どなたかこちらの問題を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

(5) x+y」x-y 3 2x-5y 4x-3y 2 3 6 分母が異なる式ど うしの和や差は, 分母が同じになる ように通分しよう。 x (7) 4xy?- 2 (8) 6a°:(一2ab)×3a 8 次の間に答えなさい。 (1) 等式 3x+2y=10 を, yについて解きなさい。 (1) yについて 解くときは,y=… の形にする。 (2) x= 3, y=-2 のとき, 24xy* - (-6y) の値を求めなさい。 (3) 1枚が6gのクッキーがあります。 このクッキーx枚を重さがygの ○ (3) 2つの数量 の関係を,不等号 箱に入れて,全体の重さが100g以下になるようにします。 このときの 数量の関係を,不等式で表しなさい。 使って表す。

(１)が全く分かりません。 優しい方教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

確認問題 1次の問いに答えよ。 (1)/次のの~④のことがらのうち, yがェの関数であるものをすべて選び, 記号で答えよ。また, yがzの関数m るものについて,yをむの式で表せ。 80個のあめを1人に3個ずつょ人に配ったとき, 残りのあめの個数をy個とする。 の身長がzcmの人の体重はykgである。 1辺がrcmの正方形の周の長さをy cmとする。 重さが1200gの粘土をx人で等分すると, 1人分の重さはygになる。 (ウ) (エ 川 ケm001

書いているところは合っているか、書いていないところはどなたか教えていただきたいです

の( )にあてはまる数や語句を書こう。 1 金属と酸素が結びつく化学変化 例銅と酸素が結びつく化学変化 ステンレス皿 銅粉 ステンレス皿に銅粉をのせて, 全体の質量をはかったのち,右 の図のように,銅粉をじゅうぶん加熱し, 銅粉をすべて反応させ た。表はその結果である。 ステンレス皿に載せた銅の粉末の質量[g] 0.20 0.40 0.60 0.80 反応前の質量[g] 20.20 20.40 20.60 20.80 0.2 反応後の質量[g] 20.25 20.50 20.75 21.00 0.1 (1) 銅と結びついた酸素の質量を表すグラフを右にかきなさい。 考え方 銅と結びついた酸素の質量の分だけ, 反応後の質量は大 きくなっている。 例えば, 銅の質量が0.20gのとき, 結び ついた酸素の質量は, 20.25-20.20=0.05[g] 同じように求めると, 0.40gのとき…..①( 10.10 )g. 0.60gのとき…②( 1.19 0.80gのとき…(0,2 )gとなる。 それぞれの点をとり, グラフをかく。 0.2 0.4 0.6 0.8 銅の質量(g] g, 2of0 (2) 銅と酸素が結びつくときの銅と酸素の質量比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 考え方 銅の質量が0.20gのとき, 結びついた酸素の質量は0.05g だから, 銅:酸素=0.20 :0.05=④( 4 ):1…圏 (3) 銅1.60gを加熱してすべて反応させたとき, 何gの酸化銅が できるか。 グラフから読みとるときは, 読 みとりやすい点をとって, 計算 しよう。グラフ上のどの点をと っても, 銅と結びつく酸素の質 量の割合は同じだよ。 考え方 銅の質量と結びつく酸素の質量は,(1)のグラフから比例 関係にあることがわかる。つまり, 銅と結びつく酸素の割 合は一定である。 銅1.60gと結びつく酸素の質量をxgとすると, 6 4 ):1=1.60:x, 4x=1.60, x=©( 1.4 ) [g] よって,酸化銅の質量は, 1.60+⑦( 10.4 )=®(1.64 ) [g]…習 (4) 銅1.00gをステンレス皿に入れて質量をはかると, 21.00gであった。加熱後にステンレス皿 全体の質量をはかると21.15gであった。このとき, 酸素と結びついていない銅の質量は何gか。 考え方 銅と結びついた酸素の質量は, 21.15-21.00=0.15[g] 酸素0.15gと結びつく銅の質量 をygとすると, O f):1=y:0.15, y=0.60[g] よって,酸素と結びついていない銅の質量は, 1.00-0.60=0( . 40 ) Cg)… (9 0、v 41.60 612 0.4e 24 6041.1 銅と結びついた酸素の質量回

（1）の（イ）の答えは ∠DBA なんですけど、∠DBH でもいいと思いますか？ こういうのどこ書くか迷うんですけど、その後の証明に影響してなかったらどこでもいいですよね？🙇‍♀️

AB, 辺AC との交点をそれぞれH, Gとする。 をそれぞれ D, Eとし、線分 AE と線分 CE をひく。点Aを通 り線分 EB に平行な直線と円Oの交点をFとし, 線分 FE と, 辺 、通る円Oがある。 LABCの二等分線と辺 AC, 円Oとの交点 A G 分 EBに平行な直線と円Oの交点をFとし, 線分FEと. 辺 H E F 明 ( XD このとき、あとの各問いに答えなさい。 間 ただし、点Eは点Bと異なる点とする。 間分間ぶま / (1) 次の のである。 |(7)~(ウ)」に,それぞれあてはまる適切なことがらを書き入れなさい。 は,ADBC ADEG であることを証明したも CE SOB P ア) (ア)( )(イ)(er)(ウ)( aftern My nam for our 〈証明〉ADBC と△DEG において bib idol A So 対頂角は等しいから,ZBDC = (ア) .bib lgniH 2 odosmoT 線分 BE はZABC の二等分線だから,ZDBC = (イ) ino EB/ AF より,錯角は等しいから, (イ)|= ZBAF··③ bib fitgY 2, 3より,ZDBC = ZBAF…· …④ Tuy 弧 BF に対する円周角は等しいから, ZBAF = ZDEG………6) Teh プ 。 の, 6より、ZDBC = ZDEG……⑥ uni 0, 6より, (ウ) がそれぞれ等しいので lbyeyGafe thehi ADBC o のADEG White :We11, my hobl nmnine. Tatanted hibs 、 my hole nmning Lsterted dhib nddesabgep alel White

3、4、５の問題が分からないので教えていただきたいです。

ある中学校の陸上部の部員は, 去年は全体で 35人でした。 3 今年は,女子が 20%増え, 逆強に男子が 20%減ったため, 全体で1人減りました。 今年の女子,男子それぞれの部員の人数を求めなさい。 10 周囲が3600mの池があります。この池を, Aは自転車で, Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると 15分後にはじめて出会います。 また,同じ方向にまわると, AはBに30分後にはじめて 追いつきます。A, Bそれぞれの速さは分速何mですか。

⑥の（1）でなぜ比例の式になるのか。と⑦の解き方を教えてほしいです。解説読んでも分からなくて、、よろしくお願いしますm(_ _)m

重さが1.2kgの紙の束があり、 同じ紙30枚の重さをはかったら36g 思刊·表) 5点× だった。 同じ紙立枚の重さをygとするとき, エとyの関係を式に表しなさい。 紙の重さは枚数に比例する。 y=arに, x%330, y=36 を代入すると、 36=aX30 6 リ= 5 1000 a= 2) この紙の束には, 紙が何枚ありますか。 6 6 y=ェに=1200 を代入すると, 1200=x 『=1000 1.2kg=1200g 2つの歯車AとBがかみ合って回転してい る。歯車Aの歯数が30のとき, 次の問いに 答えなさい。 回1) 歯車Bの歯数が10のとき, 歯車Aが1回転 すると歯車Bは何回転しますか。 歯車Aが1回転すると, 歯は30進むから、 歯車Bは、 30-10=3(回転)する。 回2) 歯車Bの歯数がェのとき, 歯車Aが1回転すると歯車Bが』回転する として、rと」の関係を式に表しなさい。 思判表) 5点 はすう 3 歯車A 歯車B 30 5 30 (1)と同様で, 歯車Aが1回転すると、 歯は30進むから、 歯車Bは、 30 ェ=(回転)する。 30 よって、= (3) 歯車Bの歯数が48のとき, 歯車Aが8回転すると歯車Bは何回転し ますか。 30_5 30 リ=にェ=8を代入すると, !%= 488 つまり、歯車Aが1回転すると歯車Bは一回転するから、 (造事Aの歯数)×(歯車Aの回転数) =(歯車Bの書数)×(歯車Bの回転数) が成り立つよ。 歯車Aが8回転すると歯車Bは, ×8=5(回転) する。 3

添削お願いします。

. enjoyed seelng the Japanese garda. Thank you for your e-mail. I enjoyed reading it. too. Thank you for taking me to interesting places. B I am sure that you are enjoying studying Japanese literature. There s ono t / enjoying studying, too,/ I will tell you about it. Th eygng sdjag alount aglch. go y tip will be nahdlertul memorial. albut Englich. year. It is because I wil go 10 I hope that Amertica next I want to tell you more about it when we meet again. I'm also looking forward to traveling all around Japan with you.

なぜ（4）の問題では黒板の例文のように could speakじゃなくてspokeを使うのですか？ 話せたならという意味なら同じでは無いのですか？ 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

ポイントの確認 (If +主語+動詞の過去形 ~, の文(仮定法) 「もしも(今)~だったら…だ ろうに」と現実とは異なるこ とを仮定して言うときは<If+ 主語+(助)動詞の過去形~, 主語+助動詞の過去形+動 詞の原形 )の形で表すよ。 be動詞はwere を使うよ。 >(助)動詞は過去形 If I could speak to that worried girl, L→「もしも~だったら」 I would say, “There's no need to worry.” →willの過去形「~だろうに」

(2)が分かりません。 12000-100z=s(400-z)まで式を作りました。 50gの水でZ g の塩が溶けることを利用するのでしょうか？ちなみに多項式×多項式は習ってません。

19%の食塩水xgと24%の食塩水 ygを混ぜ合わせると, 20%の食塩水が350gで きた。このとき, 次の各問いに答えなさい。 ただし, 食塩水の温度は一定に保たれ ているものとし, 同じ温度であれば一定の重さの水に溶ける食塩の重さは決まって いる。 (1) , yの値をそれぞれ求めなさい。 この食塩水に50 gの食塩を加えると, zgの食塩が溶けずに容器の底に残っ た。その後,少しずつ水を加えていき, 全部で 50gの水を加えたときに, 容器 の底に残っていたzgの食塩がちょうど全部溶けきった。このとき, 次の各問い に答えなさい。 (i) zgの食塩が溶けずに容器の底に残ったときの食塩水の濃度はs%であった。 このとき, sの値を求め, 分数で答えなさい。 zの値を求めなさい。

(2)が分かりません。 12000-100z=s(400-z)まで式を作りました。 50gの水でZ g の塩が溶けることを利用するのでしょうか？ちなみに多項式×多項式は習ってません。

19%の食塩水xgと24%の食塩水 ygを混ぜ合わせると, 20%の食塩水が350gで きた。このとき, 次の各問いに答えなさい。 ただし, 食塩水の温度は一定に保たれ ているものとし, 同じ温度であれば一定の重さの水に溶ける食塩の重さは決まって いる。 (1) , yの値をそれぞれ求めなさい。 この食塩水に50 gの食塩を加えると, zgの食塩が溶けずに容器の底に残っ た。その後,少しずつ水を加えていき, 全部で 50gの水を加えたときに, 容器 の底に残っていたzgの食塩がちょうど全部溶けきった。このとき, 次の各問い に答えなさい。 (i) zgの食塩が溶けずに容器の底に残ったときの食塩水の濃度はs%であった。 このとき, sの値を求め, 分数で答えなさい。 zの値を求めなさい。