中学生の数学です、！ (4)と(5)を教えて下さい！！✊🏻 分かる方いたら教えて欲しいです〜🥺🥺

3 3(資料の整理】右の図は、 ある中学校のクラスで, 通学時間 お調べ、ヒストグラムに表したものである。 次の問いに答えな (人) 15 [(1X2(3(4X6)5点×5, (5)2点×5] さい。 10 (1) このクラスの人数を求めなさい。 5 4911 o)通学時間が短いほうから数えて 15番目の生徒がいる階級を求 0 05 10 15 20 25 (分) めなさい。 [(p外と15巻] /3) 通学時間が 10分以上の生徒の人数を求めなさい。 階級(分) 階級値×度数 以上 未満 [266)」 5 15 0)通学時間が15分以上 20分未満の階級の相対度数を求めなさい。 5 10 10 15 15 20 5)右の表は,各階級について, (階級値)×(度数)をまとめたもの 20 ~ 25 計 である。ア~オにあてはまる数を求めなさい。 ア[ ] イ[ ] ウ[ エ[ ] オ[ (6)通学時間の平均値を求めなさい。 00 112,29分) アイウエオ

地震の問題なのですが、直線がなぜ48'50”から始まるのかが分かりません😭 その1個前のマスではダメなのでしょうか？

震源からの 距離(En) 225 200 150 100 50 48'50" 49°00 4910" 4920" 49'30" 4940" 4950" 50°00" 時間

(2)で答えはｙになるんですけど、なんでですか？ 教えてください。

2 次の地図,図, 表を見て, (1)~(7)の問いに答えなさい。 図1 「の生産量割合 地図 計1.1億t ブラジルコエクアドル 0° 180° -M インド 中国。 6.26.05.85.1 その他 39.7 11.5 25.7% ペキン -B国 インドネシアー 注:B国は,地図中のB国と同じ国を示している。 (2016年)(「世界国勢図会2018/19年版」から作成) |A国 |40° FB国 図2 鉱産物の国別産出量割合 の F0° の| C国 鉱産物あオースト 鉱産物の その他 30.3| 34.7% ラリア インド その他 ネシア 6.4 N 27.5」中国 56.5% 9.6) 40° ニュージーランド 中\16.6 国 ブラ ジルインドー (2015年)(「世界国勢図会2018/19年版」から作成) 18.4 表1 表2 各国の比較 Nと0の年平均気温 総就業人口にしめ 農林水産業就業 面積 穀物 果実の 漁業 る農林水産業就業 者1人あたりの生産量|生産量|生産量 農地面積(ha) N 8.6 (千km°) (千t)|(千t)(千t) 1,096 24,847 || 16,323 人口の割合(%) 0 21.1 ニュージーランド 268 6.5 69.5 425 の B 300 27.0 1.1 2,028 (「理科年表平成30年」 から作成) 1,285 28.4 5.1 5,179 X ○ A (2016年,面積は2015年) 506 4.2 21,491 (「世界国勢図会2018/19年版」から作成) 33.7 (1) 地図のO地点の位置を, 経度と緯度で表しなさい。 (2) 地図の緯線上の©~②は, いずれも地図上で同じ長さの直線を表している。このうち、実 際の距離が最も長いものを,一つ選んで記号を書きなさい。

イお願いします

チマ でける可 麻衣さんは。 表の中から 9 林村S 8 1 1引541516TES 0 | 20|のょうに。 綴・横に3つずっ痛ん ロE | ziml24 16] al ご |28 32136 だ0 つの邊を人かで画み、このときの内の本す | な 還証4LsLEDSP ご 3 国shohslels 還 36 | 42 | 48 154| みの数を| ょして. < る szlhsl2413 っドにみ 2 < のの和和 | 名 語っuul2ll21514|4915616| について考えました。 き | 四 回EE3Eg3 5ls4leslz2lsu 湊の問いに符えなきい。 1 陣! 手世きんは。 四すみの衣の和について。 了天したことを次のように先奈しましたッ を (申也さんの予想) 2 6 |のとき. g++の+c寺の=2二6+4十12三24 4 12| 回選回 |のとき。 2+6+c+dニ3+5+9+15ニ32 9| | 18| |24 |のとき.'g+6+c+のニー1824+30+40ニ112 30| |40 LK フー6x4 92-8X4 112=28x4 より。 これらの数はいずれも 4の倍数となっでいる。 これらのことから. 四すみの数の和は, 必ず4の倍数になると所想した< 独也きんの子息が正しいことを, 次のように説明するとき, アコ、 ヒイ に6当て 入れて. 説明を完成させなさい。

やり方教えてください！

許 方往式3z士4910のグラフをかきな さい。また, グラフとw軸との交点, y軸 との交点をそれぞれ求めなさい。 上 2 5 ー5 0 宛

空白のところお願いします🙇‍♀️ できれば解説も…！

FT 5 再三 連立方程式の利用() 49m [本 1人90由のノートと1財110幅のファイルを合わせて12還 還 @⑳ 下ったら、 代金の合計は1180円であった。ノートとファイルを |リート それぞれ何還宙ったか。 1 ナトん件77人香合43 。 ファイル り介 9: o [ CUUtRITIO】 の Ve X-dt2の qa(-9t6)47EUS @# 0 YU4 YO 3 [用| ? 衝類のコップA、Bを買う。A3個とB 1側の代金の合計は 回 CZ 4O。 A5個とB3個の代金合計は890円である。 コップA,B | 」生 の1個の仙段は。それぞれ何円か。 AXRLB9Fr3 Pi の 19:4o 9 トーテ の0395599 9 og 97729: to Mr120をのetA の Jrf9e 30491470 4x- 520 貞W89 て: 00 Aさんは, 年前10 H発して, 家から1.5km はなれた 2 ん を出発して, 家 はなれた 国 学校まて行った。家から途中の公園までは分連80mで歩いて, 公園から学校までは分逮70mで歩いたら, 年前10時20分に学校 に共いた。 家から公園までの道のりと, 公園から学校までの道のり・ はそれぞれ何mか。 AHL AU:きんさえ【7 数学還2年 た| 名前 = 連立方程式の利用(3) ea [お氷とジュースをどちらも定価て暫うと代金の合計は450円 。 還 @9 である。 しかしお茶は定価の30 % 引き, ジェュースは定価の10% |お茶 引きで世ったため。 代金の合計は373円であった。お茶とジュース それぞれの定価を求めよ。 |ジュース が7ジッース7月と2 。 [2 ある工場では 2 つの製品A, Bを製造している。 昨日製造し 図 3) 個数の合計は500個であった。 今日は, 昨日と比べて, A 人が20%増加し, Bが15%減少したので, 製造した製品の個数 - の合計は558側になった。今日製造した製品A。 Bそれぞれの個数 B を求めよ。 用4加,69何と33。 [| 8 % の人塩水と14% の食塩水を混ぜで, 10 % の食塩水を300g 国 2 つくる。 2 種類の人塩水をそれぞれ何g混ぜればよいか。 8%の名電水 7ん9 99 て43。 ee 4%の信者 人東2年

プロテスタント　カトリック　正教会　の違いや特徴を簡単に教えてください🙇‍♂️

2番以降を教えてください🙇‍♀️

HH OOうすい坦欄と上欄水業かNO っ reもon HH ムが区記すると、韻作かやのらムと |悦信| 1 ができ、 一析人民業が素生する、 は必ずできる ようになうう! Si ツ 急 化学変化の前後の質量 つ加@ 5(3③1 鹿児島改)〈10点xs) Qwたから、ょ > 5つのピー カーにうすいい |すい電護を入れたビーカー全体の折量g]| 102.0 民生をxwc1 ) ロ 1491103.5 17.otos。 琶を20 0cm?ずつ入れ, 加えた了水来ナトリウムの質量g) ここ 区 2 のょうに 1050t9.2ho71| iaをWいた 5 Owかo9 0 次に, 5つのピーカーに炭酸水素ナトリウム1.0g. ob本 wi 3.0g, 4.0g, 5.08をそれぞれ加え, うすい塩酸と反応させた。 反応 をの 2 放置し, ビーカー全体の質量をはかった。表はその結果である。 lo mcmXA | に @70 この実験で発生 めこ 5 KK 吉 と発生した気体の質量との N 2 加えた炭酸水素ナトリ ウムの質量 oe ee 図2 上 表したグラフを図2にかきなさい。 Me こヌ el 1 軸 Pe 気中に出ていったものとする。 縦軸については目もりの数値も書き, 上 NHN 上昌 放果から求められるすべての値を「・」で記入すること。 GEW >トト | H⑳ ェ の実験と同じ濃度のうすい塩酸20cm*に, 炭酸水素ナ 答 時 上NN 人 人 が発生した。この混合物3.05にふく まれていた炭酸水素ナオトリウムの 110320計議30計上AO叶SU 10 ぇ た選 1 質量【g) 人時の割合は何%か。ただし, 塩化ナトリウムは塩酸と反応しない。四中 jk上4まけ2 台 6のが。 こし 酸化鋼と茂素燈末の 混合物 ビーカー 全 |記後のビーカー全体の質量tg] |102.5|11s.9 2 化学変化と物質の質量や つ日仁31 沖縄改)(10点X37 里色の酸化鋼2.0gを入れた |際化銅の質量 0g | 寺生

わかる方お願いします🙏🏻😥

32 の k交合う発婦になるように。 ( ) 内のを交べかえなさい。 次の本文合9革文になるように, ( ) 内の厩を区べかえ en ロ 04 ジョンは, あなたは村別が上提だと育っています。 TEST (You /well / ays/cook/7ohn / tha0. ジーニー Inonthly tesf ト !訂度をはかる ピー を ( の(人を並べ.えなきい 14910の119.0501 その術の中の釣生を使っでいいですよ。 ou em me nthe peneils 7the bo3) wuanse イDc 下n6 jp 伯z 224 34 本文の意味を jimeeei7oooll できた英文を日本文 2上 区になるように,( )内の証ゆを並べかをなさい。 IToorgeoo1f かべにかかっている絵はとでも美しかった。 (was /on / uhe picltre / beautitud / the wa / veた 35 英文を日本文になお 次の英文をす線 注意して日本にがおしなさい。 Leezzeeiml Treoome」 Nir Satowas ooking for his bag ( 内の語句)を普べかえなさい。 (etogzeool 佐藤さん| nsozsonl Please (Ni Sato 7once /at/call) please 37 次の文を 【 】 内の指示にしたがっで半きかえるとき, __に適する医を昔きなさい。 (io02eoosd) This car was made in Japan,【医問文に〕 jisozirooe] ー this car Japan?

分かるところまででかまいません 教えていただけないでしょうか( ´•̥ ·̫ •̥` )

( 1 ) 工業に注目してみよう ⑳京浜工業地帯についてまとめてみよう。 東京から神奈川、埼玉、千葉に広がる ( ① 地和沙 ) は、日本有数の工炎地常です。浴岸部に位置していることから、 海外から暫入した原材料を加工する工北が中心で、機相・ 鉄鋼などの ( 上[挟 ) がなかんです。また、東京は情報 楽 ) もさかんです。 ンー の発信地となっており、印刷・( 東京都大田区から神奈川県川崎市にかけては、 ) が多く、高度な技術を持つ職人が活躍しています。 具体的にどのような高度な技術があるのか書いてみよう。 中小の ( 2 半 1491 17.1 od| ま 1 上 人 き 1 3 し1 きま き 50区4022明円 のコンnoe グ @衣浜工業地葵の工業出荷客の内記 6008氏 @北関東工業地域についてまとめてみよう。 栃木県や群馬県な ST MO 速道路の周辺