（急いでますごめんなさい）中3の平方根 四則の計算です 写真載っている問題を途中式（出来れば解き方のポイント等も）書いて教えて欲しいです 何卒よろしくお願いします 全然分からなくて1問も解けません。かれこれ2時間問題に取り組んでいるのですが…分からなすぎて辛いです

6 (3) (54-50) √3 □ (5) (7) 2√3+ 2 3√3+1 3 4 √3-√20 √6 (√2+√30) 15 √15 (4) √3 (√5 +√48) + 300 6 7 □ (6) (8) √54-3 √24+1 2 3 √5-√10 √3 + √5+√10 √6

平方根の近似値 っていう問題ってどんなのが出ますか？

気温や湿度の変化が大きくなるのは晴れの日、雨の日どちらですか？ 答えが晴れの日なんですけど、なぜこの答えになるんですか？根拠教えて欲しいです！🙏🏻🙏🏻

平方根についてです。この答えと解説をください。

CALCAX 難問入試レベルでチェック 7 2けたの自然数αと3けたの自然数について, a き, a, b の値を求めなさい。 ||||||| +316 : b=3:4 であり, Va+6の値が自然数となると ('07 秋田県 )

(1)の、（x+m）²のやり方がわからないです

方 k L → x = ± x+m= ± √n x==m± √n の形は, 解く。 に分解して解く。 = 0を解きなさい。 左辺を因数分解する。 tx-3=0 a x=3 例題2平方根を利用した解き方 (2) 次の方程式を解きなさい。 ((1) は(x+m)=n の形にして, (2) は解の公式を利用する) (1) '+6x-16=0 (2) x² +8x-7=0 解き方 (1) 2+6-16 = 0 -16を右辺に移項 x2+6x=16 z' +6x+ 9 = 16 + 9 両辺にæの係数6の12の2乗を加える。 (x+3)²=25 x+3= ±5 x= -3±5 x=2, x=-8 ■解答 (1) 2, x= -8 (2) x= -4±√23 例題3 因数分解を利用した解き方 次の方程式を解きなさい。 (1) x²-7x+6=0 (2) x²-6x+9=0 (2) 解の公式にa=1,b=8, c=-7を代入。 _______8±√8-4×1×(-7) 2×1 X= 問題2 次の方程式を解きなさい。 ((1)(2)は (æ+m)2=nの形にして,(3)は解の公式を利用する) (1) x²+2x=3 (3) x²-10x-7=0 (2) x² + 4x=3 -8±2√23 2 = -4±√23 最後に約分する。 ビ受 (3) (x+2)(x+3) = 20

(2)、青線で引いたところがなぜこうなるのかわからないです💦

正の整数m ( 青森改) 例題1~4 〈8点×3> (2) 3-√3の整数部分を α, 小数部分をbとすると 9a²-6ab+b2の値を求めよ。 電 光改) 整数をすべて答えよ。 (静岡改)

この4問の解き方教えてくれませんか？

1 このテーマのカギ 途中式や考え方などは消さずに、残しておく ① 図1のような台形が50個ある。 これらを図2のように1個ずつ横につないでいく。 は、図形の周囲の長さを表にしたものである。 次の(1) (2)に答えなさい。 ('05 島根県) 表1 1番目 図形の番号 周囲の長さ(cm) D 計算ルールや.. 2番目 3番目 1番目 2番目 3番目 4番目 5番目 5 8 11 ア イ あたい (1) 表1で4番目と5番目の周囲の長さア,イの値を求めなさい。 図1 1cm/ (2) P地点から学校までの道のりは何mか求めなさい。 4番目 20 番目 ようにする 1 cm -2 cm 全国 出題率10 to por tirahdhid aid good thensesnya sing (②) 表1で、20番目の周囲の長さウの値を求めなさい。slataie aid rol Hob a ddgund stat meqal, emos evad lliw ada saqod nazi thos? of dokumentuavde evig 19/dsombning a ter about dolls 3 次の図の 書き入れて このと 2 Aさんは、家から1680m離れた学校に分速80mで歩いて登校している。 ある日、いつもと 同じ時刻に家を出たが、途中のP地点で忘れ物に気づいたので、 分速 240mで走って家へ帰り、 忘れ物を取ってP地点まで走ってもどって来た。 P地点からは分速120mで学校まで走ったら、 いつもと同じ時刻に学校に着いた。 次の問いに答えなさい。 (1) Aさんの家からP地点までの道のりをrm, P地点から学校までの道のりをyとして､ についての連立方程式をつくりなさい。 【規則】 ・1行目 2行目 3行目 ・以下 (1) 7 れる (2) (3)

（2）の答えが2枚目の写真なのですが、 周の長さの式で濃いペンで囲まれているところで何故掛け算してるのかわかりません、、 教えてください🙇‍♀️

途中式や考え方などは消さずに、 図1のような台形が50個ある。 これらを図2のように1個ずつ横につないでいく。 表1は、図形の周囲の長さを表にしたものである。 次の(1) (2)に答えなさい。 ('05 島根県) 図2 1番目 2番目 3番目 表 1 図形の番号 1番目 2番目 3番目 4番目 5番目 周囲の長さ(cm) 5 8 11 ア イ horadの 1cm/ 4番目 20番目 1 cm.. C bari 1cm -2 cm- ball STDOY a pre I 150番目 あたい (1) 表1で, 4番目と5番目の周囲の長さア,イの値を求めなさい。 My grandmother 内の bhd aid om och om ovale inoBook (2) 表1で,20番目の周囲の長さウの値を求めなさい。 Tadais aid of liob s algund soliM I want to musingel omoa aved ifw offa asqnd radaie BodiM That's good. Sinontaan of elfoli qedno delowig radiomberg ehos? I Stori I want to taile with your alster about dolla. hogans tada

答えを教えてください

○肥料 肥料三大要素を確認しましょう。 要素名 茎や葉、根を作る。 成長の盛んな花や果実、 新根の発育に必要。 )) 光合成を盛んにし、 果実や根の成長を助ける。 (15 定植などの前に初期の成長を促すための肥料を元肥 (もとごえ) と言い、 栽培の途中に、生育状態 (13) に応じて与える肥料を追肥 (ついひ) と言います。 肥料のやり過ぎは作物を枯らすことがあるので注 意しましょう。 ここで、追肥の施し方を確認しましょう。 追肥は、これから (16) 1回目 単位 読み方 (20) )) )). Bit B 主な働き が伸びる方向に施します。 -2 回目 <情報に関する技術 > 4. 情報通信ネットワークについて確認しましょう。 (教科書p.201~203、2年生プリント No.8) 部屋の中や建物の中などのコンピュータをハブや無線 LANルータなどで接続したネットワーク をLAN という。また、 LAN LANを接続した広い範囲のネットワークを (17 )という｡ コンピュータのネットワーク同士を接続して、 世界的な規模でデータのやりとりができるネット ワークを (18 という。 コンピュータや携帯電話、FAX などの情報機器の 間で情報のやりとりができるようにケーブルや無線通信などでつないだものは (19) という｡ 最近では、インターネット上のサーバに個人のファイルを保存できるサービス (Google ドライブ など)があり、家族や仕事などのグループでファイルを共有することもできる。 これをオンラインス トレージという。 ○近年は、パソコン、DVD/BDプレーヤー、テレビなどには、大きな容量をもったものが出てきて います。 データ量の大小関係、 読み方は、知っておきましょう。 ) (22) KB (23) MB ) (24) 1回目 -2 回目 GB (25 TB → 大 5 (26) PB

(2)を教えてください🙇‍♀️🙏

□ (2) 次の文にあてはまる地域を, 地図中のA~Dか ら2つ選び,記号で答えよ。 「夏のすずしい気候と広い土地を生かし, 牧草な どの飼料生産を行いながら, 乳牛を飼育する酪農 がさかんに行われている。｣ 33 CD C m