急ぎです。 【中3 数学】 画像の(2)が分かりません。 先程宿題をしていて分からず、答えを見たのですが(それがこの画像)どういう意味か理解できません。 『いちばん速いのは30分で』👈グラフのどこを見てそう考えたのか が分かりません。 問題の解き方を分かりやすく解説... 続きを読む

⑧駅と空港を結ぶ 8km のバスの路線があ る。この路線を一定の速さで何台かのバス が運行している。下の図は、この路線の午 前7時から午前8時10分までのバスの運 行のようすをグラフにしたものである。 【茨城】 (km) (空港) 8 6 5 4 (駅) O (7) (1) バスが走る速さは時速何km か求めな さい。 バスは15分で8km 走るから, 8÷ 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 (分) ( 8 時) 15 60 時速 8÷ -= 32 (2) 太郎さんは自転車に乗って,この路線 を駅から空港に向かって一定の速さで 走る。 例えば,時速8kmで午前7時に駅 を出発すると, 空港に到着する前に, 駅 から空港に向かうバスに2回追いこさ れ 空港から駅に向かうバスと4回すれ ちがう。 太郎さんが午前7時に駅を出発してか ら空港に到着する前に, 空港から駅に向 かうバスと3回すれちがうのは,自転車 の速さが時速何km以上, 何km 未満の ときか答えなさい。 いちばん速いのは30分で空港に到着 するときで16km/時 いちばん遅いのは50分で空港に到着 するときで 48 5 時速 32km km/時 48 ⑤km以上, 時速 16km 未満のとき

重工業と大工場・中小企業と中小工場の違いを教えてください！🙏

教えてください！

6 (1) ある長さを測定し,10m 未満を四捨五入して測定値 480m を得た。真の値α の範囲を,不等号を使っ て表せ。 (2) ある距離の測定値 2340km の有効数字が2,3,4のとき, この測定値を, (整数部分が1けたの数) × (10の累乗) の形に表せ。

至急です！！（2）が分かりません！お願いします！！

自作地と 小作地 自小作別 の農家 割合 (年) 1938 0 1950 1950 経営耕地 1938 別農家 比率 1950 20 農地改革表 自作地 53.4% 1938 自作 30.7 自作 42.8 小作 26.5 61.9 33.9 40 40.9 1反9.917アール 5反未満 10反=1町 93.8 60 80 100% 小作地 46.6 5反以上 町未満 32:4 327 24.1 1町以上 2町未満 6.2 -5.1 その他 0.7 9.3 5.4 2町以上 (1) 「自作地と小作地｣「自小作別の農家割合」から、 このような変化を読み取ることができるだろうか。 (2) 「経営耕地別農家比率」から、 どのような変化を読 取ることができるだろうか。

‪√‬2以上‪√‬7以下の整数を教えて頂きたいです。

単元：世界の気候帯 気候帯それぞれの農作物を教えてもらいたいです。

4番の問題の答えを見ても意味がわかりません💦解説して下さると嬉しいです🙇‍♀️

いなさく エ 北海道を代表する稲作地である。 4) 短文記述 右のグラフは, 北海道 北海道 4.4万戸 耕地の規模を全国と比べたものである。 北海道の農家の特徴を簡潔に書け。 しれとこ 全国 7.9 (5) 世界自然遺産に登録された知床を 地 215.5万円 % 15.4 20.2 11.8 図中のa~dから記号で選べ。 20.3~0.5ha 2.3- 1.0~2.0ha 4.3 3.0ha以上 71.6% 2.0~3.0ha 3.4 20.5~10ha 3.4 0.3ha以下 39.4 15.0 L5.3 (2015年)(2017年版 ｢データブックオブ・ザ・ワールド」) (5)

(１)は求められたのですが不安で、（２）は解き方が分かりません。（２）だけでも構わないので教えてくださいm(_ _)mお願いします🙏

5 チャレンジ! 応用問題 1 〈和歌山・資料の活用〉 ある中学校の体育の授業で, 2km の持久走を行った。 右の図は, 1組の男子16人と2組の男子15人の記録を,それぞれヒストグラ ムに表したものである。 次の (1), (2) に答えなさい。 (1) 1組と2組のヒストグラムを比較した内容として適切なものを、次のア~オ の中からすべて選び, その記号を書きなさい。 ア 範囲が大きいのは2組である。 イ 11分以上12分未満の階級の相対度数は同じである。 ウ平均値,中央値、最頻値の3つの値が、ほぼ同じ値になるのは2組であ る。 エ 中央値が含まれる階級は, 1組も2組も同じである。 オ 最頻値が大きいのは1組である。 (2) 市の駅伝大会に出場するために, 1組と2組を合わせた 31 人の記録をよい 順に並べ,上位6人を代表選手に選んだ。 この6人のうち, 1組の選手の記録 の平均値が7分10秒, 2組の選手の記録の平均値が6分40秒であるとき,代 表選手6人の平均値は何分何秒か, 求めなさい。 (人) 人 76543210 (人) 7 6543210 1組 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (分) 2組 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (分) (2) (1) アオ 分 E 秒 (1

最頻値ってどうやって求めるんですか？

1表は, 50人の男子生徒のハンドボール投げの記録である。 (1) 24m以上 27m 未満の階級の累積度数を求めよ。 17人 (3) 最頻値を求めよ。 4 (2) 24m以上 27m 未満の階級の累積相対度数を求めよ。 0.10 +0.16+0.22~0.48 0.480 階級 (m) 以上 未満 15~18 18~21 21 - 24 24 27 27 30 ~ 30~33 計 度数 (人) 58111725 83 17 50 相対度数 0.10 0.16 0.22 0.34 0.14 0.04 1.00

<　>　≦　≧　の違いがよく分かりません 教えてください　🙏🏻