これの(2)で、答えは水素なのですが、 私はH+とかきました。それが✕で、 答えはH2でした。 化学式の中にイオン式が入ってるんじゃないんですか？ イオン式も化学式だと思ってたのですが、違うんですかね？

りゅうさん 2 試験管A, Bを準備して, それぞれにうすい硫酸とうすい水酸化ナトリウム水) 溶液のいずれかを入れた。図1のように, 試験管A, Bに緑色のBTB溶液を 1滴ずつ加えると, 試験管Aは水溶液の色が黄色になった。次の問いに答えなさい。 (1) フェノールフタレイン溶液を赤色に変えるのは, 試験管A,Bのどちらの水溶液か。記号で答えよ。 (2) 試験管Aにマグネシウムリボンを入れると気体 が発生したので, 図2のようにして気体を試験管 Cに集め,ゴム栓をした。発生した気体の化学式 AI を答えよ。 てき 図2 -C 図1 BTB溶液 B せん A |B 3)(2)で気体を集めた試験管Cのゴム栓をはずして, 図3のようにマッチの火を近づけると, 気体はど うなるか。 マグネシウムリボン 図3 かり (4) 緑色のBTB溶液を加えると, その色が試験管Bの水溶液に 加えたときと同じになる水溶液を次から選び, 記号で答えよ。 *食塩水 エ 酢酸 ア 砂糖水 さくさん ウアンモニア水

分かるところ教えて欲しいです！

[チャレンジプリント] 中学3年·理科 酸、アルカリとイオン 2酸性·アルカリ性 年 組 名前 /17問中 すいようえき 園 l 水酸化ナトリウム水溶液、 食塩水, アンモニア水,うすい塩酸の4つの水溶液がA~Dの試験管に入っ ています。どの水溶液がどの試験管に入っているかは不明で, 次の実験をしました。 [実験1] 各溶液にマグネシウムリボンを入れたところ,Bの水溶液 からだけ気体が発生した。 [実験2]においをかいだところBとCの水溶液だけ強いにおいが あった。 [実験3] フェノールフタレイン溶液を加えると、CとDは色が変化 し、AとBは変化しなかった。 国(1) 実験1で発生した気体を確認する方法を簡潔に書きなさい。 園(2) 実験3ではCとDは何色に変化しましたか。 また, CとDの水溶液は何性ですか。 )性質( 園(3) 実験3で色が変化したとき、 Dの水溶液では何イオンが生じていると考えられますか。 色( 園(4) A~Dに入っている水溶液をそれぞれ書きなさい。 A( ) B 『うさん 図題 2 図のように4本の試験管に同じこさの硫酸を3cm° ずつ入れました。 次にこさが同じ水酸化バリウム 水溶液を1cm, 2cm°, 3cm°, 4cm° と加えると白色 BTB溶液を数育加えたところ, Bの水溶液だけが緑色になり, A, C、 Dは別の色を示しました。 知(1) 白色の沈殿は何という物質ですか。 すいようえき ちんでん 沈殿が生じました。また、 それぞれの液に すうてき A B C D 硫酸 3cm 知(2) BTB 溶液を加えたとき, A, C. Dは何色を示しましたか。 A( ) D( の) 図(3) 各溶液の一部をとり, マグネシウムリボンの小片を入れたと き,気体が発生するものはどれですか。 水酸化 バリウム 水溶液 1cm 2cm 3cm 4cm 園 (4) 試験管Aにできた沈殿の質於と、試験符Cにできた沈殿の質城はどのようになりますか。 次のア~ウ から選びなさい。 アA=C イ A>C ウ A<C 国 (5) Cの水溶液とDの水溶液を比べたとき, 水溶液中のイオンの数はどのようにちがいますか。 国 (6) pH の値が最も小さい水溶液は, A~Dのどれですか。 ( て) 画 (7) この実験と同じこさの硫酸6cm*に同じこさの水酸化バリウム水溶液を加えて中和し, 中性にするに は、何 cmの水酸化バリウム水溶液を加えればよいですか。 エノールフタレイン一 マグネシウム| リボン

解説お願いします！！

速さの問題(P1~2) ★困ったときは質問をする。 そのままにしない。 ★やり直しをする。定着するまで繰り返す。 回駅から 1520 m 離れたところに図書館があります。 周囲1kmの池のまわりを, AさんとBさんがそ Aさんは図書館から駅に向かって,分速 50 m で歩 き出しました。その4分後に Bさんが駅から図書 館に向かって, 分速 60 mで歩き出したところ,途 中で2人は出会いました。Aさんと Bさんがそれ ぞれ歩き出してから出会うまでに歩いた道のりを 求めなさい。 れぞれ一定の速さで歩きます。同時に同じ場所を 出発して,反対の方向に回ると6分後にはじめて 出会い,同じ方向に回ると 30 分後にAさんが B さんをちょうど1周追い抜きます。 Aさんと Bさんの歩く速さは, それぞれ時速何k m か求めなさい。 A さんが考いた道の4をてm,6:んが 歩いた遊のりを4mとすると、 AンK時書6km 8こんや考真生em ス+なこ152o 3る こ8 3な② COY4 ン20e 1520 -200こ 13202( 50イ60) *(320-10 1320 (7 220 ミ2 「2-4=8 『一 76 と3 スイ-1520 Y6 48 09nc =. 65g2g, 646524120 こ2400 6572g 4さんを00m, 6さん 920m

至急です！！ 【4】の(3)の選択肢エについてなのですが、塾で質問したところ、塩化亜鉛が個体として残るので当てはまらないと言われたのですが、塩化亜鉛は電離して水溶液中にイオンとして存在するので個体は残らないのではないですか、、？ また、個体として残るならなぜ電離しないんです... 続きを読む

【4】 図1は、うすい塩酸に銅板と亜鉛板を入れたものい。 である。図2は、備長炭に食塩水を染み込ませた ろ紙を巻き、それをアルミニウムはくで覆ったも のである。以下の問いに答えよ。 1) 図1で、電流の流れる向きはア·イのどちらか。 図1で、亜鉛板では次のような変化が起きて、 e-が放出された。これを、イオン式を使って 表すと、 2) 電流計 Lnうずい塩酸 + Zn 又aCl+H 図1 Zn Zn2+ 2e となる。これにならって、銅板で起こった変化をe~を用いてイオン式で表せ。 Cu?t+ 20→ Cu 3) 図1について、最も適切なものを次のア~エから全て選び、 記号で答えよ。 亜鉛板と銅板の面積をそれぞれ2倍にすると、生じる電圧が大きくなる。 イ.うすい塩酸の代わりに、食塩水を使っても電圧が生じる。 銅板を鉄板に代えると、 電流の向きが逆になる。 しばらく電流を流したあとのビーカーの中の液体を加熱していくと、 あとには何も残らない。 En, H,ce- アルミニウムはく NS 2。

この問題はなぜ食塩の量で等式を立てるんですか？🥺

(3) 15%の食塩水に 160gの水を混ぜたところ、9%の食塩水ができあ がった。このとき、15%の食塩水は何gあったか求めなさい。 砂四書く. 僕塩の重で等式を立てる. 15 7o0 = (Z+160)x2 15え = (x+160)x ちえ = 9ル+144o ズとおく /0L 15% 9% 水 6x = 1440. 160g ズ= 240 (ス+160)g (ス+160) x 食塩の重)九×0 15 +04 100 240g = 100

この問題全部解いてもらうこと出来ますか？ １回解いて見たんですけど分かりません₍ᐡ• ̫ •̥ᐡ₎

アルミニウム 食塩水しはく 図のように,食塩水にアルミニウムはくと炭素棒を入れて電池をつくり ました。 (1) 図の装置が電池のはたらきをするのは, 食塩水がどのような水溶液だか らですか。 へ AB 電圧計 (2) 図で電流をとり出し続けると, アルミニウムはくがしだいに食塩水の中 にとけ出しました。 このようになった理由を, 「イオン」ということばを 使って簡単に説明しなさい。 (3) 図のとき, 電圧計の針は0から右にふれました。 電子はA, Bのどちら向きに移動していますか。 ( A (4) 図のアルミニウムはくを銅板, 炭素棒を亜鉛板にかえても電流をとり出すことができ, 亜鉛が食塩水 の中にとけ出しました。 金属板をかえる前と比べて, 電圧計の針のふれる向きはどうなりましたか。 次 のア~ウから選びなさい。 ア 逆向きになった。 ウ 電圧計の針はふれなくなった。 イ 向きは変わらなかった。 @ 2 図のように, セロハン膜で区切ったビーカーの片方に 硫酸亜鉛水溶液と亜鉛板を, もう一方には硫酸銅水溶液と 銅板を入れ,モーターにつなぐと, モーターが回りました。

この問題の解き方と答えを教えてください。 至急です。よろしくお願いします!!

(2) 10%の食塩水と 20%の食塩水がある。この2種類の食塩水を混ぜて, -16%の食塩 水を 200g作りたい。10%の食塩水は何g必要ですか。 10 0025 15 (3) Aさん, Bさんの2人は,1周が1000m の池のまわりを1周する道の同じ地点に

教えてくださいっ！！🙇‍♀️💦

図は,食塩と硝酸カリウムについて, 100 gの水にとける量と水の温度との関係を表したものである。 10℃の水 100gに食塩と硝酸カリウムをそれぞれ とかしたとき,どちらがたくさんとけるか。 3 160 100 g 硝酸カリウム 80 (2) 結晶としてとり出しやすいのは, 食塩と硝酸カリ ウムのどちらか。その理由も書きなさい。 40 食塩 0 102030 4050607080 水の温度[℃] 理由 (3) 70 ℃の水100gに硝酸カリウム 100gをとかした水溶液を, ある温度ま で冷やすと,硝酸カリウムの結晶は 80g出てきた。このときの温度は何℃か。 S0の水にとける量[g]

（２）なのですが、 解説を読むと、アルミニウムが食塩水に溶けていくため、アルミニウム箔がボロボロになる。金属が溶けている電極は−極である。 とありました。 どういうことでしょうか。 詳しく教えてください！！

る 2 木炭を使った電池 教科書p.51 木炭に食塩水でしめらせたろ紙低を巻き, 海 光電池用 その上からアルミニウムはくを巻いた。 こ モーター の装置に,図のように光電池用モーターを つなぐと,モーターが回転した。 Z(1) この装置で, アルミニウムはくは電極 ろ紙 ーアルミニウムはく の役割をしている。 もう1つの電極は何 か。図から選んで書きなさい。 Z(2)しばらくモーターを回転させると, アルミニウムはくがぼろぼろに なった。アルミニウムはくは, +極, 一極のどちらか。 (3) アルミニウムはくがぼろぼろになることとは別の方法で, アルミニウ ムはくが+極か一極かを確かめたい。このときモーターのかわりに使う 実験器具として最も適するものを, 次のア~エから選びなさい。モ語おり ウ、豆電球 工. 乾電池 ア.電熱線 イ.発光ダイオード エ、 木阪

水溶液にした時酸性になるかアルカリ性になるか中性になるかが分かりません。 教えて頂けると嬉しいです

次の語群の物質について、 水溶液にしたときA酸性になる、Bアルカリ性になる、C中 性になるものに分けよ。 Al 7.食塩 イ.二酸化炭素 ウ.石けん エ.水酸化ナトリウム オ. 砂糖 カ. 塩化水素 ) B1 | cl キアンモニア ク.水酸化カルシウム