(3)で、Bを対象移動ってかいてあるんですけど、Aを対象移動しちゃだめなんですか？

(3) x軸上に点Dをとる。 AD+BD の長さが最も短くなるとき,点Dのx座標は かき| である。

(3)で、Bを対象移動ってかいてあるんですけど、Aを対象移動しちゃだめなんですか？

(3) x軸上に点Dをとる。 AD+BD の長さが最も短くなるとき,点Dのx座標は かき| である。

中一数学 なぜこうなるのですか？ πはπ同士でないと計算出来ないのですか？

技 数 P.181 Sitean cm² P.181 1 1 Emi 右の図は,2つの おうぎ形を組み合わ せたものである。 ×92× and-27-6x 27 2 (1) 色をつけた部分の面 積を求めなさい。 おうぎ形OCDの面積からおうぎ形OABの面積をひ けばよい｡ 15 60 360 = 12 -π (cm²) 6 cm TX6²× 60 360 B 60° 400-9cm =2+3+3+3 =5x+6(cm) 5+6は, これ以上 計算できないよ。 A はじめの式から (9²-6²) XX- 60 360 と計算してもいいよ｡ 価格 知・技 * 150X 2 π cm² RIDE 2 (2) 色をつけた部分の周の長さを求めなさい。 周の長さは, AB, CD, AC, BD の長さの和だから, AB+CD+AC+BD 60 60 =2×6× +2π X9X- +(9-6)+(9-6) 360 360 (5+6)cm 「思・判・表 5章 平面図形 学習日 B IF 311 3 D 16T 60° -9c を求 13 50 l上し BC7

中三の生物の問題です (5)の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

コウモリ エンドウの, 丸形の種子をつくる遺伝子をA, しわ形 挑戦 コースの種子をつくる遺伝子をaとします。 丸形の種子をつく じゃかけい る純系の個体としわ形の種子をつくる純系の個体をかけ合わせ (1 ると,子の代に60個の種子ができました。 この60個の種子 を全て育てて自家受粉させると、孫の代に3600 個の種子が できました。 かんけつ (1) 下線部の「自家受粉」 とは,どのようなことですか。 簡潔 に説明しなさい。 さいぼう (2) 次の細胞のもつ遺伝子を, A, a で表しなさい。 195 せいさいぼう ① しわ形の種子をつくる純系の親がつくる花粉の精細胞。 はい さいぼう ②子の代の種子にふくまれている胚の細胞。 (3) 孫の代にできた種子のうち, 子の代と同じ遺伝子の組み合 わせをもつ個体は、およそ何個あると考えられますか。 (4) (3)の個体にしわ形の種子をつくる個体をかけ合わせると、 丸形の種子としわ形の種子の数の比は何 何になりますか。 (5) 孫の代の種子を全て育てて自家受粉させると, 丸形の種子 としわ形の種子の数の比は何 何になりますか。

小学生レベルですがいいですか💦 数学のワークやってたんですけど答えがどうしても14になりません…(答えに14ってかいてありました) 計算の方法教えて下さい🙏

おうぎ形の面積 [2] 右の図は,線分 AB を、点Oを中心として 時計回りに240℃だけ回転 移動させたものである。 B OA=2cm,OB=5cm とするとき,線分 ABが動いたあとにできる図形の面積を 求めなさい。 こ 数 p.181 242 πル×52×3603 25×2 8 370 π×22× 2 3603 4x2 TX 3 1 1 1

教えて下さい

(8) 右の図で△ABC≡△DEF である。 また、辺AC と DE, DF の交点を それぞれ, G, H とする。 ∠ DHG = 35°, <CGE = 120° のとき, ∠GEB の大きさを求めよ。 A 35 H F E D 1200 C B

どうあがいても60°になってしまいます。教えてください。

平成20年度問題 1 (ア) 光の反射のようすを調べるために、2枚の鏡AとBを 水平な机の上に垂直に立て、90℃に組み合わせたのち, Aとの間の角度が30° となるように水平な光を鏡Aにあて た。 右の図は、真上からそのようすを見たように示したも のである。 また、次の は、そのときの光の進み方を 説明したものである。 文中のX, Y にあてはまるものの組 み合わせとして最も適するものを、 あとの1~4の中から 一つ選び、その番号を書きなさい。 .X - 30°, Y - 平行でない 平行でない 平行である - 60°, Y 30°, Y 30℃, Y - 4.X - 60, Y - 平行である 2 X 3. X SIA bo ¥30 AB 360 光 光は鏡Aで反射して鋭Bへ進み、鏡Bに おいて、反射角(X)で反射する。 鏡A にあてた光の道筋と鏡Bで反射した光の筋 道は (Y)。 ( 23

手書きですみません。 写真の図は五角形の中に三角形の穴が空いた図です。この時、印をつけた角の和を求める問題です。 解き方を教えてほしいです。

8

1つでもいいので教えて欲しいです！ 中2数学の一次関数と図形です！ 大問12は(2)で大問15は(3)の解説が知りたいです！ 答えは (9)→正三十六角形 大問12→y=-2x+32 大問15→750m です！

(4) 1つの内角が170°になるのは正何角形であるか求めなさい。

この側面積はどう求めれば良いですか？答えは15π㎠になるはずです。 扇形の面積は中心角が分からないと解けないのではないですか？？

(3) 立体Qの底面の円の半径O'B の長さを求めなさい。 30m (4) 立体Qの側面積を求めなさい。 図 1 立体P 3cm the To 体育の時間に 2cm 立体Q 4cm 5cm B 3cm 3年1組の男子16人と. 3年2組の男子16人の