学年

教科

質問の種類

理科 中学生

⑷です 何を基準に考えれば良いのでしょうか 全然分かりません… 追記)⑷の実験1 は写真2枚目のものです 失礼します

0 実験 1 が終わった試験管の中に, マグネシウムが少し残っているようだね。 マグネシウムがすべて反応する前に, 反応が止まったのかな。 反応後の試験簿に残った物質をとり出して, 塩酸を加えて水素が発生すれ 1 ば, マグネシウムの一部が反応しないで残っていることが確認できるね。 に 4 太郎さん NN 花子さん NeuM マグネシウムが塩酸と反応するとき, マグネシウムの質量と発生する水素 5 の量に, どのような関係があるのか調べてみよう。 太郎さん 【実験2 】 く方法> 図3 ⑩ 試験管にマグネシウムを入れ, 図3のように, 注射器 を用いて塩酸を試験管の中に注入する。 @ 発生する水素を水上置換法で集める。 ⑧ マグネシウムがなくなり, 水素が発生しなくなってか ら, 発生した水素の体積を測定する。このとき, 気体の 体積を正しく測定するために, 水そうの液面とメスシ リンダー内の液面をそろえる。 軸 鐘レメスシリンダー マグネシウムの質量を変えて, 同様の実験を行う。 * 塩酸が入った注射器 水を入れた く結果> 水そう 表は, 実験の結果をまとめたものである。 イグネシウム 表 マグネシウムの質量 (g) 0.02 0.04 0.06 0.08 発生した水素の体積 (cm) 20.0 40.0 60.0 80.0 3 実験2で, マグネシウムが塩酸と反応するとき, マグネシウムはどのようなイオンに変化しましたか。 jのアからエまでの中から 1 つ選びなさい のMg" イ Mg*+ ウ Mg~ エエ ME訓 験 3 く方法> 実験 1 の反応後の試験管に残った物質を別の試験管にとり出して, 実験と同様皿還塩酸を注入し 発生する水素の体積を測定する。 く結果> 発生した水素の体積は, 24.0cm であった。 4 実験2, 3の結果から, 実験 1で反応したマグネシウムの質量は何 g でが請求めなさい 図4 5 実験1 でマグネシウムの一部が反応しないで残っているかどうか を確かめるためには, 反応後の試験管の中に残った物質の質量を調 べる方法もある。図4は, マグネシウムが酸素と化合するときの マグネシウムの質量と化合 した酸素の質量の関係を表したグラフで ある。マグネシウム0.09g を加熱した場合に, 反応後の物質の質量 がどのような値になかれば, マグネシウムの一部が反応しないで残っ でいることになりますか。図4から考えて書きなさい 民 し):ドとham!/ Yi思"] マグネシウムの質量(g) ー 理7 一

回答募集中 回答数: 0
数学 中学生

一問だけでもいいのでお願いします🥺

ィーニーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーツーー 。 # STEP UP 問題 ョ ーー ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー””“””" 1 次の方程式を解きなさい。 ととデム。 ⑪⑬) 2(2テーー7)一3= 3 の (⑫) 0.2(1.2z一4)三0.6寺0.28 (@) 圭一革ーーテ 〔 ) 6 8 〔 ) の 次の連立方程式を解きなさい。 5 3ター6)十2ニー11 ぁ 才 導 | ⑫) 了 ⑬ 二 ea 3z十2み一13ニューヶ 間 0.2z一0.3y三2 5 ] 〔 ) 〔 ) デー2z十3 | 20z三2デー16 @十6y三13 [3z十三2 3 2つの玉| の解が同じになるとき。 Z. 5の値を求めなさい。 g〔 の } 4 時計の長針と短針が. 3時と4時の間で, 直角になるのは3時何分ですか。(3 時はほはのぞく) 〔 } 局 ある競技大会において, やり投げ競技の予選を, 基準を決めて実施したところ, 60%の選手が予選を通過し た。通過した選手の投げた平均は基準より 4 m 長く, 通過しなかっ た選手の投げた平均は基送より も 3m短く. 全体の選手の平均は 72.2mm であった。 予選通過の差準を求めなさい。 〔 } 人 ある中学校の男子と女子の生徒数は, 昨年度は男子が女子より 10人少なかった。 今年度は, 昨年度と比べ, 男子は 5 %の増加, 女子は 4 %の減少となったため, 男子が女子より 3 人多くなった。この中学校の今年度の 男子と女子の生徒数をそれぞれ求めなさい。 寺旧天 四半 0 RC 了末6) ト をするとき。 1本人るごとに 2 点。 1本はずれるごとに 決めた。 2人とも10本ずつシュートしたとき。 2 人の得県 シュートして入った本数を求めまきい。 プ 4, Bの2人がパバスケットボールを使っでてシュー ー」点を加えでいき, それぞれの得点とするように 牛で の特点はBの得点より 6点多かった。Aが

未解決 回答数: 2
地理 中学生

分かるところでもいいので解き方教えて下さい😢 急いでます。

(9 ガーナは, 0 度の経線を基準として標準時を決めている。日本が3 月 12 日の正午のとき, ガーナでは何月何日の何時か。 午前もしくは午後という語句をそのまま用いて書き なさい。 (0 ニューヨークの標準時子午線は, 西経 75 度である。 東京が4 月 2 日午後 10 寺のとき,ニュー ョヨークでは何月何日の何時か。午前も しくは午後という語句をそのまま用いて書きなさい。 (東京の格圭間が4 月25 日午前8時のとき, リオデジャネイロの現地寺聞は4月2 日午後8 時であっ た。リオデジャネイロの擦徐き子午線を西経も しくは東経という語句をそのまま用いて書きなさい ( 東京とサンフランシスコの経度の差は日付変更線をはさんで 105 度である。 ① 東京とサンフランシスコの時差は何時間か。 ② 落ンフランシスコの現地時間が 2 月 10 日午後 6 時のとき, 東京の現地時間は何月何 日の何時か。 午前もしく は午後という語句をそのまま用いて書きなさい。 似 成田国際空港を 3 月5日の午後2時15 分に出発した航空機が, 12 時間 45 分かかって ロンドンに到着した。 到着時のロンドンの現地時間は何月何日 の何時か。 午前もしくは午 後という語句をそのまま用いて書きなさい。 償 ドイツのフランクフルト国際空港を現地時間の 11 月 5 日午後6 時20 分に出発した航空機が, 成田国際空港に日本時間の 11 月 6 日午後 1 時40 分に到着した。 この飛行機はフランクフルト国 際空洪から成田国際空港まで何時間かかったか。なお, ドイツと成田の経度の差は120 度とする。 ア. 9時間20 分 イ. 10 時間20分 地図2 地図3 ウ. 1時間20分 。 エ. 12時間20分 本初子午線 本初子午線

未解決 回答数: 1
地理 中学生

地理の内容で問題を作るという宿題が出されました。 今日、いきなり言われて明日提出しなくてはいけないのでできれば早めの解答よろしくお願いします🙇‍♂️ 写真が今回の問題の範囲なのでこの範囲をもとに 問題を一問作っていただけると助かります。

| ee欄本や中東とは。 どこの地地 をで | のがか? Lてus 一守 ニニ 7 了呈 坦: 1 ] | 【 2 ) | /たea-ロz | バを中必にし するラスベガス (ティ ヵ家 た世界地 ホテルが旭ち並び世界中から観光宮が所まり | 申 の 座 ようなよび方は。15 世紀以了。 日本 ーロッツバパ人が新天 SAOG2222 フリ に, まだ島の形もはっ ー@16 世紀ご かっつた日本がえがかれ ろにヨーロッパ にある国はどこ eS 人がつくった世 かな? 6 放 に4 の 玉 広 -二| ~⑨ユーラシア大陸にある近 XS き くの国から日本をみてみると g 8 ヽ 日本に近い国々か ウシ う 、 | 5 みた日本の位置について 人 、敵 に 本文をもとに確認してみま 189′ 160' 140' 1207 を ゲッー しょう. W広導 ンク二、 | | Bホの還は. どの還から FTT*ず> 私たちが管らす日本の位置は。紳度・経度でみ/- 合や。 世界の 地域からみた場合,どのように表されるのでしょうか。 欄胡・族 | 世界の中での日本の位置を説明するにはは 還 に 5 みた日本の位置 | 部第1章で学殺した細度・経度や。まわ00 他人8域から 日本の人D軒を大李との人時でとらえて 大陸や国との位置関係表す方法などがあります。 uHの人是 9 みち 上2 222人WONにあり* 2 2 y 3末日本と同じような縛度・邊 アフリカ大隊北部からヨー 1本 度にある国の例を、 本文や還Oから書き出 0 してみましょう。 Ei王了 行ってみたい国をーつ選び、 その国からみた日本の位置を、 方伺や大 隊・海の名称などを用いて説明してみま しょう。 者各を用いて日本の位置をみてみるど。御度では 昌 す。 また。 アメリカ台箇国か6 4 6 121

未解決 回答数: 1