私はアとエだと思っていたのですが答えはイの脂肪酸とオのグリコーゲンです。イの脂肪酸が答えになる理由はわかったのですがオのグリコーゲンが答えになる理由がわかりません。なぜオになるのか教えてください！ 図2の小さな突起は柔毛のことです。

(5) 図2の小さな突起から吸収される, 消化によっ てできた養分を 次のア~オから2つ選びなさい。 脂肪 イ 脂肪酸 ウ 尿素 ア エ オグリコーゲン アミノ酸

分かりません、、教えてください！

右の図はおうぎ形ABCと, 線分ACから点Cの側へ直線を延長し て作った点Pである。 このとき, おうぎ形ABCを点Pを中心と して時計回りに90°回転してできるおうぎ形A'B'C' をコンパス と定規を用いて作図しなさい。 ただし、 作図に用いた線は消さな いでおくこと。 A B C

どうやって考えれば良いのでしょうか。手の形に当てはめても正解できません

【デジタルレッスン】 光・音・力/電流 4 (2) 図のような装置で, スイッチを入れてコイルに電 流を流すと, コイルがオの向きに動いた。 次の問 いに答えなさい。 次から1つ選びなさい。 いものを、 イウ 文化 0 コイル ア イ カ 9/10 00:03:13 電源装置 P I U字形磁石 電流の向き スイッチ 図の装置で,磁石のS極とN極だけを入れかえた。 このとき. コイルが動いた向きとして 正し 電熱線 休日 電流計 校外学習指導 (2年) (7) 05+8=

お願いします、

B やってみよう 熱を発生する化学変化 図1のような実験を行いました。 この実験では、鉄粉は何という物質と結びつ きますか。物質の名称と化学式を書きましょう。 (2) 銀粉がりの物質と結びつくことを何といいます 988887 S (g) 次の文の口にあてはまる言葉を下のアー エから1つずつ選びましょう。 ア ウ この実験では、化学変化が起こるときに ① ため、温度が② イ. 熱を吸収する ウ. 上がる エ. 下がる ア､熱を発生する (4) この実験のような温度の変化が起こる反応を何といいますか。 2のかいろでは、図1と同じしくみが利用されていますか 5F 外袋を開けてはじめてあたたかくなるようにする ためには、外袋と内袋の空気の通し方をどのようにすれ 図1温度計 内袋 空気を通す。 イ 空気を通さない。 I チ 温度計 ぬれた ろ紙 月 内 鉄粉 ばよいですか。 次のア~エから1つ選びましょう。 外袋 外袋 空気を通さない。 内袋 空気を通す。 空気を通す。 空気を通さない。 空気を通す。 空気を通さない。 日常 (6) 石油や天然ガスなどの有機物を燃焼させても、この実験のような熱の出入りが 起こります。 このことを利用した器具の名称を1つ書きましょう。 ガラス棒で かき混ぜる。 ヤ レンジ 日 鉄粉と活性炭 の混合物 12/ 2 熱を吸収する化学変化 右の図のような実験を行いました。 (1)この実験で発生した気体の名称を書き ましょう。 (2) 次の文の○にあてはまる言葉を下 のア~エから1つずつ選びましょう。 この実験では,化学変化が起こるとき ① ため、温度が② イ. 熱を吸収する ウ. 上がる (3)この実験のような温度の変化が起こる反応を何といいますか。 ア. 熱を発生する (4) この実験と同じ温度の変化が起こる方法を次のア~ウから1つ選びましょう。 ア. 鉄と硫黄の混合物を加熱する。 イ. 炭酸水素ナトリウムとクエン酸に水を加えてよく混ぜる。 ウ. 酸化カルシウムに水を加える。 A+B ・外袋 ガラス棒で 混ぜ合わせる。 エ. 下がる 一塩化アンモニウムと 水酸化バリウム 19 (1) 名称 (2) 化学式 (4) (5) (6) 「5のヒント! かいろがあたたかくなるため! には､ 中のある 物質が結びつく必要があるよ。 AIZ 20 (1) (2) ① (3) ② 問26問 (4) 記述に 発熱反応とは,どのような反応ですか。 ｢熱｣ 「温度｣という言葉を使って簡単に書きましょう。 [4]のヒント! この反応を利用すると冷却 パックが作れるね。 理科

10の(4)が分かりません。解説がなかったのでどうすることも出来ません。教えてください🙇

10.表は、 あるばねにおもりをつるしたときのおも質量とばねの長さの関係を表してい ます。 このばねを、図1のように35gのおもりに取り付け、ゆっくりと真上に引き上げ た。 ばねの重さは考えないものとして、次の問いに答えなさい。 ただし、100gの物体 にはたらく重力の大きさをINとする。 おもりの質量(g) ばねの長さ(cm) 10 8 20 12 30 16 (1) おもりをつるさないときのばねの長さを求めなさい。 (2) ばねの長さが14cmになったとき、ばねが物体を引く力は何Nか。 (3) (2) のとき、物体が床から受ける垂直抗力の大きさは何Nか。 (4) おもりが床から離れたとき、 ばねの長さは何cmか。 40 20 床 ばね 物体 図1

玉ねぎなどの麦皮を顕微鏡で観察すると、小さな“しきり”のようなものが集まっていることがわかる。そのしきりをなんと言うか分かりますか？

参勤交代を制度化した理由はなんですか？

こういう小数点付きの問題って、全部10倍しますよね？ その後って、さっき10倍したのを戻すために÷10ってしますか？ そして、これはおまけですが、1.2x＋0.7という問題は10倍した後÷10しますよね？ もし出来たら理由まで教えていただけると助かります🙏🏻

(1) 1.2x+0.7 = 3.5-02x

1番以外教えてください。🙏 出来れば丁寧にお願いします😵‍💫😵‍💫

佐賀<9点×4> 2 葉のはたらき 植物の体から水蒸気が放出される現象について調べる 【実験】を行った。 【実験】 I ほぼ同じ大きさの葉で,枚数がそろっている枝を4本用意した。 Ⅱ そのまま何もしないものをA, すべての葉の表側にワセリンをぬった ものをB,すべての葉の裏側にワセリンをぬったものをCとした。さら に,葉をすべて取り除き,葉が枝についていた部分にワセリンをぬった ものをDとした。ワセリンは水や水蒸気をまったく通さないものとする。 60 ℃ (E) ⅢI 水を入れた4本 D B A の目もりつき試験 管a~dを用意し て, 枝A~Dを右 この図のようにさし 試験管 a た後,すべての試験管の水 面に静かに油を注ぎ, 直後 に水位を測定した。 その後, 4時間後に再び水位を測定 した。 表は, その結果をま GBA 1 とめたものである。 (1) 植物の体から水蒸気が放出される現象を何というか。[ 1 よく出る (2) 【実験】について,試験管bと試験管dを比較することでわかることとし て最も適当なものを,次のア~エから1つ選べ。 [ ] ア 葉の表裏両側から放出されたと考えられる水蒸気の量 イ 葉の表側から放出されたと考えられる水蒸気の量 ウ 葉の裏側から放出されたと考えられる水蒸気の量 ONDES エ枝から放出されたと考えられる水蒸気の量 C (3)(2)でわかることは,比較する試験管の組み合わせをかえてもわかる。そ の試験管を, adの中から2つ選び, 記号を書け。 [ と ] (4) 【実験】 の結果から、次のア~ウの各部分から放出される水蒸気の量を比 較し, 多いものから順に並べ, 記号を書け。 [ ] ア 葉の表側 イ葉の裏側 ウ 枝 計算 表側に ワセリン をぬった 裏側に ワセリン をぬった ると右 試験管 b 水位 (試験管の 目もりの値) [mL] 試験管a 試験管 b 試験管 c 試験管d の 試験管 c 葉が枝に ついてい た部分に ワセリン をぬった 枝をさした 直後 20.0 20.0 20.0 20.0 試験管 d 4 時間後 16.5 17.7 18.7 19.9

問3の問題です。答えを見ても全く理解出来ないので分かる人解説と解き方を教えて下さい。お願いします🤲一応関係ありそうな問題と答えを一緒に載せときました

18 ある地震について,図の3地点 A~Cで,初期微動の開始時刻および主要動の開始時刻 を記録した。 次の各問いに答えなさい。 A地点 B地点 C地点 B 初期微動の開始時刻 午前8時30分18秒 午前8時30分20秒 午前8時30分20秒 134 A 主要動の開始時刻 午前8時30分22秒 午前8時30分26秒 午前8時30分26秒