問２と問３が分かりません。 教えてくださいm(*_ _)m

5 下の図で,立体D-OABCは、 長方形OABCを底面とし、とAOD=LCOD = 90, OA- OC = OD = 4cmの四角すいである。 次の各間に答えよ。 C A B ち考大の TA 0=83O (1開) 【間1] 立体D-OABCの体積を求めよ。 a (問2] 辺OD の中点を Mとする。 囲 H8A 65e D 830 辺DB上を動く点Pをとり, 点Pと点M, 点Pと点0をそれぞれ結ぶ。 線分OPの長さが最小になるとき, 線分 MP の長さを求めよ。 3 HA mo S =DOH (E) [間3) 辺DAの中点E, 辺DBの中点F, 辺BCの中点Gをそれぞれ結んでできる△EFGの 面積を求めよ。

この問題の黄色で囲ったところがわかりません！😣 なんで急にa＝1、b＝2という数字が出てくるのでしょうか？ 1から順に当てはめていくという方法ですか？ あと、a＝1、b＝2という数字は正方形または直角三角形のどこの辺を表していますか？ 2枚目に私が考えたことを載せました。黄... 続きを読む

面積が5cm?の 正方形を,右の1目も り1cmの方眼紙にか きなさい。ただし,そ の正方形の4つの頂点 2 1cm 1cm は,方眼紙の直線の交 点にくるようにすること。 9 1辺の長さは/5cmである。 斜辺が、5 cmの直角三角形の残りの2辺の 長さをacm, bcmとすると, a+63 (5)?, 【16点) a?+6°-5, 1°+2?=1+4=5 だから, a-1, b=2 の直角三角形の斜辺を1辺とす る正方形をかけばよい。

別解の方で、 平行線の錯角で角DEFと角CBFではなく、 角EDFと角BCFを使ったのですが、 この証明でも合ってますか？

P.101 三角形の相似条件と証明 A 1 AABCの辺AB, AC上 に点D, EをBC//DE と なるようにそれぞれとり, 線分CD と線分BE との 交点をFとする。このとき, 図の中にある相似な三角 形の組を1組見つけ, それが相似であること を証明しなさい。 E B C 鹿児島 相似な三角形 △DEF SACBF 証明 ADEFとACBFにおいて BCUDE より、平後線の 鶴剤は等しいから、 EDF = LBCF 0 また、 対頂角は等Luprs KDFE = LCFE ①. 42組ヶ角がきれぞれ 等しいから、△DEF Co ACBF 03)

以下の日本語の文章をを中三までに習う英語で翻訳してもらいたいです。 22時までに英文を録音して先生に提出しなくてはいけません。 お手数ですがよろしくお願いします🙇‍♂️💦 日本のお正月について紹介します。 お正月の歴史は古く、かなり昔からありました。 日本のお正月はお... 続きを読む

大至急でお願いしますm(_ _)m ここの問題の解説を見たんですけどよく分からないので教えてください🙇‍♀️ 出来ればわかりやすくお願いしますm(_ _)m

4 下の図において, 四角形ABCDは AB=10cm, AD=8 cm の平行四辺形です。点Aから辺 BCに垂線をひき, 辺BCとの交点をEとし, 点Cより辺ADに垂線をひき, 辺ADとの交点をFと すると,AE=8 cm, BE=6 cm となりました。また, 線分CFと線分DEとの交点をGとします。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1) ZGCDとLCDGの和を求めなさい。 5c0 2200 1n50 Xo00 そ50 258。 40% 28o0 320d 6000 400 560g 5600 Scm 39206 (2) ACDGの面積を求めなさい。 39200 Ocm D 250 B 26 E ここ3メ

中学1年生のunit8の英語です！明日テストで出るところなので急いでます！分かる方教えていただけると嬉しいです!!

日本語に合うように () に当てはまる単語を書きましょう。 )|お誕生日おめでとう。 )ありがとう。どういたしまして。 2Thank you, →( |釣りに行こう! → 楽しそうだね! Let's go fishing. → ( ) ( ) fun. あけましておめでとうございます |A Happy ( 早く元気になってね! )well ( ( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 I'm(look) forward to surprise party. | Asami & Ken are ( run) around the park. |He is (practice) the trumpet now. に適する語を書きなさい。 ダイスケは今,カードを書いています。 Daisuke a card now. タロウとハナコは、寿司を食べています。 Taro & Hanako sushi. 私は、部屋で勉強をしています。 in my room. なんてかわいい魚だろう! a fish! なんて美しいんだ! 本語に合わせて【 僕は今,クッキーを作っていません。 1内の言葉を並べ替えましょう。 【not / I / cookies / am / making 】 あなたは何をしているの。 【 doing / are / what / you / ?】

写真の平行四辺形の証明を教えてください！ オレンジの対角線は気にしないでください😅 ﾖろしくお願いします🙇‍♂️

Oロロ Date イ仮定 ( AB1IDC, ADI/BCならば、LA-LC.LB-4Ds A B

中3 相似な図形　照明 どうしてこのようになるのかがわかりません 仮定ってどの部分ですか？ どうして角ABC=角DCEになるんですか？ お願いします🤲

2 右の図で、 △ABCoADCE A D F で,頂点B, C, E が一直線上にある とき、 AABFのACDF である。これを証明しなさい。 B E 【証明) 【25点) さABFと△CPFで 仮定から LABC -2bcEで 同仕角が等いので A BnpC したがらてとBAFーDCF·.① LABF=LCDF…③ ①のから 2組の何がをれどれ等いので、 △ABF CO△CDF 1CC

教えて下さい！！

45°℃ (10) 35 0 20° 70° 63% 6? 170° ZC= =エ7 Zエ= 2C= LQ= Lエ= (12) (13) (14) =97 (16) (17) 30° 32° 30 0Q90° 0 -10° 45° 0 20° 98°C 52D X75 Zエ= Zエ= =27 2C= LC= Lエ=

round3の1️⃣以外分かりませんでした。 すみません💦教えてください🙏

Ronald Mace, an American professor, is the father of universal design. He was in a wheelchair from childhood, and often had a difficult time. So he looked for ways to make a better society for disabled people. In the 1970s, people started to remove barriers for disabled people, but Ronald had a different idea. He wanted to remove barriers for everyone. He thought that we often become disabled as we get old. It is important to know that there are different people in our society. In the 1980s, he founded the Center for Universal Design, and spread his idea to the world. Now many people think that it is a great idea. We can all do something to help others. Do von have any ideas? o doY