冠位十二階の説明についてです。 ｢家柄｣｢才能｣｢功績｣の3つの言葉を使って説明するにはどうやって説明したらいいのでしょうか？？

2) 下線部Dについて, 次の文は冠位十二階の制 度について述べたものである。文中の 柄」「才能」「功績」の3つの語句を使って, 簡単に説明しなさい。(千葉改) にあてはまる内容を, 「家 この制度は, 口を役人に取り立てることを目的としたもの で,かんむりの色などにより朝廷での位を示した。

⑤と⑥を教えてください!!

|21:次のAとBの英文は, リョウ(Ryo) とビル(Bill)がお互いの留守番電話に残したメッセージ 2x6 です。それぞれの英文を読んで,下の(1), (2)の問いに答えなさい。 d dooo od 9l I ge y uIC Gpocojape dosm av olao stnlooordo pdl I Sellsof wod エada や1ot A aids mod emoo Inadw oleo atalonodo T Suow.oCL The Winter Festival will be 。(hold) in Chuo Park next Saturday and の Sunday. We can enjoy 。(dance) yuki-odori with other people. We can also enjoy music and nice food. Many people will go to the festival at about eleven in the morning, but I want to go (early) than that, Can we go there at nine? diM OK BAe onst mo0 gninib B I want to go to the festival. Chuo Park is very large, so it's not。(e ) for us to meet in it. Let's meet in 。(f ) of it. Today I'll be busy until about six in the evening, but I'll 。 (c) you again after that.二での文美のすきの暗婚T 6 Jslooodo 9dam od uod ows tuods ( )Iiw IdnidI (1)(Aの英文が完成するように、文中の①~③の(日)の中の語を、それぞれ1語で適切な 形に直して書きなさい。 需! 英 さ人( ③ の (2)Bの英文が完成するように, 文中のO~6の( asw 1)内の文字で始まる, 最も適切な英語 を,「それぞれ1語ずつ書きなさい。なお,答えはすべて(s )内に示されている文字で書 eき始めるものとします。 生9d a1.ida eouda tuods ts eleo stslo0odo s dtiw 2oog asw sde0 edT. .oldst e s so ym barl aW agirylool L1ed yd ( ®

英作文をみていただきたいです！お願いします☺️

で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに [注〕があります。 (10点) learning is much better. What do you think? Which way is better for you? えんかく remote …遠隔の …新型コロナウイルス new coronavirus [条件] 下線部の質問に対するあなたの考えを, その理由が伝わるように書きなさい。 【記入上の注意) らん ① 【記入例】 にならって, 解答欄の下線」 の上に1語ずつ書きなさい。 ·符号(,. ?!など) は語数に含めません。 * 50 語を超える場合は, 解答欄の破線 で示された行におさまるように書きなさい。 ② 英文の数は問いません。 【下書き欄】は, 必要に応じて使ってかまいません。 0

浮力の大きさの問題です。 （4）が解説を聞いても、よく分かりません。 よろしくお願いします。 答えは、ア…①、イ…②、ウ…③です。 問題用紙、きたなくて申し訳ありません。

Z| 浮力の大きさについて調べるために次の実験を行った。あとの問いに答えよ。 ただし,質量 100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (実験) 図1のような,底面積が5cm?, 15cm, 25cm*の円柱形の 図3 容器の~3に,質量が5gのおもりを8個ずつ入れた。 図 2のように,それぞれの容器を, 水が入った水槽の中で底 面が水平になるように浮かべ, 水面から容器の底面までの 長さを測定した。その後,同じおもりをさらに入れたとこ ろ,水面から容器の底面までの長さが変化したので, 再び 長さを測定した。 この操作を, おもりが16個になるまで繰 り返し,結果を図3のグラフにまとめた。なお, 実験中に どの容器も全体が沈むことはなかった。 20 10 [cm) ウ 図1 図2 89 10 11 12 13 14 15 16 容器 おもり 入っているおもりの数て問) 一底面までの 長さ 5cm 水 15cm 25cm L 25, 容器の 容器2 容器3 (1) 水中での浮力の大きさは何によって決まるといえるか。 下のア~エから選び記号で答えなさい。 ア 物体の質量 イ 物体の体積 ウ 物体の密度 エ 物体の水中部分の体積 leothi (2) 浮力について正しい記述を次のア~ウから選び、 記号で答えなさい。 *ア 浮力は深さに関係ない イ浮力は浅い所ほど大きくなる ウ 浮力は深い所ほど大きくなる ○3)この実験で, おもりが8個入ったはじめの状態と比べて, 13個入った状態では, 容器にはたらく浮力 は何×大きいか書け。 ○(4) 図3のア~ウは, 容器①~③のどの実験結果を表しているものか。 適当なものを①~③からそれぞれ OS 選んで,その数字を書け。 (5) 図4の物体Cは容器の底に沈んで静止している。 この時物体C 図4 にはたらいている力の関係を正しく示したものをア~エから選 4000% 底面までの長さ

中学2年です。 この問題の答えが （6）（to）（study） （7）（helping） になるのですが、なぜこのような答えになるのか分かりません。 解き方…というか、文法？を教えていただきたいです。 見にくく申し訳ありません。よろしくお願いします🙇‍♀️

7.次の日本文の意味を表すように, カッコ内の語句を適当な形に変えなさい (1語とは限りません) 。 (各1点×8= Dleow oortt (6) 彼女は留学することに決めました She decided ( study ) abroad. (7) 手伝ってくれてありがとう。 Thank you for ( help ) us. Nhot

何度戻しても，いつのまにか 中学２年生→高校３年生になってる…。 バグなのかな…？ それとも私何かしてる…？

15:45 ll全 マイページ 16 834 815 ノート フォロ… フォロー >ぶわふわ天使ちゃん3° ClearID:自分のIDを編集 ClearPoint:0 + フォロー整理しました。 ぶわふわ天使ちゃんです(SmiLewO) (元ぶわふわキャンディー). もっと見る 学校を登録して学校に合ったノートを探そう! 50% 女 ○ 神奈川 A[在籍校を設定する] 9 中学2年生 金[志望校を設定する] 回 2021.4.7登録 プロフィールを編集する タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ

英作文の添削をお願いします❗ 間違いが多いと思いますがお願いします❗

5|英作文I|思考力 次の[質問)に対して, [条件]に従い, まとまった内容の 文章を5文以上の英文で書きなさい。 (10点) [質問) What is the best way to learn English for you? 【条件)0 1文目は[質問]に対する答えを書きなさい。 ② 2文目以降は, その理由が伝わるように, 4文以上で書きなさい。

答え教えてください🙏

92l xulad s 1obio of lll A:Beth, I thought you didn't like your job at Maxville Sales. Are you still working there?t ass B:Well, I'd like to quit. I ( 20oquoo ) to find a new job since last summer. 1 would be tryingon 2'yubot mot 2 u have been trying 3 to try aW.21 sd iw1ob1o 4(Will try sig orh 19viob uoy ns) al0 1o slnod s olil b'Ts ) 0:ト ounA sbialeoW ar l: 8

34から37までの答えは4.1.3.4です。解説お願いします

Grade Pre-2 4 B Australian Success Story In the 1900s, the population of Australia started growing quickly. Many people moved there from other countries. They started families and built new homes. Because most families did their laundry by themselves, they needed places to hang い。 wet clothes at their homes. The solution was to make a long line with rope called a clothesline in every garden on which laundry could be hung to dry. 解答欄の The first clotheslines were straight, and they could not be moved. They took up a lot of space, so people could not see the plants_and flowers that they had ることが planted. Many people felt that the clotheslines did not look good in their gardens. In addition, people had to walk_up anddown the clotheslines carrying heavy, wet clothes, which was hard work. Later, smaller deyices for hanging, clothes _were. made that people could spin around. These new types of clotheslines were more convenient and took up less space in the garden. The most popular spinning clothesline is called the Hills Hoist? It was made by a car mechanic named Lancelot_Leenard Hill in 1945. Hill's design was a big success. Every family with a small garden wanted a Hills Hoist because it was easy to use. By 1994, 5 million Hills Hoists had been sold, making it the most popular clothesline in the country. The Hills Hoist became so famous in Australia that it was printed on a postage stamp in 2009. These days, more Australian families are living in apartments that do not have gardens. As a result, fewer Hills Hoists are used in modern cities. However, for many Australians, seeing such a clothesline still brings back memories of their childhood, and many people still use one in their daily lives. 0oDrich:2020 公益財団法人日本英語検定協会 宙制を禁じます

短い文章ですがどなたか答え合わせしてくださる方いませんか？

2 ) で れまでの学校生 イト 式 (1)」次の英文中の下線部の問いに対する答えを,英語で自由に書け。 ただし,単語は6語以上 使用し,2文になってもかまわない。 (県数愛 e0) (京8r 京都改題) Now many Japanese people are learning English. They can learn English from many books and TV programs. Why is learning English so popular in Japan? (15点)(08 佐賀県) 予