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理科 中学生

実験2は何のことについて調べる実験ですか、、?

WWへに こ ry 2がわかるよう計れで境ちでたあと。図1のように。ペンでAに未のの てすでに 全休の質生をはかった。その人で才儲してと 1 なったところでんの林二の人革を旨し。 全体の宮儲をはかった 玉ロにと半とう石を入れて。 の実を行った 全く。Bをダスバーナーで各際し内のをとうさをて とうきせ本けた ピンチョックを動して、 ゴムを間じ ダスペーナーのを病して。 内のが間近くになるまで、 しばら 語1 容馬1で.画人なで次にな叉ちる全を何というか Tn 水すべてとけたときの潮位置は。 どうなったか。 また。 そのときの人人 ける前と比べでどうなったか、夫の1 4から1つび 番二答えよ 了 沙画の位置は印の位置と回じであり。 質信は増えた。 る 沙画の位置は還の位置と同じであり。匠便は引った。 3 砂男の位置はの位置より上になり質信は変化しなかった 人 不軸の位四は印の位置よりになり。質信は変化しなかった 還3 容遇2ののとき. 史琶wらを加鈴しているとガラス管の先から気泡が出てきたが。弄と 2が二まってからしばらくすると。ガラズ息の先から気泡が出なくなった。下の 光は。 計の理由について述べでいる。 文中のP。Qの ( ) にあてはまる語鉛を, 後の1一5から 1つつび。 番号で答えよ。 また. 文中のRの( ) 内の語色から。 適切なものを天び。 記で符えよ。ただし 同じ起人の ( ) には。 同じが入る。 間上穫机HHている岡は。放論符Bからガラス管にて P ) と( G ) が田てでいる。 (| |) はガラス管の先でR (7 固体 イ 准体 ウツ 気体) になるので.気吉

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理科 中学生

2がわからいないです!

動物細砲と守物細胞の。 に ee だ液のはたらき。 血次の弧珠に関する (3) だ溢などの消花液に で信べた決の凛の人科①ー④に 癌人 計 それ選んで符えょ」 凛の会杜や一④にあてはまる語人を. あとのニコ di 「消化溢には, 食物を①( 9 社 分子へ③( 人 いら③② 和 IP示④ こすい物質に り 変えるはたらきがある。」 ( ) されやすい物質に 作 み拓-。 油語 ヒトの場合. 鼻や口からとりこま れた空気は, 気管を通 (3 て. 左右の肺に入る。 図 - 1のように. 肺には毛細血管に囲 まれた x 小さな袋状のものかたく さんあり > 交換を効率よく行っている。 また, 血管はか ではりめぐらされておりら. その中を血液が 身をめぐりながら. 細胞に必要な酸素や栄養分を送 図2 りとどけ. 細胞の活動によって生じた不要物を運 び去るはたらきをしている。 なお. 酸素と二酸化炭素の らだのすみずみにま 流れている。血液は全 去 図6は。 血液 6 循環の経踏を表したものである。 余崎県・加(6点x5) 和 (7) 下線部X の名称を答えよ。 | ( ) 企 人 (2 図f。 2において, 酸素を多く簿んだ血液が流 は れる部分の組み合わせと して適切なものを, 次 から選び, 記号で答えよ。 ( ) ア 図7…血答A 図2…a b, cd イ 図1…血管A 図2…e。f gh ツウ 図7…括符B 図2…a b,c.d エ 図1…可管B 較2…e記5 9 箇溢について説胃した丈として適功なものを, 次から選び、 記号で答昌 ア 了しょうは凪溢の溢価成分で 毛細血管からしみか出して組織液にだ2 イ 月血球は細菌や異物。 呼吸でつくられた二机化記素を分押する。 ウ へモグロビピンは, 酸素が多いところでは,隊素をはなす性所をもこい2 エ 消化管で吸収された栄差分は。赤血球にとりこまれて, 全身に理ぽ科 (4) 線部 Y に関して, 細胞の活動によって生じた不要物にアンモニアがある上介液に2 アンモニアの進搬について述べた次の文章の空便にあてはまる話介だ特之 「 細胞の活動にともなって不要物である有害なア ンモニアができる アンモニアは自座 ょって⑰( ) に運ばれ、 無害な尿素に変りれる請きに正和 ょって②( ) に進ばれて、 硝中に排出きれる軸 1

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