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理科 中学生

この傍線部分の意味がわからないのですが、ほぼ同じ場所、とはどういうことでしょう?

(震度とマグニチュード〉 * 震度 震度 ゆれや被害のようす 震度は地震によるゆれの大きさ を表し,ふつう震源に近いほど大 きい。大きさは0~7まで (5弱。 5強,6弱,6強をふくむ)の10段 階で表される。 0 人はゆれを感じない 1 屋内にいる人の一部が, わずかなゆれを感じる 2 屋内の人の多くが感じ,つり下げた電灯などがわずかにゆれる 3 屋内のほとんどの人が感じ. 棚の食器類が音をたてることがある *マグニチュード 4 かなりの恐怖感があり、 すわりの悪い置き物が倒れることがある マグニチュードは地震の規模を 表し,記号 Mを使う。震源がほほ 同じ場所にあるとき, マグニチュー ドが大きいほど震央付近の展度が 大きく、ゆれを感じる範囲は広く なる。Mが1大きくなると地震の エネルギーはおよそ32倍になる。 5弱 窓ガラスが割れて落ちたり、 棚の食器類が落ちることがある 5強 重い家具や多くの墓石が倒れ, 主要な水道管に被害書が発生する 6弱 かなりの建物の窓ガラスが落下し,地割れや山崩れが起こる 6強 立っていることができず、 耐震性の低い建物がこわれ, 倒れる 7 ほとんどの建物がこわれ, 広い地域で電気ガス水道が止まる 14h の ね ki (地露計の記録)

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理科 中学生

思考問題

B 練習問題 学習日 月 日 点 <5点×4) 1 酸化銅と炭素の反応 130C 図のように、酸化銅と活性炭の 混合物を試験管に入れ. ガスバー ナーで加熱すると気体が発生して 石灰水が変化した。 気体が発生し なくなった後、試験管には赤色の 物質が残った。 (1) 下線部で, 石灰水はどのように変化したか。 (2) 試験管に残った赤色の物質は何か。 酸化銅と活性炭 4 鉄 ガラス管 次の 1 図 入れ 分い 2 熱 石灰水 2 で て この実験で、1酸化銅と②活性炭(炭素)に起こった化学変化 をそれぞれ何というか。 3 (6点×3) 2 化学変化と熱 1308 (1) 次の文の1, ②にあてはまる語をそれぞれ書きなさい。 化学かいろでは, 鉄が( ① )と化合するときに熱が発生し、 温度が上がる。 このように, 化学変化によって温度が上がる反 応を( ② )という。 口(2 2) 口(S (2) 温度が下がる化学変化を, 次のア~ウから1つ選びなさい。 アマグネシウムリボンと酸素が反応して, 酸化マグネシウム ができる。 イ 水酸化バリウムと塩化アンモニウムが反応して, アンモニ アができる。 ウ 水素と酸素が反応して, 水ができる。 3 化学変化と質量0 1212 図のように,うすい塩酸20.00gを入 薬包紙、 れた容器と石灰石1.00gをのせた薬包 石灰石, 紙全体の質量をはかった。 その後, 容 器に石灰石を入れて完全に反応させ, 反応後の全体の質量をはかった。 この 実験を石灰石の質量のみを変えてくり 返し行い,表の結石灰石の質量[g) 1.00| 2.00| 3.00 (6点×2) 電子てんびん 容器 うすい 塩酸 ヒント (2) ます、 る気体が何gで一足に かを求めよう。その 体が、何gの石灰石 するかを,比を使っ 4.00 5.00 反応前の質量(g] 91,00 92,00|93,0094,00 95.00 反応後の質量(g) 90.56|| 91.12| 91.68 92.57 93.57 口(1) 石灰石が1.00 g. 2.00g, 3.00gのとき, 石灰石が1.00gふえる 果を得た。 よう。 ごとに,発生した気体は何gずつふえているか。 口(2) このうすい塩酸20.00gと過不足なく反応する石灰石の質量 は何gか。

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理科 中学生

(4)を教えてください🙏

2 物質A~Cは,身のまわりにある白い粉末状の物質の砂糖, デンプン(かたくり粉や小麦粉),塩 1ビナトリウム(食塩)のいずれかである。これらの物質A~Cを区別するため, 次欠の国~13の順で美 映を行った。表は, 実験の結果をまとめたものである。これについて, あとの問いに答えなさい。 美験 図1のように、物質A~Cをアルミニウムはくをまいた燃焼さじにとり, ガスパーナー の炎の中に入れて加熱し,燃えるかどうかを調べた。 くり、 ヒ、 あ 12] 山で火がついた物質は, 図2のように燃焼さじを石灰水の入った集気びんに入れて, 火が消え たらとり出し,その後, 集気びんにふたをしてよく振り, 石灰水の変化を調べた。 3図3のように, 同量の物質A~Cをそれぞれ水の入った試験管に入れてよく振り, 水へのとけ せっかいすい 方を調べた。 図1 図2 図3 燃焼さじ -集気びん 試験管 ガスバーナー むた 石灰水 実験の口 実験の2 実験の3 物質A 燃えなかった 燃えて黒くなった 燃えて黒くなった すべてとけた すべてとけた ほとんどとけなかった 物質B 白くにごった 物質C 砂糖 白くにごった (1) 実験の回で, 石灰水が白くにごったことから, 物質B, Cが燃えたときに発生した気体は何か。 その名称を書きなさい。 歩8 AS 18m 5種 Jar !! * Cp yu (2) 物質B, Cのように, 加熱すると燃え, (1)の気体を発生するような物質を何というか。 その名 称を書きなさい。 (3) 次の物質のうち, (2)にあてはまらないものを, ア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 2マウッョ~ ラァんテる ア エタノール 有機 イ アルミニウム ウガラス ロウ (4) 物質A, Bはそれぞれ何か。 その組み合わせとして正しいものを, 次のア~カから1つ選び, 記号で答えなさい。 ケ品 ア 物質A…砂糖, 物質B…塩化ナトリウム ウ 物質A…砂糖, 物質B…デンプン 工物質A…デンプン, 物質B…塩化ナトリウム 塩ルャラa、 イ 物質A…塩化ナトリウム, 物質B…砂糖 オ 物質A…デンプン, 物質B…砂糖 カ 物質A…塩化ナトリウム, 物質B…デンプン

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理科 中学生

問題集によって上皿天秤の分銅をのせる方向が違っていて、どっちを信じれば良いですか

リリ かげ 影はかかない。 重ねがぎ い の光r S 2(3) 薬包紙の質量を計算に入れないために,薬包紙 は左右の皿にのせる。 (4) 指針が中央で左右に等しく振れているとき, 左 右の皿にのっているものの質量が同じで, つり 合っている。分銅の質量の合計が20+5=D25[g) なので, 物体の質量も25g。 : 物体の質量をはかるとき,分銅は重いものから IS.0軽いものヘ順にのせかえていくので、 重い20g の分銅を先にのせたことになる。 (5)右ききの人は左の皿に物体.右の皿に分銅をの せる。左ききの人は逆で、右の皿に物体,左の皿 に分銅をのせる。 やくほう し 2 (1)上皿てんびん さ(2) 水平なところ る(3) ウ うわざら |(4)質量25 分銅 20gの分銅 >(5) 右きき さ> ふんどう さ 天8 )e 0r 題3計 ス 3 出 東の新血 ah 3重点強化 Sr (1) 空気の量が不足して 炎の大きさ…ガスの量を調節して変える。 る 3 (1X2) よく出るガスバーナーの炎のポイント- いるから。 (2) ガス調節ねじを押さ 出。 えて,空気調節ねじを . ae 炎が小さいとき→ガス調節ねじを開いて, 約 10cmにする。 炎の色…空気の量を調節して変える。 E88 中波空さ医援 er 計 開ける。 炎が赤色のとき→ガス調節ねじを押さえて空 SA 気調節ねじを開き, 適正な青色にする。 将点基準「空気調節ね

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