はじめ自分で解いてみて⑴.⑵は、あってたんですが、 ２－⑶の問題がわかりませんでした。 答えと、解説を教えていただけると嬉しいです！

と の ー しき下り 用 「 HI と和則に 3) 電熱線 a の抵抗は何@か5 グ 抵抗と電流・電圧 4っ の電熱線 a 一 d のそれぞれ について., 電熱線の両端。 加える電圧の大ききを0OV から10Vまで, 2 Wずっ上 げていったときの。電熱線 に流れる電流の大きさを測和ヨ 定した。図は。 その結果 グラフに表したものである。 1) 電熱線adで, 同じ にくいのはどれるヵ

力Aと力Bの合力の大きさは何Nですか？ わかる人お答え頂きたいです😖💦 (方眼のひとメモリは1Nです)

2番が分かりません。

2. 健康の成り立ち, 病気の発生要因について ペーシ ーー UL OO MM 健康は,わたしたち自身( 天 )と,それを取り巻くさまざまな(ち宅区」 ) をよい状態に保つこ とによって成り立っている。逆に, 病気は, 主体の要因と環境の要因が( ) 発生します。 3. 主体要因, 環境要因について, 教科書1 1 1ページの資料を見て 次の表にまと% ましょう。 ぐ主体の要因 具体例> | 具体例> | 生活行動や 」 習慣 の環境の要因 <具体例> 物理的環境 具体例>

X⁴－7X²＋1 の因数分解の答えが分かりません…。 どなたか教えて下さいm(_ _)m

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物質を細かくしていくとどうなりますか、、？

このような問題で コイルが図の矢印の向きに動くのは 電流が磁界から力を受けているから と書いてありました 電流が磁界から力を受けているとは どういうことですか？

高校入試で理科の単元でよく出題される所や できた方がいい計算系のやつを教えてください。

これの和訳を教えてください！お手数ですがお願いします🥺

7775 77e pZ7の /e/767/・ in-ho looks great, doesnt he? 』 Yeah, he's enjoying his new school life. 二Btall ofit Pm afraid. : What do you mean? ye Well, in his c-mail, he Says ! nts always te 1 to study. So he doesn't have any Gime for basketball? We miss him, too.

字余りとは何です？

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