(2)って、どうやって解けばいいんでしょうか？

4 〈代金や個数に関する問題) ある文房具店で､ノート4冊と鉛筆6本のAセットとノート6冊と鉛 筆4本のBセットを販売していた。 ノート1冊の値段は鉛筆1本の値段より70円高く, Aセットの代金 は780円である。ただし, セットにしても割引きはないものとする。 これについて,次の問いに答えなさ (1) Bセットの代金を求めなさい。 (2) ある日の午前中に, AとBが何セットずつか売れた。 このとき, 売れたノートの合計は44冊, 鉛筆 合計は46本であったという。 AとBはそれぞれ何セットずつ売れたか, 求めなさい。 A 5<料金に関する問題> ある都市のガス料金は、ガスの使用量に応じて, B

問3を教えていただきたいです

6 同体積のエタノールと水の混合物を図1のような装置で加熱して、出てくる物質を調べた。これについて 後の問いに答えよ。ただし、エタノールおよび氷の融点や沸点はそれぞれ表のとおりとする。 図1 図2 09.3 120g 沸騰石 温 800円 温度計 枝つきフラスコ 度 [°C] 40 イAのねじだけを b の矢印の向きに回す。 ウ.Bのねじだけを a の矢印の向きに回す。 ア ・エタノールと水の混合物 0 0 4 8 12 加熱した時間 O 20 試験管 [分] 問1 この実験で、ガスバーナーの火をつけたとき、 最初の炎の色は赤色であった。 ガスの量を変えずに、この炎の 色を青色にするには,どうすればよいか。 最も適当なものを次のアから1つ選び,記号で答えよ。 ア. Aのねじだけを a の矢印の向きに回す。 温度 1 120 エ.Bのねじだけをbの矢印の向きに回す。 問2この実験で、エタノールと水の混合物の中に沸騰石を入れるのはなぜか。その理由を簡潔に書け。 問3 この実験で, フラスコの中の温度変化を示したグラフはどれか。最も適当なものを次のア~エから1つ選び、 記号で答えよ。 180 80 a [°C] 40 B. イ エタノール 水 0 0 4 8 12 加熱した時間 [分〕 120 温 80 度 (°C) 40 融点(℃) -115 0 ウ 78 100 120 0 0 4 8 12 加熱した時間 [分] 温 80 - (°C) 40 間 1 sto R をまとめたもので 気体のいずれか ルである。これ 図1のA~ 1 つ選び,記 図1のA 記号で答え 図1の 間 2 エ 問3 それぞれ 表は ある。 (1) 20 4 8 12 加熱した時間 [

この問題の(4)の①は理解ができたんですけど②③が理解できなくて誰か教えて頂けませんか？ 答えは②が210で③が25％です。

3 Fさんは,物質の化学変化に興味をもち,次のような実験を行った。 これについて,あとの各問いに答えなさい。 かわ 【実験】 右の図のように、 酸化銀 Ag2Oを乾いた 試験管Aに2.90g入れ, ガスバーナーで加 熱すると気体が発生した。 気体発生のはじ めから気体の発生が終わるまで、出てきた 気体を水そうの試験管に集めた。 気体の発 生が終わった試験管Aの中には白い固体が でき、その質量は2.70gだった。また, 酸 化銀の化学変化により発生した気体の体積 は140cmだった。 ア + 酸化銀 + 15:33923 (1) 発生した気体の性質を調べる方法として最も適当なものを、次のア~エから選び,記号を○で囲みなさい。 ア 気体にマッチの火を近づける。 せんこう イ 火のついた線香を気体に入れる。 せっかいすい ウ 気体を石灰水に通す。 エぬらした赤色リトマス紙を気体に入れる。 (2) 実験で,できた白い固体の質量と, 発生した気体の質量は、 合わせて何gになりますか。 O 試験管A I ガラス管 (3) 実験で, 酸化銀に起きた化学変化を, 原子・分子のモデルで表したものとして, 最も適当なものを,次のア~ エから選び, 記号を○で囲みなさい。 気体 SUL ZA920-4Aga + ○○ (4) 実験と同様にして、 酸化銀 5.80gを加熱し, 気体がある量まで集まったところでガスバーナーの火を消したと ころ、試験管Aの中の物質の質量は 5.50gでした。 ① 酸化銀 5.80g がすべて化学変化して, 白い固体の物質に変化したとすると, その質量は何gになりますか。 求めなさい 。 ② ガスバーナーの火を消したとき, 発生した気体の体積は何cm²ですか。 ただし、 気体の体積に関係する温度 や圧力は, 実験のときと同一であるものとします。 ③ 気体がある量まで集まったところでガスバーナーの火を消したとき, 試験管Aに残った酸化銀の質量は,加 熱する前の酸化銀の質量の何%ですか。 求めなさい 。

(2)〜(5)を教えてください🙏

② 右の資料を見て、次の問いに答えよ。 4･5･6・7 右の地図のAには,3000m級の山々が連なる3つの山脈が並んでいる。 この3つの山脈をまとめて何というか。また,この3つの山脈のうちで 最も北側にある山脈を, 次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 めいしょう 名称 [ 日本アルプス] 記号 [ ウ すずか 赤石山脈 イ 鈴鹿山脈 ウ 飛騨山脈 エ 木曽山脈 とくちょう 北 (2) 地図中のBの地域の特徴として正しいものを、次のア~エから1つ選 び, 記号で答えよ。 イ 冬の降水量が多い。 ア夏と冬の降水量はともに多い。 ウ 夏の降水量が多い。 かんそう エ一年中乾燥している。 (3) 記述 右のグラフを見ると, 2010年から2018年にかけて日本の一次 エネルギーの供給割合に変化が見られる。 2011年に日本で起こった災害 と関連づけて,その変化を簡単に説明せよ。 2010年度 2018年度 □ (4) 右のI~Ⅲの人口ピラミッドから, 2015年の日本のものを 1つ選び, 記号で答えよ。 [ [] □(5) 右下のグラフは,国内の貨物輸送量の割合を示している。 グラフのXで運ばれる製品の特徴としてあてはまるものを [ 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 石油などの大量の原材料 ] イ 食料品などの生鮮品 ウ半導体などの軽量な工業製品 エ個別に配送できる製品 ] 80 歳 60 40 20 I 日本海 石油 40.3% 37.6% 男女 80 60 40 20 B 自動車 51.1% S 石炭 22.7 TI その他 天然ガス 原子力 18.2 11.2 25.1 22.9 (2020/21年版 ｢日本国勢図会｣) II III 「男女 80g 歳 60 40 20 7.6 2.8 11.6 0 108 6 4 2 0 2 4 6 8 10% 10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10% 10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10% (総務省資料ほか) X 43.5 男女」 (2017年度) (注) 四捨五入の関係で割合の合計は100%にならない。 -Z Y 0.3 5.2 (2020/21年版 ｢日本国勢図会｣)

岩石惑星ならどこかに地面がありますが、木星とか土星などガス惑星の地表って、どのあたりから地表なんでしょうか?

中世近代の文化教えてください！

宿題で作文を書くものが出たのですが、ウクライナ侵攻に絡めて電力のことを書こうと思っているのですが、ヨーロッパ周辺の話題になったガスなどについて、いいと思うものを教えてください🙏(ガス以外でもいいです。) その他に、その影響で動いたことなどを教えて頂きたいです🙇‍♀️

(2)が分かりません 答えはイです なぜアはだめなのですか 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

20℃のとき,気体である物質 2 水とエタノールの混合液を使って、次の実験を行った。 実験1 図1のような装置で、水30cmとエタノー図1 ル10cmの混合液に沸騰石を入れて加熱し、1分 ごとに気体の温度を測定しながら、気体が冷や されてできた液体を順に3本の試験管A, B, C 約3cmずつ集め, 火を消した。 図2は、 加熱 時間と温度との関係を表したグラフである。 実験2 試験管A~Cに集めた液体のにおいを調 べた。 また, 液体 A~Cにひたしたろ紙にマッ チの火を近づけ、結果を表にまとめた。 (1) 記述下線部で. 火を消す前にどのようなことを 確認する必要があるか。 (2) Aの液体を集めたのは加熱を始めてから何分後 か,ア~エから選びなさい。 ア 約2~4分後 イ 約4~6分後 ウ約8~10分後 I 工 約12~14分後 (3) Aに集めた液体について正しく説明し たものを、アーエから選びなさい。 ア 純粋なエタノールである。 イ 純粋な水である。 ウ 少量の水が含まれるが,大部分はエタノールである。 少量のエタノールが含まれるが,大部分は水である。 (4) 実験のように混合物を分離することができるしくみについて説明した次の文の ②にあてはまる語句を,それぞれ書きなさい。 液体の混合物を加熱したとき, 粒子の運動が( ① ) なって気体に状態変化し (②)の低い物質を多く含む液体がはじめに試験管に集まるからである。 試験管 におい 図2 120 ・温度計 温 度 80 (C) 40) 沸騰石 ピーカー 氷水 ガスバーナー 一枝つきフラスコ 水と エタノール の混合液 試験管 (広島改) 0246810 12 14 1 加熱時間(分) マッチの火] よく燃えた A B C 強いにおい、少しにおい」 ほとんどに があった があったいはなかっ 燃えなかっ - 15- 燃えたが すぐ消えた

酸素が関わる化学変化です

B 練習しよう マグネシウムの加熱 マグネシウムを空気中で燃やしたところ、 右の写真のよ うな物質ができた。 (1) マグネシウムを燃やしたあとにできた物質は何か。 物 質名を書きなさい。 (2) マグネシウムは何と結びついて(1)の物質になったか。 物質名を書きなさい。 (3) マグネシウムが燃えるようすを、次のア~ウから1つ選びなさい。 イ ア けむりを出さずに赤くなる。 黒いけむりを出しておだやかに燃える。 ウ 激しく熱や光を出しながら燃える。 (4) (3)のように燃えて、(2) の物質と結びつく化学変化を特に何といいますか。 (5) マグネシウムが燃える化学変化を化学反応式で書きなさい。 2 有機物の燃焼 右の写真のように、エタノールをかわいた集気びんの中 で燃やすと, びんの内側に液体がついた。 (1) びんの内側についた液体の化学式を書きなさい。 (2) 火が消えたあと, 燃焼さじをとり出して, 石灰水を入 れていると、石灰水が白くにごった。 このことから, エ タノールが燃えて何という物質ができたことがわかるか。 その物質の化学式を書きなさい。 ･燃焼さじ (3) エタノールのかわりにスチールウールを燃やすと, (1), (2) の物質はそれぞれ できますか、 できませんか。 00 1 (1) (2) (3) (4) (5) 2 (1) (2) 右の図のように、 酸化銅と炭素(活性炭) の混合 酸化銅と炭素(活性炭)の混合物 ピンチコック 物を加熱すると, 発生した気体によって石灰水が 白くにごり 試験管には赤色の物質が残った。 ゴム管 ガラス管 (1) 試験管に残った赤色の物質は何か。 物質名を 書きなさい。 (2) この実験で, 酸化銅と炭素に起こった化学変 化をそれぞれ何といいますか。 (3)この実験で起こった化学変化をを銅原子,○を酸素原子, を炭素原子 としてモデルで表した。 に入るモデルをかきなさい。 + OOO ●○ + O (4) (3) を参考にこの化学変化を, 化学反応式で書きなさい。 (5)この実験から, 銅と炭素ではどちらが酸素と結びつきやすいと考えられますか。 (6) 実験後,ガラス管を石灰水から出してガスバーナーの火を消したあと, ピン チコック(目玉クリップ)でゴム管を閉じて冷ました。 下線部の操作をする理由 を、空気という語を使って書きなさい。 (3) 学習 日 : 得点: (1)の 物質 (4) EU (4) 燃えて(1), (2)の物質ができることから,エタノールにはどのような原子がふ くまれていることがわかるか。 ｢エタノール、コッ<こつコツ理科! (4) × 「エタノールには、2種 には,」という書き出しに続けて書きなさい。 まれている。｣→燃えてできた物質は,何原子と酸素 3 酸化銅と炭素(活性炭) の混合物の加熱 (2) の 物質 エタノールに 3 (1) (2) 酸化銅 (3) 炭素 (4) A (5) (2 (6)

1、2はわかるんですけど、3の求め方がわかりません 教えてください🙇‍♀️

8 98℃と70℃の2つの温度に設定できる電気ポットがある。この電気ポットには,電源を入れると時間に 対して一定の割合で水温を上昇させ、設定温度になると水温を保つ機能がある。 Aさんは、18℃の水が入った電気ポットの電源を入れた。このときの設定温度は70℃になっていた。 電気ポットの中の水温が70℃になってから20分後に設定温度を98℃にしたところ, 電源を入れてから 40分後に水温が 98℃になった。 右の図は, Aさんが電源を入れてからx分後の電気ポットの 中の水温をy℃とするとき、水温が98℃になるまでのxとyの 関係をグラフに表したものである。 ここのとき、次の問いに答えよ。 (1) Aさんが電源を入れてから5分後の水温を求めよ。 (2)xの変域が33≦x≦40 のとき,yをxの式で表せ。 @AC * y 98 70 18 2 (ms) 5 16 13 33 40 X (3) Aさんが電気ポットの電源を入れた後に, Bさんはやかんに水を入れてガスコンロで沸かし始めた。 やかんの中の水温は最初 18℃であり, 1分ごとに8℃ずつ一定の割合で上昇した。 Aさんが電源を入れて から30分後に、 やかんの中の水温が電気ポットの中の水温と等しくなった。 Bさんが沸かし始めたのは, Aさんが電源を入れてから何分何秒後であったか求めよ。