 35 40 0 0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 2010 2 Q325-30 3.1318,27,38 0 5 10 15 20 25 30 35 40 (3)(2)① (2)(3) ② ③ト FI H ① Q13 Q218Q28 Q113Q220Q223 c(1) 0 15 5 10 15 20 25 30 30 35 40

海洋岸延長とはどういう意味ですか。

海岸線延長 (km) 1083 4171 2029 1065

12と13と14と17と18を教えて下さい🙇‍♀️ よろしくお願いします！

1 国や地方公共団体の資金で運営される企業を何というか答えなさい。(知) 労働三法とは、労働基準法と労働関係調整法ともう一つ何か、答えなさい。 (知) ⑩ 独占禁止法に基づいて監視や指導をしている委員会を何というか答えなさい。 (知) 15 不景気の時に政府が社会資本の整備などへの支出を行うことを何というか答えなさい。(知) ⑩6アジア太平洋経済協力会議をアルファベット4文字で答えなさい。(知) ⑩新たな公害問題に対応するため、 1993年公害対策基本法を発展させた法律は何というか、答えなさい。(知) 18経済のグローバル化が進み、企業が工場を海外に移していくことを何というか、答えなさい。(知) 19所得税や相続税などの直接税で、所得が高い人ほど税率を高くする仕組み (制度) を何というか、答えなさい。 ( 日本の社会保障の4つの柱とは、社会保険・公的扶助・公衆衛生ともう一つ何か、答えなさい。(知)

(3)の解き方教えてください 答えは50立方センチメートルです

塩酸の量 [cm] 10 20 30 40 50 反応前の全体の質量[g] 96.5 106.5 116.5 126.5 136.5 反応後の全体の質量[g] 96.1 105.7 115.5 125.5 ( ) (1)この実験で, 反応前の全体の質量に比べ, 反応後の全体の質量が減少しているのはなぜ か。 その理由を簡潔に書け。 (2) 表中の ( にあてはまる数値を書け。 (3) 石灰石 5.0g がすべて反応するのに、 ① 同じ濃さの塩酸は少なくとも何cm必要か。 ②ま また,反応後の全体の質量は,反応前の全体の質量に比べ, 何g減少するか。

理科のフックの問題です˚ 🦢₊✧ 問２の求め方が分かりません...>< 良かったら解説お願いします🖐🏻 𓂃꙳ ⋆

6 【ばねの伸び】 図1のような装置を用いて, ばねに加えた力の大きさとばねの伸びの関係を 調べる実験を行った。 図2は, 2種類のばねX, Yについて,同じ質量のおもりの個数とばねの 伸びの関係をグラフに表したものである。 (1) 次の文は, 実験の結果からばねの性質をま とめたものである。 ① まる語句を答えなさい。 ②に当ては 図 1 レー 下点温 図2 レイニーツ 8 7 ばば 6 もび おもり ものさし の5 伸 [cm] 5432 ① De 199 20 2ae7 結果のグラフから. ばねの伸びはばねに加 えた力の大きさに① することがわかる。 この関係を ② の法則という。 1 0 1 2 3 456 おもりの個数 [個] 106 € G = (+2 7.5÷5=1.5 (2) ばねばねYの伸びを同じにするためには ばねYを引く力の大きさの何倍の力でばねXを引けば よいか。

自分なりに解いてみましたがあっているか分かりません😭 答えを教えて欲しいです🙏

3 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 419 (1) 右の図のように、袋の中にA.B.Cの文字が1つずつ書かれた 3枚の白色のカードと、 A、Bの文字が1つずつ書かれた2枚の赤色 のカードが入っている。 この袋の中から、X.Yの2人がこの順に1枚 ずつカードを取り出す。 B A C ただし、取り出したカードは袋の中にもどさないものとし、どの カードを取り出すことも同様に確からしいものとする。 BI ① X. Yが2人とも白色のカードを取り出す場合は何通りあるか ABC 求めなさい。 3通り CA ② X. Yが取り出したカードの色と文字がどちらとも異なる確率を求めなさい。 A BC-B 4 (2) 表1は、 市街調査で回答した15歳以下の80人と成 人100人の1日におけるスマートフォンの平均使用時 を整理したものである。 表1 15歳以下 成人 平均使用時間(分) 度数(人) 度数(人) 以上 未満 ① 15歳以下において、度数が最も多い階級の階級 45分 値を求めなさい。 0 30 30 60 16 ② 成人において, 90分未満の人の成人全体に対す る割合は何%か求めなさい。 60 90 90 120 ③ 表2は、 同じ市街調査で回答した16歳以上19歳 以下の80人の1日におけるスマートフォンの平均 使用時間を整理したものである。 120 150 150 180 180 210 かいとさんは、16歳以上19歳以下の80人の中央 値が入る階級の階級値と成人100人の中央値が入る 階級の階級値に着目し、 その大小で16歳以上19歳 以下は成人と比較しスマートフォンの使用時間が長 い人が多いかを判断することにした。 16歳以上19歳以下の中央値が入る階級の階級値を 成人の中央値が入る階級の階級値をQとすると きかいとさんの考え方によると, 16歳以上19歳 以下は成人と比較しスマートフォンの使用時間が長 い人が多いといえるか。 次のア、イのうち、適切な ものを1つ選び、解答用紙の の中に記号で答 210 240 240 270 270 ~ 300 合計 29712171060 112910143108 表2 16歳以上19歳以下 平均使用時間(分) 度数(人) 以上 未満 0 ~ 30 30 60 G 60 90 えなさい。 90 120 また 選んだ理由を P. Qの値を示して説明し なさい。 120 150 16歳以上19歳以下の 150 180 ア 多いといえる 中央値が入る階級 180 210 イ 多いといえない の階級値は3分 210 240 240 270 成人の中央値が入る 270 300 35810121673 階級の階級値 合計 80 は5分 よって16歳以上19歳以下は成人と比較して スマートフォンの使用時間が長い人が多いといえない。

中3の円の問題で∠xを求める問題なんですけど、(5)、(7)、(8)、(9)、(12)が分からなくて教えて欲しいです💦問題数多くてすみません🙇‍♀️良ければ、教えて下さいm(_ _)m

10次のæの大きさを求めなさい。 □(1) 140 [°C] **02) □ (2) 053 B □(3) B □(4) B A T B <2016 北海道〉 58 CA A □(5) (6) BA T /50° A <2016 岩手県〉 AB = AC <2016 福島県〉 <2016 茨城県> □ (7) (8) x DCC 31° B 67°エ CD B40° 60° このと 0.105° B 106 50% I B E ☐ (9) AK <2016 東京都〉 B 15° T <2016 新潟県 > <2016 福井県〉 <2016 愛知県 > □ (10) A D √5% 34° D YI □(12) E BK59° I 34 0 127° B A 1x 26 64° B 2016 徳島県〉 AD = CD <2016 大分県