分かる方解説お願いします🙏

(11) Aさんの家から学校までの道のりは3000mです。 ある日, Aさんが自転車で家から学校に向かっ て分速150mで走っていると,途中で自転車が故障し,残りの道のりは自転車を押しながら分速60m で歩きました。 このように進んだところ, Aさんは、家を出てから26分後に学校に着きました。 このとき,次の ① ② に答えなさい。 ただし, 自転車が故障してから歩き始めるまでの時間等は考 えないものとします。 ① Aさんが自転車で走った時間を1分として,次のような方程式をつくりました。 はまる式をxを使った最も簡単な形で書きなさい。 (3点) 150x+60 ([ ]) = 3000 □にあて ② この日、Aさんは2分遅刻してしまいました。 Aさんが家を出てから24分後に学校に着くには、 自転車が故障したあと. 分速何mで歩けばよかったか求めなさい。 (3点)

なぜマイナスがつくのですか？？二次方程式です

▼左辺を因数分解 (3x+1)(x-1) = 0 X= 1/1/12 1

この問題の(1)の解説の意味がわかりません。 あと、この装置の仕組みと、それぞれのバネにどのような力が働いているのかについても教えてください🙇

■ 47 重さが無視できる軽いばねP, ばねQがある。 自然長(力を加えないとき の長さ)はともに5.0cmであり、 それぞれのばねの両端に力を加えてのびを調べ ると,1.0cmのばすのに, ばねP は 0.15N, ばねQは 0.10Nの力を加えればよい ことがわかった。

合っているか確認お願いしたいです😢✨ 間違っていたら教えて欲しいです🙇‍♀️

/10 定詞(発 ■各10点 計5 次の日本文を英語にしましょう。 etter in Eng my homew この絵はがきを日本に送りたいのですが。 I'd (2) 何か飲む物はいかがですか。 送る : send はがき postcord I,d like to send this postcard Would (3) 私は彼に、私の先生になってほしい。 you like something drink something I want him to be a teacher (4) 私は大樹 (Daiki) に ここで待つように言いました。 11/ I told Daiki to wait here. 待つ wait ここで here (5) 彼女に折り返し私に電話するように伝えていただけませんか。 Could you tell her to call me back に折り返し電話する: call back もっとくわしく 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 Would you like to have dinner with us? (私たちといっしょに夕食を食べませんが。) ･I'd love to, ぜひそうしたいです。) 049 to Japan please? 通 22 I'd love to. I'd like to ~ は｢~したい」という意味を表しますが、 like のかわりに love を使ったI'd love to ~ とい 言い方もあります。 何かをするようにすすめられたり、何かに誘われたりしたときの受け答えとして, I'd love to. ぜひそうした いです。) という形でよく使われます。 OLHALTAR 1 1 I 1 1 1

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

【演習! 】 1. 以下の個体からできる配偶子の遺伝子型とその分離比を答えよ。 ア. AAbb イ. Aabb ウ. AaBb I. A a B b Dd

理科の化学変化についての問題です。｢炭酸水素ナトリウム2.1gに十分な量のうすい塩酸を加えると、二酸化炭素が1.1g発生します。炭酸水素ナトリウム5.0gに十分な量のうすい塩酸を加えたとき、発生する二酸化炭素の質量は何gか。小数第2位を四捨五入して、小数第1位まで求めなさい... 続きを読む

答えと解説をよろしくお願いします🙏 次のイオン一個がもつ電子の総数は何個か。 1、Ｃa2+ 2、ｏH- 3、Ｎｏ3-

画像の問題の答えはどうして1.126になるのでしょうか？ 何回やっても1.127になります。解き方を教えてください。

あっているか、確認お願いしたいです😭 四角2 疑問文の答え方が分かりません💦 ⑵⑶は過去のことだからwasでいいのでしょうか？🥲

学習した ―されま | こりま すな 基本練習 1 内の動詞を使って英語にしましょう。 (1) このゲームは日本では販売されていません。 (sell) ゲーム : game om ni RENTALS 答えは別冊 11ページ 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 dz (2) 私はそのパーティーに招待されませんでした。 (invite) Atter (3) 彼はだれにも見られませんでした。 (see) (例 売る (sell) の過去分詞 sold innet be Is sushi eaten ① Yes, it is. 見る (see) の過去分詞 seen een Oph 2 ()内の動詞を使って英語にしましょう。 そのあとで, その質問に ① はいと②いいえで答えましょう。 3. 1) FLE すしはあなたの国で食べられていますか。 (eat) ) 写真: picture (1) あなたの国ではフランス語は話されていますか。 (speak) einnst bayolg フランス語: French ① (3) この写真は先週撮られたのですか。 (take) illed 2 GE (2) この部屋はきのう、そうじされましたか。 (clean) fb--------- 099 in Japan. to the party. ② No, it isn't. in your country? 47 by anyone. だれも ② bib. in your country? yesterday? sab. last week? 受け身の文も、基本的には 「be 動詞の文」です。否定文・疑問文のつくり方も同じです。 8章 受け身 9

国語の熟語の構成で分からないので教えてください！ なるべく早く答えてくれるととても助かります

3 4) 熟語の構成を、あとから一つ ずつ選びなさい。 採光 競争 往復 激流 (1 ( (①) (+) (1) (+) 日照 意味が似ている漢字の組み 合わせ。 つい イ 意味が対になる漢字の組み 合わせ。 ウ主語と述語の関係。 エ下の漢字が上の漢字の目的 や対象を示す。 上の漢字が下の漢字を修飾