この（わかったこと）の説明を教えてください🙏 あと、考え方って合ってますか？

課題 物体が重力に引かれて落ちていく時の運動を、落下運動といいます。落下運動で は、時間がたつにつれて速さはどのように変化していくでしょうか、 調べてみまし よう。 (自分の予想と理由) 2倍の場合 同じ速さで落ちていく。 同じ達さで落ちていく。 く理由> 空気中ではわ か変わらないから。 く王撃p > 空気中ではわかや変わらないから。 (実験の方法) 0 スタンドに記録タイマーを固定して、セットした紙テープの端を物体に固定する。 記録タイマーのスイッチを入れたら、物体を支えた手を離して物体に運動をさせる。 記録テープから、時間と物体の速さの関係を読み取り、 表とグラフにまとめる。 興味があれば、物体の質量など、何か条件を変えて①~③を同様に実験する。 (実験の結果) A:物体の質量《 60 g》 時間(s) 0.00 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 移動距離(cm) 10 (3 6.1 (3.2 27.0 20.0 速さ (cm/s) 0 13 61 132 200 270 B:Aと変えた条件《曽量を2倍>する 時間(s) 0.00 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 移動距離(cm) 0 5.9 145 234 31.5 44.0 速さ(cm/s) 0 59 145 234 315 440 データの処理方法、グラフ作成時の時間のとり方等は、No.3の実験と同じ。 条件を変えた実験を行わない場合は、 Bの表は空欄のままでよい。

この分についてなんですが文法がよくわからず仮に関係代名詞だったとしても混雑するという語を修飾しているようには見えませんしどのように訳せばいいんでしょう？

L12CG 1o 2c uo biornLG Sw 2tainuol sT na I no 7 )to park bikes. 4 air 2 life 1 horizon 「The so was no( 3 space

（1）なんでboiledになるんですか？💦

次の()内の語を適する形にかえて, 空所に書きなさい。 ) I usually have a sausage and a リーセージ egg for breakfast. s (boil) dind the shop now is Mr. Green. (keep) od me happy. s (make) (2) The man who ld ano (3) This is the song that always Jal worla uoy

この問題がわからないです💦 解説をお願いしたいです🙇‍♀️ 解答だけ載せておきます！ ①A(1.6) B(-2.0) c(7.0) ②27cm

| キ m であり,2つの直線の交点を A,これらの直線とc軸との交点を それぞれ B, Cとする。 nO 3点A, B, Cの座標を求めなさい。 A A B /BO C 「2 △ABC の面積を求めなさい。 ただし,座標の1目もりを1cm とする。

（1）の問題がどうしても解けません。 教えていただきたいです。

AEBE=2x32x3 AHDG = 2x32x AAEH= (ロ-ス)( ひたすら練習コーナー (図形の問題) (1)図は AB=12cm, BC=30cmの長方形である。 また、BE=DG,, BF=DH, BF=3BE である。 四角形 EFGH の面積が 168cm?になるときの BE の長さを求めよ。 A H D 12 168 (2-2 E NO 30 0-3x B F 四同番EFAH の面積が168ni (-なるときの BEの長討をでcmとすると 2 1a 4 17 15 31 16月 2x (2) 横の長さが縦の長さの2倍の長方形の土地がある。 220 この土地に図のように幅 2m の道を作ったら 道以外の部分の面積が 220m?になった。 Ym 1:2m

一個でもいいので答えと解き方を教えてください！

問題 No. 31) 32 33 てい 価身の割合を表したもので, ハ 成分

この問題の解き方と答え教えて欲しいです！

No.3 (6)右の図で、原点を通る直線が、双曲線y= a x のグラフと2点A,B で交わっています。点Aの x座標が-2、点Bの 座標が-3のとき、aの 値を求めなさい。 答 8 10

なぜ下線部の式が成り立つのかわかりません

17. 正解 (3) 100f 円0の弧PNに対する円周角であるZPMNは90°である。よって, △ P'MNとAP'POは相似である。 解説 e0or対講 の PM:MP=0'N: NP=1 :2 ゆえに,APOM=2APOM……① また, P'O': NO'= 3 : 1であることから, AMNO=AP'O^M…···…② GATO ②'を①に代入すると, 3 2より,APOM=3AMNO' 2 3AMNO'=2PO'M したがって, PO'M: MNO'= 3:2

これって合ってますか？ 空いてるところは分からないので教えてもらえるとありがたいです！ よろしくお願いします！

今和2年 度 術- 家庭科(お抜術分) 一学期U 末テスト 2年 前 (前は丁寧に書きましょう) 1、生物育成について、以下の問いに答えなさい。 (1)次の文の()に当てはまる顔旬を、下の四角の中から選んで書きなさい。 なお、 同じ番号の( )には、同じ語旬が入ります。 *人間は、(D) や家喜が育ちやすいように世話をして、自分たちの生活に役立でてきた。このことを(②)という。 これにより、人間は生 継査安定させ、人口を増やし、 生を豊かにしてきた。 ()の技術を有効活用することは、 ( ③ )な社会を築くことに役立つ。 *( )資源となる作物とは、 ( ⑤ ) ゅつくるための原材料として使われる作物のことをいう。 そのような原料から作られた(⑤ )を (6)という。 (O)や家高は、人間が(の)にあったもの全何世代にもわたって選び続けたり、 ( ③ )を重ねたりしたため、自然の中では生育でき ないものが多く、人間が世話をしなければならない場合が多い。 *生物育成には、地域の土、 気象などの( ④ ) を活かし、 育成に最適な場を整えることや、目的に応じて( 6 )を使い分けることが必要で ある。 *パイオ燃料 エネルギー 料利用目的特続可能 *作物 生物育成自然環境 、品種改食 育成技術 作り は物音成 の和用目的 品種的良 白環境 方成杉的 の 3 続可能 はネルギー 科 6イオ料 (2)右圏1ののと②は, ジャガイモの生育の様子を示したものだが、どちらの方がよく管理して栽培されたか。番号を選んで書きなさい。また。 管理が不足していたものについて,どのような管理をすることでよく修育するか、あなたが考える管理する手立てを書きなさい。 (完全解答) 番号 ·円引きをする *盛り土をし、かりする。 手立て ■1 2,植物の体の仕組みと環境要因について, 以下の問いに答えなさい。 (1)気象要因について,次の文の( )に当てはまる語句を下の四角の中から選んで答えなさい。(使わない語句もあるので注意すること) 光…(O)をする際のエネルギー源 温度…植物によって( ② ) に適した温度がある。 大気…(@ )は( ① )に使われ, ( ④ ) は呼吸に使われる。 光合成 生方 の 「酸素 光谷成 |-二酸化炭素一酸化炭素 -化表素④ 西系 *生育 (2)土壌要因について, 下の圏2アとイは土の構造を示した図である。どちらの構造が栽培に適しているかを、記号を選んで名称を書きなさ い。また,栽培に適した土の構造にするために必要な手立てについて簡潔に書きなさい。 (完全解答) 記号 T 手立て ア イ スト系酸い提出しはいう。かバし! 75-086 NO-

この問題は合っていますか？

1.次の(1)~(5)の英文を疑問文に替え、( (1)You have visited Ueno Zoo. (Yes) )内にある答え方で答えるよう (2)You have seen a panda. (No) (3)Saki has visited Akihabara. (Yes) (4)He has made a cake. (No) Has he M de Cake? (5)They have heard rakugo. (Never)