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理科 中学生

水に溶けて電流が流れる物質と流れない物質の違いはなんですか???

実験 観察レポ - ト 【実験) 電流を通す水溶液はどれ? 目的 いろいろな物質の水溶液について、電流を通すか調べる。 ●準備(器具·薬品等) 薬品:蒸留水、2.5%水酸化ナトリウム水溶液、2.5%砂糖水、2.5%塩酸、エタノールと水の混 合物 終わった人は「紅茶、 ポカリ、 洗剤」も調べてみてもよい。 器具:コップ、ステンレス電極、電源装置、 電流計、導線 その他:安全メガネ、洗浄びん 方法 ステッフ1 右図のような装置を 組み立てる 源装 同 回 (3V) *今回はモーターは使用しない *電流計の一端子は500mAにつ なぐ *電圧計は1Vに固定 紅 電流計 ステンレス電格 ポニ 光電池用 洗 モーター ステッフ2 電流が流れるかどうか確認する ●考号 のステンレス電極に電池入れずに、蒸留水が電流を通すか調べる。 (一番最初は蒸留水を調べる。そのあとはどの液体から調べてもよい。) のステンレス電極の先を用意した水溶液の 1つにつけて、①と同じように、 電流を通すか を調べる。 水に (お |==ャー ★注意点★ のステンレス電極の先を溶液につける前に、 必ず洗浄びんにいれた( よく洗う!→洗わなければ液体が混ざってしまうため )で 板言 2電流が流れたかどうかの確認方法 電流計の一端子を50mA つないでも反応しなかったら電流は流れていないものと判切f る。

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化学です(イオン)😭 分かる方お願いしますm(_ _)m

0) 4 銀が銅に付着する。 D [会 電子をe-として式で表しなさい。 が付着するときの電子のやりとりを表した図として, もっとも適当なもの を次から1つ選び, 記号で答えなさい。 エ ウ D ア イ 2+ (3) 亜鉛を加えたときの硫酸銅水溶液のようすとして,もっとも適当なものを次 から1つ選び,記号で答えなさい。ト ア 水溶液の青色が濃くなった。 イ 水溶液の青色に変化はなかった。 ウ 水溶液の青色がうすくなった。 口(4) 亜鉛に付着した銅は, 何色か。 口(5)銅が硝酸銀水溶液にとけ出して銅イオンになる変化を,化学式を用い,電子 をeとして式で表しなさい。 口(6) 銀が付着するときの電子のやりとりを表した図として,もっとも適当なもの 加去の そ受間千る> 向さの予 を次から1つ選び, 記号で答えなさい。 イ ア ウ エ | る。 +2 -Cu 口(7) 亜鉛,銅,銀を, イオンへのなりやすさの大きい順に並べなさい。 バケる 2【ダニエル電池】 図は, ダニエル電 池のしくみを表したもので, 水溶液A 0 (1)A に亜鉛板を入れ, その中にセロハンに セロハン 入れた水溶液Bと銅板を入れ, 導線で 豆電球をつないだものである。 口1) 水溶液AとBの溶質をそれぞれ答 B えなさい。 Zn (2)水 口(2) 水溶液AとBの濃さを比べると, 水溶液A 水溶液B どちらの方が濃い水溶液か。 (3) 亜鉛と銅で, +極になっているのはどちらか。 D

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水に溶けて電流が流れる物質と流れない物質の違いはなんですか???

実験 観察 レポート 【実験) 電流を通す水溶液はどれ? 目的 いろいろな物質の水溶液について、電流を通すか調べる。 ●準備(器具·薬品等) 薬品:蒸留水、2.5%水酸化ナトリウム水溶液、 2.5%砂糖水、2.5%塩酸、エタノールと水の混 合物 終わった人は「紅茶、ポカリ、洗剤」も調べてみてもよい。 器具:コップ、ステンレス電極、 電源装置、電流計、 導線 その他:安全メガネ、 洗浄びん ●方法 ステッフ1 右図のような装置を 組み立てる · 今回はモーターは使用しない *電流計の一端子は500mAにつ 電源装置 (3V) なぐ 電圧計は1Vに固定 紅 電流計 ポニ ステンレス電極 こうでんを 光電池用 洗戸 モーター ●考号 ステッフ2 電流が流れるかどうか確認する のステンレス電極に電池入れずに、蒸留水が電流を通すか調べる。 (一番最初は蒸留水を調べる。 そのあとはどの液体から調べてもよい。) のステンレス電極の先を用意した水溶液の 1つにつけて、①と同じように、 電流を通すか 水に (お を調べる。 ★注意点★ のステンレス電極の先を溶液につける前に、 必ず洗浄びんにいれた( よく洗う!→洗わなければ液体が混ざってしまうため )で 板書 2電流が流れたかどうかの確認方法 電流計の一端子を50mA つないでも反応しなかったら電流は流れていないものと判 る。

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この2問はボルタ電池の問題ですか?

(5)(1)の電池を使っていると, 銅板にある問題が起こり, 起電力が低下した。その問題とは何か。簡単に説明しなさい。 1|図のようにうすい塩酸の中に銅板と亜鉛板を入れて、 ないだところ, モーターは回転した。 次の問いに答えなさい。 1| (1)電子 電流 と電流の向きはそれぞれa, bのどちらか。 ア -極では,亜鉛がイオンになり, 電子を2個失う。 ィ ー極では, 銅イオンが電子を受け取り, 銅が発生する。 ウ -極では,水素イオンが電子を受け取り, 水素が発生する。 ェ +極では,水素イオンが電子を受け取り, 水素が発生する。 オ +極では、銅がイオンになり, 電子を2個失う。 カ +極では,亜鉛イオンが電子を受け取り, 亜鉛が発生する。 キ 亜鉛板を銅板にかえると, より強い電流を得ることができる。 ク 実験後,溶け出している金属板は亜鉛板である。 い。 し モーター うすい塩酸 号 5) の 2 図のように,金属板 A, 金属板B, うすい硫酸を用いた電池を組み立てた。 これに ついて, 以下の問いに答えなさい。 (1) 金属板Aに亜鉛板,金属板Bに銅板を用いたとき, モーターは回った。このとき、 B (2) 0 2に それぞれの電極の様子として正しいものを次のア~エからそれぞれ選びなさい。 ア 電極付近から気体が出てきた。 その気体からはプールの消毒液の臭いがした。 イ 電極付近から気体が出てきた。その気体に火を近づけると燃えて水ができた。 ウ 電極に赤褐色の物質が付着した。 0 E は主 エ 電極が溶け出した。 (3)正 負 (2)(1)で起こった反応を化学反応式で表すとき, ①~③に入る数字, 化学式を答え なさい。 ) 連 亜鉛板:Zn の + 2e 銅板: 2 H+ 5に 2e- の (3) (1)の金属板の組合せの場合, 電極の正極, 負極はそれぞれ A, B のどちらか。 (4) 電極に使う金属板を, Aは亜鉛板のままで, Bを銅板からアルミ板に変えたとき, 負極になるのは亜鉛板とアルミ板のどちらか。 7 モーター うすい硫酸 亜鉛板 3 金属板B 金属板A

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