(１)とかっこ⑵番教えてください！ (3)番は、線を引いたところまでは、解けたんですけど、時間の出し方が分かりません😢

回1のように。 同じ大きさで同じ直方体の形をした3つの水そうA, BCが。 友の上 に水平に蛋かれ、それぞれに森が入っている。また, それぞれの水そう 長分の失 基が潜節できる拓笠、G。Rがついている。 水をう Aには底か80cmの高きまで水が入っている。 9 時30分に水そうへの排水管 を開け。釘分一定の示量で6分則水を出した校。 大分cmの抽合で水面ががるよう 半分間水を出し。から22cmの高きまで残っでいる水を. 毎分2cmの割合で水面が下 がるように水を出したところ 9時35分に水そうAが空になった 国2 は。水そうAから水を出しはじめてから識になるまでの時間と区から水面までの高 きの敵係をクラフに表したものである ただし。沙そうの孤さはずえないものとする 次の(お3)に答えよ。 折 煽っzo oe 本1 2A 5B 水そうC

最後の問題の答えと解説ください

wsaroundit。 One 字hore is n big, old trec in Hiroshima amnd it has Q ( mee ) many things mn summer night。 the tree heard a lullaby and remembered something sn 地 Nm Aboatseyenty years ago。 the tree henrd nnotherlullnby。 On thetdayiabig bomb の (fa) on Firoshima。 Many people lost their ives, nnd many others were imjured. ド | Wenighecarme the tree henrd nlullnby。 Agirl ③ (取っていた) te n itte boy) Botn ot them were very weak。 The boy cried。 NMlommy ! Mommy!" Buthis mother was nowith | Rim。 The girl ⑧ ( なろうとした ) n mother to the poor litle boy and began to Sing. / Soon the boy died, but she did not stop singing。 Itwas a sad lullnby、 "The nextrnoFnin束 | 加山e gir】 never moved agaimn. () 下上語⑪。 AASEICCG0 シン っ se ふ。 eo WU (2) 下線部③④を英 9 へ N る faがth9 @ ji 66主O間較 上(229 -trie 7。 Jo は) 下線部⑤のついた文の意味に最も近いものを選び, その記号を書きなさい。 ア the girl didnt wake up the boy イ the girl couldnt move the boy 6 り ウ the girl died エ the girl didmt want to sing again 4) 本文の内容に合っていれば〇を異なっていればXを書きなさい。 ア Abig bomb feJl on Hiroshima and many people 1ost ther lives. イ The girl was not kind to the httle boy. 《 ウ After tne boy died, the girl stopped singing a ullaby. (2 ) 次の問いに英語で答えなさい。 ⑦ How many years ago dd the tree hear a 人 ? Wasthelitlle boy's mother with hi 細に om

この問題の答えはウです。私はイを選んだのですが、なぜイではいけないのでしょうか？解説お願いします🙏

satnrnoo ut1 e10 工 se sarrrnoo AL sg ム enn srom SoiTR09 アレ ce Areun Se S9HHUHOO の gu231 dSti8ud TO ( ) Pe)SA sg 19叶 AA

need とnecessaryの違いを教えてください！

青で塗ってある問題で質問です！ 僕はtakeだと思いました、しかしtakingだそうです、することにしないといけないと言われましたが、takeでも意味は同じだと思います、どうして違うのでしょうか

0 - 得雪。 革 by 。基 oo “Se ( ) mr P93Sar9Qt ttT ・べrooer eo 3 SOA JH3OXQ AN (%) @⑥6の@ 県Br "0 : 9NTD /@anrer TeeL を 300L る set T "onu AreA Jad 3 Tnd [TOHJTP 9JTnDb St ded 9 JO re9 ( @人@め ) 涼

ふと思ったんですけど、なんで、卵は🥚白いのと茶色いのがあるんですか？

3の問題です。 答えはイのbeenですがvisitedやstayedではダメなのはなぜですか？

1+ー5の( ) 内から最も適する語を、アーエの中から一つずつ選び、記人兄誠 えなさい。 Why don'tyoujoinourclub(アbut イso ウ立 。 エ why)youamre interested in music? Hestopped(アeat イate ウみtoeat エエ eating ) too much because he heard it's not good for his health. She has ( ア visited イ been ウ stayed エエ got ) to Singapore twice、 Thischairis(アmake イmade ウtomake エエmaking ) ofwood. A(アjjitle イsmall ウbijg エfew )boysareplaying baseball over there.

問3 答えはエなのですが、どのように求めればよいのでしょうか？点を結ぶ方法じゃ求められないですよね、、

波。 S波が届くまでの時間 【秒] 、問3 図2は, 下線部⑩で, この地震の岩央のおよその 位置を求めるために, 地点。 B地点を中心にA地 点。 地点から固源までの距離を半径とする円をか いたものである。図2のアーオのうち, この地震の も適切なものはどれか。 1 つ選

この英文のを分かる所だけでもいいので教えてください！また、2枚目の問題の答えが合っているか教えてください！

(清風南海高改) 次の英文を読んで、 あとの問いに答えなさい。 Each country has its own table manners. If you dont know about table manners. you may be very worried when you areinvited toahomeina foreign country. But dont Worry。 9 でのWhen you dont know what to do.ask the host or just follow him. Thisisarule( の ners. Once an artist and a singer were invited Here is an interesting story about table ma Bo of them came from Japan。 るThey knew_onlya Te singer knew the rule and efRSOSR woud 5 to a dinner party by an Englishman Jittle about English table manners. follow the host in everything. But the artist didn't When they began to eat fruit the artist *tOok up the "fnger bewl When the other guests saw him. they were very Surprised When the host saw all this, he took up his own and drank the water from it And some of them almost laughed at him. fnger bow| He drank from it too. In this way the host helped the artist. He followed the host in everything、 At Almost all went well for the singer at the partY. jast they began to drink coffee, but the host "poured it into his *saucer. ぉThe singer did the same. The host stood up, walked to the cat sitting near the window and gave it his saucer. The singer learned that the rule Was not ahways right inger bowl (食卓に出す)指先を洗う小鉢 pour注ぐ j (注) take up 手に取る saucer (コーヒー茶わんの)受け皿

7が全然わからないです 解説付きでお願いします

( here / surprised /エ / find / was / This / +o / . ) (2) ボールはすでに日本の中のたくさんの場所を訪れました。 ( many places / has / Paul / in Japan / clrecdy / yisited /. 古い理物よどれくらい長くここにあるのですか。 ( ihis old building / long / has / here / how / been / ? ) t (⑭) 儲太に私のところへ来るように伝えて。 ( Kenta / come / me / +ell / 1o / o / . ) (5) 食べ過ぎることは、 健康によくありません。 (eq / no / oo much / fo / is / good / your heaHh / fo 7.[表現:各2点] 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように、( ) に適する語 (3⑪ Shall r help youz Do you( ( 6 ) help you2 (2) bo you know 1he place +o sar12 Do you know ( ) o sfart 2 (3) TI say +o.him, "Please wash +he car" TI( ) him ( ( ) he car. 8. [表現:各2点] 日本語を英語にしなさい。 なたに会えるのを楽しみにしています。 たちは5 月に修学旅行で岐阜へ行きました。 (3)私と一緒に来ませんか。(like を使うこと) 1 (④)私はあなたにピアノを弾いてもらいたい。