3番お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

思考力 コイル 5 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 電流が磁界の中で受ける力を調べるために、コイルとU字形磁石.図1 電源装置, スイッチ, 抵抗器 電流計 電圧計を用いて、図1のよ うな装置をつくり、 次の実験 1,2を行った。 実験1 スイッチを入れ電圧が5.0Vとなるように電源装置を調節す ると,電流計は 0.5Aを示した。 コイルに電流が流れ, コイルは 磁界から大きさの力を受け, 図1中の矢印の向きに動いた。 実験2 実験1の装置で使った抵抗器と同じ抵抗の大きさのものを 図2 もう1個用意し、図2のように直列につないだ。 スイッチを入れ, 電圧が5.0V となるように電源装置を調節すると, コイルは磁界 から大きさの力を受けた。 次に直列につないだ抵抗器を並列 につなぎ直し,同様に電圧を 5.0Vとすると, コイルは磁界から 大きさF3の力を受けた。 (1) 実験1で使った抵抗器の抵抗の大きさは何Ωか, 求めなさい。 [ (2) 実験1でコイルが動いた向きと反対の向きにコイルを動かすためには,どのようにすればよい か,次のア~エから1つ選び, その記号を書きなさい。 ] ア U字形磁石のN極S極をひっくり返し, 磁界の向きを変える。 イ 電源装置の電圧調整つまみを調節し、電圧の大きさを変える。 じりょく ウコイルの巻き数をふやし, 磁力の大きさを変える。 U字形磁石 コイル 電源装置 U字形磁石 電源装置 抵抗器 ALL 電 ア F2>F3>F 1 F2>F1>F3 F3>F2>F1 I F3>F1>F₂ (4) 右の図はモーターのしくみを模式的に表したものである。図中の矢印の向きに 電流を流すと, コイルは連続して回転する。このとき,整流子はコイルを連続 して回転させるために,どのようなはたらきをしているか, 簡潔に書きなさい。 [ ] 6~棒磁石,コイル, 検流計を用いて,次の実験をした。 あとの問いに答えなさい。 実験1 図1のように, コイルに検流計をつなぎ, 磁石のN極をコイルの1 端に近づけると, 検流計の針は+の向きに振れた (1) 検流計を流れる電流の向きが, 実験1と同じになる実験操作はど のア〜エから2つ選びなさい。 アN極をコイルのA端に近づける。 イN極をコイルのB端から遠ざける。 ウS極をコイルのA端に近 (高知) スイッチ 抵抗器 スイッチ エ抵抗器の個数をふやし, 電流の大きさを変える。 ひかく (3) 実験 1,2の結果から, コイルが磁界から受けた力の大きさ Fi, F2,F3 を比較したときの大小 関係を正しく表したものはどれか,次のア~エから1つ選び、その記号を書きなさい。 [ 電流計 ] ] ! 整流子

未来の文 going to の後になぜ、beがつくのか？？

X She Is How con going is Swim To faster than 様子を weather the weather my たずねる this sister. going to be this 疑問詞 afternoon ? afternoon ?

中学2年生です。 英語の宿題で夏休みの出来事をスピーチ発表するのでその原稿を考えるのが出されました。 最低8文です！！ ※今まで習った事※をできるだけ使わないといけないんですけど、あまり使えてない気がしてるで変えられるところとか教えてほしいです(￣人￣) ... 続きを読む

お願いします！

2 同じ種類の乾電池1 (図1) 豆電球 a 個と豆電球を使って、 右 の図のような回路をつく った。 図1は豆電球1個 豆電球 豆電球 豆電球 豆電球を の回路, 図2は豆電球2個の並列回路, 図3は豆電球2個の直列回路である。 これ らの豆電球を同時に点灯させて, 明るさを比較した。 次の問いに答えなさい｡ (1) 豆電球bと豆電球dで, 流れる電流が小さいのはどちらか。 その記号を書きな さい｡ (2) 図2、図3において, 豆電球aと同じ明るさの豆電球はどれか。 b~eからす べて選びなさい。 (3) 図2、図3において, 豆電球b, 豆電球dをはずしたとき, 点灯している豆電 球はどれか。 c, e からすべて選びなさい。 (兵庫) 乾電池 (図2) (図3) (1) (2) (3) (6点×3-18点) ・知っ得ポイント・ 回路と電流 直列回路は流れる電流 の大きさが小さくなる。 並列回路は流れる電流 の大きさは大きくなる。 j

教えて欲しいです！

2 同じ種類の乾電池1 (図1) 豆電球 a 個と豆電球を使って、 右 の図のような回路をつく った。 図1は豆電球1個 豆電球 豆電球 豆電球 豆電球を の回路, 図2は豆電球2個の並列回路, 図3は豆電球2個の直列回路である。 これ らの豆電球を同時に点灯させて, 明るさを比較した。 次の問いに答えなさい｡ (1) 豆電球bと豆電球dで, 流れる電流が小さいのはどちらか。 その記号を書きな さい｡ (2) 図2、図3において, 豆電球aと同じ明るさの豆電球はどれか。 b~eからす べて選びなさい。 (3) 図2、図3において, 豆電球b, 豆電球dをはずしたとき, 点灯している豆電 球はどれか。 c, e からすべて選びなさい。 (兵庫) 乾電池 (図2) (図3) (1) (2) (3) (6点×3-18点) ・知っ得ポイント・ 回路と電流 直列回路は流れる電流 の大きさが小さくなる。 並列回路は流れる電流 の大きさは大きくなる。 j

教えてください！

2 同じ種類の乾電池1 (図1) 豆電球 a 個と豆電球を使って、 右 の図のような回路をつく った。 図1は豆電球1個 豆電球 豆電球 豆電球 豆電球を の回路, 図2は豆電球2個の並列回路, 図3は豆電球2個の直列回路である。 これ らの豆電球を同時に点灯させて, 明るさを比較した。 次の問いに答えなさい｡ (1) 豆電球bと豆電球dで, 流れる電流が小さいのはどちらか。 その記号を書きな さい｡ (2) 図2、図3において, 豆電球aと同じ明るさの豆電球はどれか。 b~eからす べて選びなさい。 (3) 図2、図3において, 豆電球b, 豆電球dをはずしたとき, 点灯している豆電 球はどれか。 c, e からすべて選びなさい。 (兵庫) 乾電池 (図2) (図3) (1) (2) (3) (6点×3-18点) ・知っ得ポイント・ 回路と電流 直列回路は流れる電流 の大きさが小さくなる。 並列回路は流れる電流 の大きさは大きくなる。 j

英文の問題です｡教えてください｡

英文の読解 ( その3) 22-HS Jack: Tempura. I sometimes cook it. Mari: Oh, really? I hear you like sports. D Jack: I like basketball and baseball. I practice basketball on weekends. Mari: Do you play baseball, too? Jack: No, I don't. But I often watch games on TV. 学習 日 ※ わからない単語があれば, 辞書で調べましょう。 1 次は、新聞部の真理 (Mari) が、校内新聞で紹介するために, ジャック (Jack) にインタビューを している場面です。 これを読んで、後の各問に答えなさい。 Mari: Hi, Jack. A Jack: Three months ago. Mari: Is this your first visit to Japan? Jack: Yes, it is. So everything is new to me. Mari: B Jack: Wonderful! I'm enjoying it a lot. I like Japanese food very much. Mari: C (注) everything…. すべてのこと I hear ~... ~だと聞いている (1) A~Dにあてはまる英文を次の中から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ア How is your life here? イ What sports do you like? ウ Who goes to school with you? エ When did you come to Japan? オ What is your favorite Japanese food? [アドバイス] A ( c〔 [ ② 誕生日はいつか。 〔 [アドバイス] 月 〕B〔 D ( A~Dとも、空欄の後のジャックの応答に着目しましょう。 アこのhow は ｢~はどうですか」 の意味です。 オ favorite は 「大好きな 」 の意味です。 8 〕 ) (2) 本文の内容に合っているときは○, 合っていないときは×を答えなさい。 ① ジャックは前にも一度日本に3か月間滞在したことがある。 ② ジャックはてんぷらが好きで, ときどき自分で作っている。 ③ ジャックは週末にバスケットボールと野球を練習している。 4 ジャックは野球はしないが, テレビで試合をよく見ている。 ①[ ] ②[ ] ③[] ®[ 〕 (3) あなたは、次の2つの質問をジャックにすることになりました。 英語でどのように表現しますか。 それぞ れ1文で答えなさい。 ① どこの出身か。 ) ジャックに対して質問するということなので, 「あなたはどこの出身か。」 「あなたの誕生日はいつか。」とい う質問文を考えましょう。 「どこ」 「いつ」を表す疑問詞で書き始めます。

英文の問題です｡教えてください｡

-HS 10 英文の読解 ※わからない単語があれば, 辞書で調べましょう。 次のジュディー(Judy ) と 波瑠(Haru) の対話を読んで、後の各問に答えなさい。 Judy: I like animals. How about you, Haru? Haru Me, too. I have two dogs. (this / at / picture / look). They're my dogs, Momo and Koko. Judy: Oh, they're cute. Haru: Thank you. This white dog is Momo, and this brown one is Koko. They're members of our family. Do you have any animals? (その1) Judy: No, I don't. I want a cat or a dog. (1) 下線部の英文が完成するように, ( )内の語を並べかえ, 全文を答えなさい。 (2) 本文の内容に合っているときは◯合っていないときは×を答えなさい。 ① Judy likes animals. Haru likes animals, too. 〔 ② Momo is white and Koko is brown. ③ Judy has a cat and a dog. They are cute. Emily can write アドバイス] (1) (2) 2 〔 月 2 次は、留学生のエミリ (Emily)が自分やホームステイ先の家族のことを書いた英文です。これを読ん で、後の各問に答えなさい。 My name is Emily. I'm from Australia. I came to Fukuoka last month. Now I'm staying with the Sato family. Mr. Sato is an English teacher at a high school. He can speak English very well, so he always helps me. Mrs. Sato works at a museum. She knows a lot about Japanese history. They have a son. His name is Shota. He is eight years old. He is good at soccer. I like Japanese. write it in kanji. I study it every day. I can write some kanji. “絵美里" is my name. I can (注) stay with ･･･ ~のところに滞在する son... むすこ 8 (1) 次の質問に対して,それぞれ日本語で答えなさい。 ① When did Emily come to Fukuoka? (2) What does Mr. Sato teach at a high school? 3 Where does Mrs. Sato work? (4) What sport can Shota play well? ) 〕 ] ③[] 〔 3 (2) 本文の内容に合うように次の英文を完成するとき, 下線部にあてはまる英語を2語で答えなさい。 in kanji. (1) ①③ when は 「いつ」と時について, where は 「どこ」 と場所についてたずねています。 ② 佐藤さんが高校で教えている教科, ④ 翔太が得意なスポーツについてたずねています。 (2) in kanji は｢漢字で」という意味です。 英文中, エミリが漢字で書けるものは何ですか。

教えてください！ 特に、（1）と（2）を詳しくお願いします🎀

2 同じ種類の乾電池1 (図1) 豆電球 a 個と豆電球を使って、 右 の図のような回路をつく った。 図1は豆電球1個 豆電球 豆電球 豆電球 豆電球を の回路, 図2は豆電球2個の並列回路, 図3は豆電球2個の直列回路である。 これ らの豆電球を同時に点灯させて, 明るさを比較した。 次の問いに答えなさい｡ (1) 豆電球bと豆電球dで, 流れる電流が小さいのはどちらか。 その記号を書きな さい｡ (2) 図2、図3において, 豆電球aと同じ明るさの豆電球はどれか。 b~eからす べて選びなさい。 (3) 図2、図3において, 豆電球b, 豆電球dをはずしたとき, 点灯している豆電 球はどれか。 c, e からすべて選びなさい。 (兵庫) 乾電池 (図2) (図3) (1) (2) (3) (6点×3-18点) ・知っ得ポイント・ 回路と電流 直列回路は流れる電流 の大きさが小さくなる。 並列回路は流れる電流 の大きさは大きくなる。 j

Which do you like better,traveling by train or by plane. の質問に I like traveling by train. I have two reasons. First,traveling have many ki... 続きを読む