この一番下の問題教えてください🙏 答えは4倍です！！ 至急なのでベストアンサーします✨

3 ④ FX_にあてはまる尋駿管として最も誠当なものな、 から選び、 記号で等えなさい。 @ へる文として、最も送当なものを下のアンエから週び、 Bsで 等えなさい。 イノ 野上と人成行い、水注おの了が電した イ 困収と光合成を行い、 水決中の二酸化炭素が減少した 5Rのみ行い、水渦波中の本が誠した 時上のみ行い、 水流中の二酸化上系が増加した (@) 試験管E らわかることをまぇ、 試験管Dの水治液が緑色のままだった 理由をご酸化8 いう語包を用いて簡単に知えなさい。 (7) 実験で比較のために. っ 時だい条件の条件をそろえて行う実肝を何といいますか、 (8〉 試験管人と試験管には、 中い光と笠い光を当てる時間を、 さまざまな長さに変え、 緑色に戻るまでの時間を洒定 しました。 1 分間あたりの 旬の秦認をまるときは短区間で行い、 オオカナダモに光があた 還2のAF 束。 っ> 所テー らないようにし、 その間の光合成について震える村はないと します。 (皿A) /N (貞和BD ) | 3 s] [azsmeucamegn Tlmls 症引 EEeまem mmm REEF回回回 m四 』④⑰ 試験管Aで、 時間が 30 分のときと 40 分のときで同じ結果になったのは、 環 なぜばですか。 最も通当なちのを次のアンエから 1 つ選び、記写で告えなさい。 7 30分から 40 分の間は、 光信成も叫吸も行っていないから イ 30 分から 40 分の間で、 記管の二酸化上素がほとんどなくなったから。 』⑦ 30分までの間に、 試験管の酸素がほとんどなくなったから。 F 分までの間に、 識管の二酸化央素がほとんどなくなったから。 を呈 だだときの 3O 分から 40 分の問にオオカナダモが行っていること のを次から 1 つ選び、 記号で告えなさい. 大値は、58い光のときに 1 分間

至急！ 教えてください🙇‍♀️

る理夫線の発夫を再べるために次のよう在手順で実験を行 F。 これについて, あとの問いに答えなさい。 に (手順1) 4つの電夫線ぉ。 bc、 dを卒備した。 (弓順 2) 補暫とほぼ局じ温度の水100 gを入れた発泡ポリスチレンの カップと。 熱線 を用いて, 右の図1 のような回路をつくり。病始 前の水温を滑定した。 (頃8) 電圧計の目門りが60Vになるように電送装置を瑞整して、 か き混せ俸でときどき水そかき混ぜながら5分間電流を流したあと。水 明を測定した。 | 昌和 」 でを用いで, それでぞれ手順2と | 手順3の操作を行った。 で alslsls | (手順5) 手順2から手順4 の結果を, 右の表のようにま 凍閑台(C) | 180 El とめた。 5の水呈CC) | 244 | 37 131 | SS ロ① 手順3で, 電難線a を用いたときの電流の大きさは1.5 Aであった。このときの和電力は何Wか。 求めな 口⑫ 手順5 の表中の adのうち。 消費電力が苔も大きいものは,量も小さいものの何佑か、求めなさい。 @ 口(9) 図2のように, 図1 の電熱線の部分を, 電符線a とbの2.つを並別につないだものに変えた。この回中 に電圧計の目門りが6.0 Vになるように電池装置を調牙して 5分間流を沈すと水温は何でてになると 考えられるか, 求めなさい。ただし 電流を流す前の水温は18Cであったものとする。 還2

全訳してください！ ◽︎のところはもう答えがわかってるので◽︎で書いといてください！

aro 1 Mr Smith。 you are a very good speaker of Japaneset Mr Smithh。 : Thank you,Taro. Letarted tolearn it atmy hih school Taro OH eally! 1eitpopular for Amercan students to study Japanese? Mr Smith : No。there arent many students who study Japanese. For example。 more students took Spanish at my high schooL Taro : Tsee. ofa/ Mr Smith : Oh,youspeak Spanisht aro No. “og/ js the only Spanish 1 know. Tn our Enghish classes, weve learned how to say "Helo"" in different countries around the world。 Ithink FRe to know why you decided to study Japanese- Mr.Smith :OK. He told me a lot about Japanese music. movies. and sports、 1 really Hiked Japanese culture and wanted to know more. Thanks to him、+ decided to start studying Japanese- Do you think Japanese is difficult to learn2. Taro Jr. Smith 。: Well、now,1think Tcan communicate with Japanese people in my danly hte here。 butTstill have some problems when 1 use Taro ② MD Smith 。 : First some Japanese words are very difcult to pronounce、 Also the word order in Rnglish and in Japanese is diRNerent. 4aro : Tagree. 1often make mistakes with it when 1 speak Enghsh. Mr。 Smith 。: Dontworry! Your nghish is wonderful and can understand you very well. aro : Thank you, Mr. Smith。 Tike studying Enghsh and want to be able to speak ngHish better。 Could you gtve me some advice (Engsh / better ! to | my / make)? Smithh。 : OK。 you study hard and learn many new words。 you1L get more knowledge- But you can never be a good speaker of Enghish without using 直 aro : What do you mean?. Jr Smith : Tmeanyou ave to speak nghish more you wantto be able to speak tt beter Yon should use it in your daily ie。 4aro : Thankyou。 Tltry

全訳お願いします！

Monday, Juy 27 Dear Shiori Last Saturday Tcame back to Calgary from Hokikaido. Tt took about twenty hours to come back, and I changed planes twice. When 1 got to Calgary, itwas sunny and hot. Tleft 是okkaido on Saturday morning, and got to Calgary on the evening of のtbe_same_day. Do you understand why? Yes,the tume difference between Hokkaido and Alberta is ffteen hours now。 So, was a very long day. still have a ttle jet lag. On the lane T too aseat next to a Japanese college stndent。 She was going to Calgary for the first ime。 We talked about the dfferences ofculture betwween Canada and Japan. Ltold her about my experienees in Hokkaido. It was a nice trip。 Today。 some friends in Calgary to see me, and we had a sushi party。 It was 人eult for me to get some ingredients for making sushi. 1 learned how to make sushi from Our mother im Hokkaido。 so 1 could sbow them how to make it Also 1 taught them some after Japanese words about sushi。 They said “のsp ②) he sushi 1 made. T was happy to find they enjoyed the sushi. Wihen we finished having sushi, we talked about our summer yacation、 We have a plan to it the Rocky Mountains next week。 Therere some beautiful lakes there and wel enjoy 語Ei AaO、Ye can enjoy watdhing some wild animals from ou car on the way armany pictunea at the Rocky Mounteins ou / pictures / some / send / 中"! 請記8 TO 0 something for your family during your summer about that。 TU write to you sooml を our fsend, 4

問4はどのようになりますか？教えていただきたいです🙏

[2 衝箇の電気分務について 下の身内を行った。 次の間1 前4に4 |*w ーーcの3つの班で, 右の図の装置をそれぞれ用い, 質量パーセント濃度 5.0%の塩化鋼水溶液100.0gに0.5 への電流を流した。 a 班は 10 分間, b班は 20 分間, c | 班は 30 分間電流を流したところ, いずれの班で も電極 | X では気体が発生し, 電極Yには物質が付着した。下の | 表は, 電属Yに付着した物質の質渡についで間べた結果 をまとめたものである。 [ 正 al pls | |介流を流した時間 (⑳|lol20ISo 上 じ近 | 電極Yに付着した物質の質是 (sg)|OulO|020|O30

この文についての次の質問文がわかりません Was the girl still singing when the sun rose？

ommy" the boy was still crying. 、 "Be a good boy” said the girl. “Youll be al lght" She held the boy more tightly and began o sing again. After a while, the boy stopped crying and quietly died. But the little mother did not stop sinping. It was a sad lullaby. The girls voice became weaker and weaker. Morning came and the sun rose, but the girl mever moved again. [278 wordsl

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問1は解けたのですが、なぜ問2がイとウになるのかわかりません、、自分でも考えているのですがしっかり理解したいので解説等していただけると有難いです😭

! | 和の人負と風名の(を設せで名用したときの人の変化を届くる行った。下のーゴ内は その窒の手順と生果を示したものである。 の各間に答えよ。 ほM 1用称に了化作400gと農0.15gを入れてよく理せ合わ 代化人と記 2 2 2手順1 の混合物を試験符Aに入れで図のような導置を 組み立て、ガスパーナーで加熱する。 3. 発生した気体Pを試験符Bに入れた石灰 大林の変化を観府する。 4 気体Pの発生が終わったあと。 ガラス管石灰水から ぬいて加触をやめ、ピンチコックでゴム管を閉じる。 5. 試験符Aが准めたあと 試符Aの中に残った物質を とり出して質重をはかり。 物質の色を瑞べる。 6 隊化氏.00gに肖ぜる庶の質量を0.30g. 0.60gと変え. 手順]一5の控作を同様行う。 | 〇 手上3で. 石灰玉は白くにごった。 手M5 で. 譜の質量が0.15g, 0.60gのときは, 識双Aの中に時色の物質と赤色の物質(負)の両方が 残っていたが, 庶の質量が0.30gのときは, 試験符Aの中に赤色の物質(鑑)だけが残っていた。 層化負の質量 (g) 40 | 4o | 4m 諾の質量 (g) ols | om | oe 加熱後の試験答人内の物質の質芽【g〕 | 3.60 | 320 | 350 | 問1 手順4の下線部の操作を行う理由を,「空気中の」 という書き出しで, [試験簿A],「負| の2つの語句を用い て,「ごのを防ぐため。」 に続くように 16字以内で答えよ。| 2 この吹で.隊人に混せる談の革を0.5gにしたときと、 06Dgにしたとき。吉夫公の論符んの中 に参っていた錠以外の風色の物折ら何か。正しく芝べたものをそれぞれ次のアーウから1つずス選び 記号で 答えよ。 ア 酸化鋼と虎の混合物である。 イ すべて隊化負である。 ウ すべて炭である。

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